牙体雕刻技术

牙体雕刻技术《牙体雕刻技术》课程标准建议课时数：144学时适用专业：口腔修复工艺一、课程性质《牙体雕刻技术》是口腔修复工艺专业的专业技能课程之一。目标是培养具有一定发展潜能的义齿企业所需要的技术技能人才。先修课程：《口腔解剖学》、《口腔医学美学》。后修课程：《口腔固定修复工艺技术》。二、课程设计思路1.专业技能与职业道德相结合，课程设计全面性。本课程注重学生知识、技能和素养的培养，使学生既能够正确使用常用器械和设备，并能进行一倍及三倍牙雕刻，又有良好的职业道德素质。2.学习任务与工作任务相转换，课程设计职业性。深入义齿企业调研，对学生实际工作任务进行分解，将工作任务转换为学习任务，充分体现课程设计的职业性。3.基于工作过程的行动导向教学方法。整个教学过程中，按牙体雕刻的制作流程来设计，每个项目的完成都有不同的学习任务，“做中学，做中教”，充分体现课程的实践性。4.线上与线下资源共享，课程设计开放性。应有开放性教学资源，学生可以通过课堂教学和网络教学资源平台进行学习，有效的延伸学生课程学习的时间和空间。三、课程目标知识目标：1.加深对牙冠外形特点的认识，完全掌握各牙牙冠外形的细节特征。2.深刻认识不同牙冠外形的功能意义，以及不同功能接触特点对牙冠外形的不同需求3.掌握牙体的相关理论知识及雕刻流程。能力目标：1.能运用所学知识和技能独立完成具有代表意义的牙体雕刻，掌握牙齿的基本解剖特点。2.熟练掌握恒牙雕刻方法，能够独自进行目标牙的外形雕刻，并掌握口腔科常用雕牙工具的使用方法。3.学会应用解剖生理知识，理解牙体解剖形态的生理意义。素质目标：1.具有一定的临床思维能力，具备科学严谨的工作态度和实事求是的工作作风。2.具有良好的医学工作者应有的职业道德规范和行为规范。3.养成学生良好的职业道德、社会责任感和团队精神。四、课程内容与学时分配教学项目任务序号任务学时分配项目一：离体牙牙体形态观察与测量：任务1离体牙牙体形态观察与测量2项目二：三倍大牙体描绘任务1三倍大右上颌中切牙的描绘6任务2三倍大右上颌尖牙的描绘6任务3三倍大右上颌第一前磨牙的描绘6任务4三倍大右上颌第一磨牙的描绘6任务5三倍大右下颌第一磨牙的描绘6任务三：三倍大右上颌第一前磨牙牙的描绘知识目标：掌握右上颌第一前磨牙的解剖形态特征8学时能力目标：熟悉牙体形态描绘的方法和步骤素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神神任务四：三倍大右上颌第一磨牙的描绘知识目标：掌握右上颌第一磨牙的解剖形态特征8学时能力目标：熟悉牙体形态描绘的方法和步骤素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神神任务五：三倍大右下颌第一磨牙的描绘知识目标：掌握右下颌第一磨牙的解剖形态特征8学时能力目标：熟悉牙体形态描绘的方法和步骤素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神神教学重点：牙体各面解剖形态特征。教学难点：牙体各面解剖形态特征。用物准备：三倍牙模型、铅笔、直尺、橡皮、纸张。项目名称：三倍牙雕刻教学方法：项目教学法计划学时：80学时任务一：三倍大右上颌中切牙的石膏牙雕刻知识目标：掌握放大三倍右上颌中切牙牙体外形的雕刻20学时能力目标：可熟练掌握三倍右上颌中切牙雕刻方法、步骤素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神任务二：三倍大右上颌尖牙的石膏牙雕刻知识目标：掌握放大三倍右上颌尖牙牙体外形的雕刻20学时能力目标：可熟练掌握三倍右上颌尖牙雕刻方法、步骤。素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神任务三：三倍大右上颌第一前磨牙的石膏牙雕刻知识目标：掌握放大三倍右上颌第一前磨牙牙体外形的雕刻20学时知识目标：可熟练掌握三倍右上颌第一前磨牙雕刻方法、步骤。素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神任务四：三倍大右上颌第一磨牙的石膏牙雕刻知识目标：掌握放大三倍右上颌第一磨牙牙体外形的雕刻20学时能力目标：可熟练掌握三倍右上颌第一磨牙雕刻方法、步骤素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神任务五：三倍大右下颌第一磨牙的石膏牙雕刻知识目标：掌握放大三倍右下颌第一磨牙牙体外形的雕刻20学时能力目标：可熟练掌握三倍右下颌第一磨牙雕刻方法、步骤素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神教学重点：牙体各面解剖形态特征。教学难点：雕刻方法、步骤，操作工具的正确使用。用物准备：线图、浮雕图、石膏块、石膏切刀、雕刻刀、直尺、铅笔、橡胶垫板。项目名称：等倍牙雕刻教学方法：项目教学法计划学时：60学时任务一：右上颌中切牙雕刻知识目标：通过对等倍大右上颌中切牙石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形态及生理特点18学时可熟练掌握牙冠各面外形高点、牙冠切缘、牙冠各面轮廓线描绘及雕刻方法素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神任务二：右上颌第一磨牙雕刻知识目标：通过对等倍大右上颌第一磨牙石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形态及生理特点20学时能力目标：可熟练掌握牙冠各面外形高点、牙冠切缘、牙冠各面轮廓线描绘及雕刻方法素质目标：养成学生良好的职业道德、社会职业感及团队精神任务三：右下颌第一磨牙雕刻知识目标：通过对等倍大右下颌第一磨牙石膏牙的雕刻，牢固掌握其解剖形态及生理特点20学时能力目标：可熟练掌握牙冠各面外形高点、牙冠切缘、牙冠各面轮廓线描绘及雕刻方法教学重点：掌握石膏牙的雕刻方法、步骤、操作技术。教学难点：掌握石膏牙雕刻工具的使用方法。用物准备：型盒、树脂基托粉、石膏、热处理器，石膏剪、分离剂、蜡刀。六、学生考核与评价采用过程性评价和结果性评价相结合的评价方法。过程性评价占比60%，其中包括每个项目的自我评价、小组成评价、教师评价和实训项目考核成绩。结果性评价占比40%包括理论成绩和技能考核（竞赛成绩）。总成绩＝过程评价（60%）＋理论成绩（20%）＋技能考