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文档简介
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于产生冲突原因的是(
)。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明懂礼貌2.下列行为不属于量入为出的是(
)。A.按实际需求购买日常用品B.饮食适量,按需就餐C.特价之时疯狂购买,不管有用没用D.有储蓄,可以进行投资理财3.说话算数是人的一个重要品质。下列(
)项是说话不算数。A.他答应别人的事,总是及时做到B.几个好朋友约好了一起打球,他总是按时到场C.他总是保证是最后一次拖欠作业,但是总是不完成作业D.父母不在家,她按时给小猫咪喂食4.下列属于我们提出的不合理要求的是购买(
)。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.打游戏用的平板电脑5.下列属于劳动者的是(
)。A.农民B.医生C.工人D.以上都是6.课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,她是属于(
)行为。A.欺负B.帮助C.友好D.团结7.下面做法正确的是(
)。A.王菲看到好朋友有个漂亮的文具盒,逼妈妈也给她买一个B.小红从不会要爸妈给她买她喜欢却用处不大的东西C.小军要爸爸每天给他买一瓶矿泉水,不喝白开水D.小芳经常要妈妈给她买价格昂贵的衣服8.哪一做法是正确的?(
)A.在学校食堂就餐时,把饭菜弄得到处都是B.口香糖随地乱吐C.服务员为我们提供服务时,我们给他们一个微笑道一声谢谢9.下列不属于农业生产的是(
)。A.种庄稼B.植树造林C.建楼房D.养鱼10.当朋友有困难时,我们应(
)。A.尽力帮助B.不管他,让他自己解决C.同他一起想办法解决二.填空题(共10题,共48分)1.购买食品时,看好(
)日期和(
)期,尽量购买绿色、天然的产品。2.我知道的“中国创造”有(
)、(
)。3.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有(
),才能更好地(
)它们。4.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的(
)。5.节约粮食是(
),更是(
)。6.每个地方都有各自的(
),都有值得骄傲的(
),我们应该互相尊重、(
)、(
)。我们高密就有独特的高密文化,“高密三绝”,它们分别是(
)、(
)、(
)。7.每逢(
),民间有带香袋、吃粽子,赛龙舟的习俗。8.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己(
)的行为,我们要有(
)意识,维护自身(
)。9.拜年是中国传统习俗,除了以往的拜年方式,又兴起了电话拜年、(
)等方式。10.我们在购物时需要培养(
)的购物习惯,做一个(
)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(
)的基本要求。三.判断题(共10题,共20分)1.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。(
)2.说话算数是人的一个重要品质。(
)3.向他人索要财物是严重的不良行为。(
)4.说话算数是中华民族的传统美德。(
)5.商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。(
)6.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。()7.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。(
)8.保护民间艺术不是我们少年儿童的事。(
)9.说话算数会得到人们的敬佩。(
)10.家乡修了路,这对于家乡人的出行方便多了。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:林业
养殖鱼虾渔业
种植果树种植业
放牧牛羊畜牧业
植树造林五.简答题(共5题,共27分)1.下面是大米的种植过程,请你排一下序,从中你又体会到什么?①育秧②收割③插秧④碾米⑤田间管理2.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。3.我们为什么要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者?4.化解冲突的好办法有哪些?5.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)六.辨析题(共2题,共12分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共28分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)现在到餐馆就餐,有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起,有的人认为饭菜点多了才有面子,同时也不好意思打包带走,对此,你怎么看?(3)创作一条节约粮食的公益广告词。3.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.A7.B8.C9.C10.C二.填空题1.生产;保质2.格力空调;神舟飞船3.找出原因;继承和发展4.美好祝愿5.习惯;美德6.特色;文化;相互理解;相互包容;剪纸;扑灰年画;泥塑7.端午节8.权益;维权;合法权益9.网络拜年/短信拜年10.良好;文明;社会道德三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.排序:①③⑤②④体会:①每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!②种田人在田间劳作很辛苦,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。2.关注网店信用、销售量、顾客评价等。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。4.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。5.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难,我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时,我会真心感谢。④当朋友犯错误时,我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。(意思对即可)六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.(1)餐厅里有好多剩饭剩菜。(2)好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。2.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行,不要刻意要面子。实在
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