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文档简介
统编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“一府一委两院”中的“一委”指的是(
)。A.人民法院B.人民检察院C.监察委员会2.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练,体现了对未成年人的(
)。A.学校保护B.社会保护C.司法保护3.“人大代表人民选,人大代表为人民”这说明,在我国人大代表(
)。①对人民服务,对人民负责②是行使人民权力的领导③都是由人民直接选举产生④要倾听民意、反映民情A.①③
B.①④
C.②④4.琳琳的叔叔对交警作出的罚款决定不服,你建议他应该依据(
)向法院提起行政诉讼。A.《治安管理处罚条例》B.《行政诉讼法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》5.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织,都必须以(
)为根本的活动准则。A.宪法 B.民法 C.刑法6.下列关于居民身份证的作用中,说法正确的是(
)。①在酒店办理住宿要用身份证。
②在邮局邮寄物品需用身份证。
③在火车站自助机上取票需用身份证A.①②
B.②③
C.①②③7.在法律规定下,(
)不是我们享有的权利。A.人身权 B.乘坐大巴逃票 C.财产权 D.受教育权利8.关于未成年人做家务这一问题说法不正确的是(
)。A.作为家中的一员,未成年人也应尽一份责任,做些力所能及的事情B.未成年人的任务是学习,不需要做家务C.可以锻炼未成年人承担责任的能力D.可以培养未成年人的责任意识9.人民通过(
)管理国家。A.人大代表B.人民代表大会制度C.全国人民代表大会常务委员会10.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。触犯了(
)。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国广告法》D.《中华人民共和国环境保护法》二.填空题(共10题,共56分)1.不同的国家机关(
)不同,(
)也不同。它们就像我们身体的器官,在承载着自己独特功能的同时,彼此之间又有着严密的(
)性和(
)性。2.法律如同指南针,告诉我们(
)。法律如同尺子,衡量我们(
)。法律如同武器,是保护我们的(
)。3.宪法规定,公民享有广泛的(
),(
),经济,(
),文化等方面的权利。4.公民身份号码由(
)位数字组成,各有不同的含义。5.国家机构是(
)的统称。宪法规定,(
)、(
)、(
)、(
)等单位不享有宪法规定的职权,不属于国家机构。国家机构包括(
)和(
)。6.《中华人民共和国宪法》是(
)领导中国人民浴血奋斗的结果。7.我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯。尊重他人既是(
)要求,也是(
)要求。8.所有社会成员都要遵守法律,依法享有自己的权利,依法履行自己的(
)。9.我国专门为未成年人制定的法律——(
)、(
)和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。10.人人依法享有(
),人人依法履行(
)。在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家(
)、(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.关心国家大事,是人大代表的职责,其他公民无权参与。(
)2.身份证复印件上要写明用途,在含有身份信息的区域注明“本复印件,仅供某某用于某某用途,他用无效”和日期。(
)3.“一府一委两院”中的“一委”指全国人民代表大会常务委员会。(
)4.刑法具有最高的法律效力。
(
)5.国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓。(
)6.1944年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。(
)7.社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
(
)8.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。(
)9.出国的人就不是中国公民了。(
)10.日常生活中,警察有权依法查验公民的身份证、护照等证件。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题,共31分)1.公民的基本权利和义务分别有哪些?2.未成年人依法维权的途径有哪些?3.列举基本权利和基本义务,各三个。4.在我国,对权力的监督来自哪些方面?5.除了《中华人民共和国未成年人保护法》,你知道我国专门为未成年人制定的法律还有哪些吗?六.辨析题(共2题,共10分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。2.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗?对此你怎么看?有什么解办法?七.材料题(共2题,共16分)1.阅读材料,回答问题。材料:女孩田甜在父母的呵护下健康成长。她3岁进幼儿园,6岁开始上小学,12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画,她的两幅作品被选入《少年儿童美术作品集锦》出版。她品学兼优,被评为优秀共青团员。上高中后,她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴,于是写信给工商局,建议工作人员文明执法。高二寒假期间,田甜参加了勤工俭学活动,获得了800元收入。2018年12月,适逢县级人代会换届选举,刚满18岁的田甜对自己支持的代表候选人投下赞成票。(1)材料中涉及田甜的哪些权利?(2)除了材料中田甜所享有的权利,你知道我们还享有哪些其他权利吗?2.妈妈给小华报了钢琴班,小华很喜欢弹钢琴,经常练钢琴到半夜,这天晚上十点半,小华的邻居来敲门,让小华晚上练琴不要到这么晚,影响他们休息,小华觉得练琴是自己的事情,自己享有在家自由练钢琴的权利。(1)你觉得小华的做法对吗?从权利的行使角度分析一下原因。(2)如果你是小华,你会如何处理这件事情?八.综合题(共2题,共18分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?2.案例分析:12岁的小明是一名六年级男生,因父母长期在外打工,由年迈的奶奶照看。在不良风气的影响下,结交了社会上一些不三不四的青年朋友,经常逃学、吸烟、喝酒、迷恋网络游戏中厮杀情节。因手中没钱,参与了一起盗窃案件,被派出所查获。
(1)导致小明违法的原因有哪些?(2)小明的不良行为给我们青少年留下了哪些深刻的教训?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.D二.填空题1.名称;职权;组织;协调2.行为的方向;行为的对错;坚强盾牌
3.人身;政治;社会4.185.国家机关;学校;医院;银行;邮局;中央国家机关;地方国家机关6.中国共产党7.道德;法律8.义务9.《中华人民共和国未成人保护法》;《中华人民共和国义务教育法》10.权利;义务;公正;和谐三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》d.一家工厂向河里排放污水,导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》五.简答题1.我国公民的基本权利:1.平等权2.宗教信仰自由3.政治权利和自由,4.监督权,5.人身自由,6.财产权,7.社会经济、教育、文化方面的权利,8.特定主体的权利,如:妇女权益受到国家的保护、对婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护以及保护华侨的正当的权利和利益,保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。我国公民的基本义务:1、维护国家统一和各民族团结2、遵守宪法和法律3、维护祖国的安全、荣誉和利益4、服兵役5、依法纳税6、其他基本义务2.未成年人依法维权的途径有:(1)向家长、老师、学校报告情况。(2)向律师、居委会、法律援助部门咨询寻求帮助。(3)向政府主管部门、公安机关、检察院寻求法律帮助。3.基本权利:休息权、物质帮助权、平等权。基本义务:维护民族团结的义务、保守国家秘密的义务、赡养扶助父母的义务、遵守公共秩序的义务。4.在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。5.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》六.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。2.有,跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式,我们不应该要求他们停止;对于这种情况,我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点,或者规定跳舞的时间即可。七.材料题1.(1)①主人公的名字叫田甜,体现她享有(姓名权)。②父母的抚育,体现她享有(被抚养权)。③按时入学,到校学习,体现他享有(受教育权)。④画作出版,体现他享有(著作权)。⑤获得荣誉称号,体现他她享有(荣誉权)。⑥向工商局提出建议,体现他享有(建议权)。⑦获得劳动收入,体现他享有(获得劳动报酬权)。⑧参加选举,体现他享有(选举权)。(2)生命健康权、肖像权、财产所有权、继承权、劳动权、休息权。2.(1)小华的做法不对,权利不是绝对的,而是有界限的,宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利。小华有弹钢琴的权利,但是他损害了邻居合法的权利,他的邻居也有不被他人打扰的权利。我们在行使权力的时候,不能滥用权利。(2)向邻居道歉,不在晚上休息时的练琴,以免影响他人休息。八.综合题1.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛
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