道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》含答案(考试直接用)

道德与法治小学六年级下册《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于大河流域早期文明的是（

）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明2.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（

）。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织3.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（

）。A.身在室外时，迅速跑到室内躲避B.立即乘电梯下楼逃生C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁4.下列不属于自然灾害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪涝5.以下会对水资源造成巨大伤害的是（

）。A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头6.下列做法正确的是(

)。A.反省就是给自己找错，找的错越多越好，不需要改

B.过去的事就让它过去吧，再想也没什么用处了

C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训

7.下列关于舞蹈的表述，正确的是（

）。A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化8.下列说法你不赞同的是（

）。

A.战争能够让人们认识到和平的珍贵

B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区

C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战9.2020－2021联合国非常任理事国中不包括（

）。A.爱沙尼亚B.突尼斯C.韩国D.尼日尔10.面对冒犯和侮辱，我们可以（

）。①指出对方的错误

②要求对方道歉

③必要时拿起法律武器A.①②B.②③C.①②③二.填空题(共10题，共38分)1.美国在迎送宾客和朋友时流行（

）礼。2.宽容让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（

）的想法，懂得（

）。3.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（

）。4.拥有一颗（

）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（

）的自己。5.中华人民共和国公民在法律面前（

）。国家尊重和保障（

）。6.中国高举和平、发展、（

）、（

）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（

）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（

）。7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

），而是相互（

）。8.拥有一颗（

）的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。9.尊重自己包括（

），自重，自爱和（

）等方面。10.世界人民热爱和平，（

）是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（

）趋势。三.判断题(共10题，共20分)1.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时，要做到和谐相处，遇到不同意见应附和别人。（

）2.反思的内容仅仅是失败和错误。（

）3.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（

）4.反思不能改变已经发生的事情，所以没有必要反思。（

）5.水不能循环利用。（

）6.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（

）7.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。（

）8.电交加时，我们要在大树下避雨。（

）9.很多国家的风俗习惯和法律规定与我国不一样，我们不需要特别关注或尊重。（

）10.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（

）四.连线题(共2题，共7分)1.连线题。世界和平使者

蔡伦袁隆平

蓝盔造纸术

杂交水稻之父2.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。探戈、桑巴

夏威夷草裙舞

拉丁美洲凯利舞

中国云南孔雀舞

苏格兰五.简答题(共5题，共37分)1.简述一下与保护地球有关的日子。2.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？3.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？4.观察图画，回答问题。（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。六.材料题(共2题，共22分)1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.综合题(共2题，共16分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.经考古发现，在（

）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（

）。A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亚马孙平原

D.喜马拉雅山脉2.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？参考答案一.选择题1.C2.A

3.C4.C5.A6.C7.C8.B

9.C10.C二.填空题1.拥抱2.放弃报复；原谅他人3.地球4.宽容；犯错误5.一律平等；人权6.合作；共赢；民族；复兴7.孤立存在的；学习和借鉴的8.宽容9.自尊；自我接纳10.和平；下降三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：2.五.简答题1.2月2日为世界湿地日；3月21日世界森林日；3月22日为世界水日；4月22日为世界地球日；6月5日为世界环境日……2.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。3.人类生产活动所排放过多的二氧化碳。4.（1）洪涝灾害。危害：冲毁房屋；淹没田地；造成人员伤亡……（2）森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害。河道被破坏，无法疏通水道，造成洪涝灾害。（3）植树造林；禁止乱砍滥伐；保护河道，及时疏通清理河道……5.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。六.材料题1.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合人类居住的星球，我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识，保护好自己的家园，要从小事做起，从现在做起，与大自然和谐相处。（合理即可）2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.综合题1.1.D

2.B

3.B

4.A

5.A2.（1）拉丁美洲的探戈