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文档简介

小班《苹果树》活动教案一、活动目标1.了解苹果树的生长过程，认识苹果树的各个部分。2.通过观察、触摸、品尝等方式，感受苹果树的果实。3.培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。二、活动准备1.图片或实物苹果树一套2.苹果、树叶、果实等实物或图片3.画纸、彩笔、水粉等绘画材料4.音乐CD《苹果树》三、活动过程1.引入：展示图片或实物苹果树，引导幼儿观察并说出苹果树的名称。2.认识苹果树的各个部分：展示苹果树的各个部分（树干、树枝、树叶、果实），引导幼儿认识并说出它们的名称。4.品尝苹果：给每个幼儿分发一个苹果，让他们品尝苹果的口感，并分享自己的感受。5.绘画环节：发给幼儿画纸、彩笔、水粉等绘画材料，让他们画出自己心目中的苹果树。6.结束：播放音乐CD《苹果树》，让幼儿在音乐中结束本次活动。四、活动延伸1.家园共育：让幼儿回家后，与家长一起观察家附近的苹果树，了解苹果树的生长过程，并拍摄照片或绘制图片，下次活动分享。2.环境教育：组织幼儿去户外苹果园，实地了解苹果树的生长环境，培养幼儿保护环境的意识。五、活动评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对苹果树的认知和兴趣。2.关注幼儿在绘画环节的表现，了解他们对苹果树的想象和创造力。3.收集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中对苹果树的关注和兴趣。4.通过本次活动，培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。六、活动准备1.苹果树模型或图片2.苹果、树叶、果实等实物或图片3.画纸、彩笔、水粉等绘画材料4.音乐CD《苹果树》5.教学视频或动画片《苹果树的生长》七、活动过程1.复习：回顾上节课的内容，让幼儿说出苹果树的各个部分和果实特征。2.观察苹果树的生长：展示教学视频或动画片《苹果树的生长》，让幼儿了解苹果树从开花到结果的生长过程。3.小组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论苹果树对人类和环境的重要性。4.绘画环节：发给幼儿画纸、彩笔、水粉等绘画材料，让他们画出苹果树的生长过程。5.结束：播放音乐CD《苹果树》，让幼儿在音乐中结束本次活动。八、活动延伸1.科学实验：让幼儿回家后，与家长一起进行一个简单的苹果树生长实验，如观察苹果树种子发芽等。2.角色扮演：组织幼儿进行苹果树生长过程的角色扮演，让幼儿更好地理解苹果树的生长过程。九、活动评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对苹果树生长过程的认知和兴趣。2.关注幼儿在绘画环节的表现，了解他们对苹果树生长过程的想象和创造力。3.收集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中对苹果树的关注和兴趣。十、教学反思1.本次活动是否达到了活动目标，幼儿是否掌握了苹果树的生长过程。2.活动中是否有幼儿表现出特别的兴趣或需要，如何针对他们的需求进行调整。3.活动组织是否有序，是否有需要改进的地方。4.如何更好地将苹果树的知识与幼儿的日常生活相结合，提高他们的学习兴趣。重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、活动延伸五、活动评价六、活动准备七、活动过程八、活动延伸九、活动评价十、教学反思重点

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