六年级道德与法治下册《第一单元完善自我健康成长》知识点归纳带下载答案

六年级道德与法治下册《第一单元完善自我健康成长》知识点归纳一.选择题(共10题，共20分)1.反思可以增加我们的（

）。A.经验B.教训C.知识2.过于爱面子、输不起是（

）自己。A.过度维护B.正常维护3.获得他人尊重的前提是（

）。A.形成比较清晰的自我整体形象B.学会悦纳自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人4.下列能体现反思的名人名言的是（

）。①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④5.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子6.下列行为不能体现尊重他人的是（

）。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西7.下列说法正确的是（

）。A.反思就是给自己找错，找的错太多了就不知道怎么改好了B.过去的事情就让它过去吧，再想也没什么用处了C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训8.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（

）。A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D.找到问题的原因，但只坚持几天9.“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（

）。A.发生争执时，允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情10.下列关于宽容的说法错误的是（

）。A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就C.宽容是人体健康的“维生素”二.填空题(共10题，共48分)1.反思无需太长，每日（

）,必有（

）。2.宽容不是无限度地（

）和姑息（

），而是有限度、（

）的。3.通过反思，我们可以总结（

），进一步（

）自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地（

）自己；还能明确自己努力的（

），判断自己的（

）是否有助于（

）的实现。4.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地完善自己。5.孔子说：“己所不欲，（

）。”6.尊重他人还要能够维护他人的（

），推己及人，让别人觉得舒服。7.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（

）。8.拥有一颗宽容的心，学会（

）他人。9.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（

）”。10.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。三.判断题(共10题，共20分)1.宽容是懦弱的表现。（

）2.反思时时都能进行，事事都能反思。（

）3.环卫工人不值得大家尊重。（

）4.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（

）5.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（

）6.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（

）7.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（

）8.反思是自我完善的一种方式。（

）9.尊重他人只表现在话语上就足够了，是否落实在行动上无所谓。（

）10.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（

）四.简答题(共5题，共34分)1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？2.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？3.你觉得应该如何做到尊重他人？4.反思的方法有哪些？5.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。五.材料题(共2题，共16分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？六.综合题(共1题，共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（

）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（

）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.D5.C6.C7.C8.A9.D10.B二.填空题1.坚持；收获2.纵容；迁就；有原则3.经验；提升；缺点；不足；完善；方向；行为；目标4.缺点；不足5.勿施于人6.自尊心7.人人相同8.原谅9.以牙还牙10.自尊；自重；自爱；自我接纳三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.简答题1.答：图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。2.①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。3.语言可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上；更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。4.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。5.尊重的人有老师和父母。我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。五.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康