部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(实验班)

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（

）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.拒绝别人的批评2.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（

）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车3.下面不是联合国安理会常任理事国的是（

）。A.中国B.日本C.俄罗斯D.美国4.下列成语的含义和反思无关的是（

）。A.前车之鉴B.吃一堑长一智C.飞蛾扑火5.能进行反思的时间应该是（

）。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻6.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（

）A.

B.

C.7.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是（

）。ABC8.以下哪一句是关于反思的名言警句（

）。A.人无信不立B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国9.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡，若将所用塑料杯退回，可拿回一欧元；会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成；会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了（

）。A.绿色环保的价值观随时代变化而变化B.环保理念不仅要宣传，更要付诸行动C.人们的创意是社会不断进步的基础10.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（

）A.撤离到安全地带B.回屋抢救财产C.躲在小开间的墙角D.远离疏松的建筑二.填空题(共10题，共58分)1.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（

），必有（

）。2.（

）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。3.尊重自己，并不意味着（

）。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。4.一句理解、尊重的话会给别人带来（

）和（

）。5.“各美其美，（

），美美与共，（

）。”6.（

）和（

）是我国最主要的两条河流，北成为“（

）”。（

）流域和（

）流域是中华文明的重要（

）。7.近百年来，随着（

）的增长和人类（

）的增加，地球越来越（

）。8.4月22日是世界（

）日。9.人们对世界的认识是一个（

）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（

）的认识。10.联合国安全理事会由（

）个常任理事国和（

）个非常任理事国组成，常任理事国包括（

）国、（

）国、（

）、（

）国、（

）国。非常任理事国由（

）选出，任期（

）年。三.判断题(共10题，共20分)1.在非洲草原上，人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。（

）2.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（

）3.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（

）4.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（

）5.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（

）6.反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（

）7.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。（

）8.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（

）9.月球表面没有水，但有氧气。（

）10.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责2.不同的见面礼仪连一连。碰鼻

泰国贴面礼

美国拥抱

新西兰双手合十（祈祷）

欧洲五.简答题(共6题，共47分)1.世贸组织的标志中的六道弧线像什么？有什么意义？2.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？3.达尔文提出的“进化论”对人类有什么影响？4.怎样防御自然灾害？5.尊重他人的表现是什么？6.战争带给人类的是什么？把你了解到的告诉大家吧!六.材料题(共2题，共14分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？七.综合题(共2题，共20分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽2.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.经考古发现，在（

）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（

）。A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亚马孙平原

D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.D2.D3.B4.C5.D6.C7.C8.B9.B10.B二.填空题1.坚持；收获2.地球3.拒绝批评4.温暖；鼓励5.美人之美；天下大同6.黄河；长江；母亲河；黄河；长江；发祥地7.人口；需求；不堪重负8.地球9.漫长；自身10.五；十；中；美；俄罗斯；英；法；联合国大会；两三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.该标识由六道向上弯曲的弧线组成，上三道和下三道分别为红百、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织度是不同成员组成的国际机构。标识久看有动感问，象征世贸组织充满活力。2.①植树造林。②节约用水。③不随地吐痰。④主动把垃圾分类投放。⑤爱护野生动物。⑥向相关部门反映环境问题。3.达尔文提出的“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。4.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。5.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。6.战争带给人类的是灾难和不幸。是父亲额头上的鲜血，母亲尸体旁啼哭的子。是家园的毁灭、疾病、饥饿、贫穷和死亡。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑