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文档简介
1/12023年网络专项整治工作总结报告网络整治5篇总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。什么样的总结才是有效的呢?下面是我为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
网络专项整治行动总结网络整治篇一我们学校成立以学校主要领导为组长的“安全生产月”领导小组。还成立“安全生产月”活动办公室,“安全生产月”活动办公室设在学校教导处,负责“安全生产月”各项活动的协调和落实工作。其次,制订了切实可行的计划,把本次活动要做的工作列清楚,把日记规章制度订好,以便按步就班、有章可循,把可能出现的问题估计足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三,层层签订目标责任状,使每一级都有明确的任务和要求,班主任、任课教师分别与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网络畅通,为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。
充分利用各种渠道对全体师生进行安全生产意识教育,是我校安全工作的重要内容。为此,我校利用全体教师会、全体学生会进行“安全生产月”活动总动员,并做了大量耐心细致的工作,充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用,进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式,对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化,给学生留下了深刻的印象。
通过这次活动的开展,提高了广大师生的安全意识,得到了广大家长的好评和社会的认可,收到了较好的教育效果。
网络专项整治行动总结网络整治篇二一、加强领导、精心组织
为确保活动的顺利进行,镇党委、政府召开了专题党委扩大会,成立了以镇长任组长,分管领导任副组长的工作领导小组,研究制定了切实可行的工作方案,并印发了*政发„20XX‟28号文《**镇人民政府关于印发风险排查专项整治工作方案的通知》,认真组织全体干部职工、各村、镇属各单位负责人认真学习、领会安全生产文件精神,切实把这次安全生产专项整治抓紧抓好。
二、全面摸底,排查隐患
由镇政府牵头,认真组织镇安监办、派出所、供电所、村镇建设科、土地所、工商所、学校等单位,认真抓好整治工作。按照职责范围,管理权限,对所辖单位、村居进行“拉网式”隐患排查整治,通过排查发现以下问题。
失误或水库失事后果的严重性认识不足,甚至认为来点水、出点险水库可以挡得住、顶得起。
2、海上安全:一是渔船救生设施更新较慢。许多渔民的安全救生设备不能及时更新,部分设备比较陈旧,有的已经失去安全保障功能,个别船龄大、适航条件差的渔船仍在勉强支撑。二是渔民安全生产意识较弱。部分渔民作业时不愿意或不按规定穿戴救生衣,这些大大降低了渔民在遭遇意外情况时自救、互救的能力。
3、消防、威化、民爆、非煤矿山等重点行业及经营单位:无应急救援方案、安全防护不到位、劳动保护用品派发不到位、消防设施配备不全、用电不规范、安全标志缺失、配电房安全防护差、车间电线头裸露等。
4、镇村建设安全领域:集镇管理线主要检查过街龙门架、户外广告牌、路灯以及环卫车辆运输管理等;单位建设线主要对镇区在建工程和全镇部分公益设施进行全面检查;村庄建设线主要检查农村在建工程是否签订了安全合同,农村危房是否存在隐患等。对于排查出的隐患,已进行了整改。
三、整改措施及进度安排
情况,对整改不力、不及时的单位将按规定严肃处理。为保障汛期内无大事故发生,全镇设立四个安全转移点:**片和东廒片向大顶山附近转移;山前片向柘阳山附近转移;崔家片向烟墩方向转移;二马片向北廒北山方向转移。当出现险情时,各村、各单位都以敲锣和手摇报警器为指示,有序转移。各村、各单位抢险预备队要在保证人身安全的情况下有组织、有秩序的抢险。
2、7月中旬,积极配合海洋与渔业局对渔船管理工作的安排部署,加强渔港码头和渔船集中停泊点等重点场所以及各类渔船的监督检查,严禁超抗风等级、超作业区作业,同时加强宣传,普及海上生产必备的安全常识。
3、7月下旬,镇安监中队协调派出所、交通、电站、工商等部门进行了一次安全生产专项整治行动。对重点行业、重点领域,全面、系统、彻底底排查治理事故隐患,严厉打击非法、违法生产经营建设行为,对非法、违法和不符合安全生产条件的声大喊经营建设单位,坚决整顿治理,依法关闭取缔,有效预防和减少一般事故,坚决遏制较大以上事故。
4、8月底前,各类企业和经营单位要针对7月份专项行动排查出的隐患,对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施落实情况等进行全面彻底的自查和彻底地整改。9月底前,镇安监中队组织各主管部门组成联合检查组,配合各企业和经营单位,针对检查中发现问题的整改情况进行一次全面、不留死角的“回头看”检查。
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5、针对在建工程中存在的无安全台账、脚手架搭设不规范、“安全帽、安全带、安全网”不健全、临时用电私拉乱接等安全隐患,已经进行了整改处罚,以确保安全施工。同时要求各建设工程单位要在一周内,做好防台风准备。施工现场应采取防止活动房、脚手架、大型机械设备倒塌的措施,高处易落物应及时清理,对施工现场的排水系统进行检查和维护,确保排水系统畅通。
四、监督考核,责任追究
1、建立健全安全生产应急预案,进行重点部位重点监控,实行24小时值班和领导带班制度,及时妥善处置突发事件或事故,严防恶劣天气引发安全生产事故。
2、全面落实生产经营单位法人代表的主体责任、安全监管责任。各类生产经营单位的法人代表是安全生产的责任主体,必须按照国家法律规定,对本单位的各类安全生产经营活动的全过程全权负责。各部门一把手是本行业、本部门安全生产工作的第一责任人,必须认真履行安全监管职责,切实落实安全监管措施,坚决杜绝检查过程中心慈手软、送人情、图形式、走过场的行为。
3、建立激励考核机制,将安全隐患排查治理工作统一纳入安全生产目标考核制度,严格绩效考核和责任追究。对责任不落实、考核不达标的,予以通报并严肃处理,考核结果与年终工作考核直接挂钩,对存在麻痹侥幸思想、不认真进行整改的单位直接按零分处理,汛期出现问题的由所属责任人直接承担;对成绩突出的,给予公开表彰和奖励。
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**镇人民政府20XX年7月30日
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网络专项整治行动总结网络整治篇三1、学校成立师德师风领导小组,校长担任组长,把师德师风建设放在非常重要的位置,制定四项制度,一项细则,在教师中开展了一系列学习、活动。
结合本校教师实际,重点学习了《中华人民共和国教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德》和《扎鲁特旗中小学教师八项禁令》《中小学教师十不准》主要采取自学、听辅导讲座、讨论、答卷、记笔记写学习心得的方式,按照党的群众路线教育实践活动总体要求,党员教师要率先垂范,作遵章守纪、爱岗敬业的模范,作热爱学生、教书育人的典范,作为人师表、自尊自律的典范,作德才兼备、知行合一的典范,作严谨笃学、诚实守信的典范,作终身学习、锐意创新的典范。坚持师德师风工作常抓不懈,常抓常新,收到较好的效果。
2、签定师德师风书
在开学初召开师德师风教育动员大会上,校长作出了重要讲话,他肯定了学校在办学中所取得的辉煌成绩,同时强调在教师中开展师德师风教育活动的意义,向学校教职工提出了加强师德师风修养,不断学习,不断创新,完善自我,追求卓越的殷切希望。校长对学校的师德师风教育作出周密的安排。动员大会统一教职工的思想,让大家感到师德师风教育的必要性与紧迫性,会上,校长与全体教师签定了《师德师风建设书》。
3、开展树立“教师形象”大讨论活动。
“教师形象”大讨论活动,向学生、教师发放问卷调查,交讨论稿,活动后,以“教师如何做良好的师德形象”写心得体会,表决心,开展以“师德与责任”为主题的征文活动,争取做一名具有高尚师德并让人民满意的教师。
4、评选最满意的教师
为树立良好的教师形象,本学期我们将在学生、教师中征求意见,评选出最满意的教师,并向学生、家长宣传一批工作兢兢业业的教师事迹。
5、开展“名教师”、“名班任”“三佳教师”、“十佳班主任”评选活动。
6、组织教师观看《寻找最美乡村教师》,并开展“我心中的”评选活动。通过“身边人讲身边事、身边事教育身边人”活动,弘扬教师的先进典型,传递师德建设正能量,引导教职工正确的道德观和育人观。
7、开展教师“十不准”“十做到”。即:一做到关心爱护每一位学生;不准损害学生的身心健康。二做到尊重每一位学生的人格;不准讽刺、挖苦学生。三做到平等、公正对待每一位学生;不准偏袒、歧视学生。四做到保护学生安全;不准在学生遭遇危险时自身先逃,遇险不救。五做到维护学生的合法权益;不准侵犯学生的隐私。六做到对学生严慈相济;不准体罚或变相体罚学生。七做到当学生的良师益友;不准向学生传播非法言论和不健康信息。八做到促进学生全面、主动、健康发展;不准以成绩对学生进行排名。九做到认真辅导学生;不准向学生兜售教辅资料和进行有偿家教。十做到严于律己,以身作则;不准利用职责之便谋取私利。
网络专项整治行动总结网络整治篇四(一)排查录入情况
xx区排查录入农村x个行政村xx栋建筑,包括自建房xx栋,城市xx万个居民自建房屋,按户排查预估完成率x%,信息完整度100.00%。
(二)隐患整治情况
区排查居民自建安全隐患xx栋,目前已整治xx栋,整治率x%,未整治x栋为农户自建房。
2.城市居民自建房屋安全隐患xx幢,整治xx幢,整治率x%。
(一)加强统筹领导,全面发力强化保障。一是上下联合横向贯通,强化组织协调。区政府印发《xx区城乡居民自建房屋安全隐患排查整治行动方案》,成立区城乡居民自建房屋安全隐患排查整治工作领导小组,领导小组办公室设在区住建局,抽调专人组建区隐患排查整治工作专项办公室和六个镇(街)工作专班,与区直部门密切沟通,上下联动、条块融合,统筹推进工作落实。
二是技术团队下沉,强化培训指导。通过政府购买服务等方式,队,下沉到镇(街)、社区一线,采取“6+1”培训推进会,现场手把手培训,提升基层工作队伍系统操作和排查整治能力。
三是社区物业引路,保障走访摸排零遗留。积极发挥社区和物业触角、“活地图”作用,广泛宣传引导,赢得群众理解和支持,带领区、镇(街)工作专班、技术团队等快速摸排引路推进。
(二)健全运行机制,层层把关落实。
一是建立责任体系。明确镇(街)履行实施责任,会同专业技术人员按照网格化排查、清单化管理要求,全面开展城乡居民自建房屋拉网式、地毯式排查。区直部门将城乡居民自建房屋安全纳入行业安全监管范畴,强化监管和指导,建立“专家查隐患,部门促整改,镇(街)抓落实”排查整改机制。二是坚持“t+2”工作模式。即现场培训、指导、基础信息采集加2天电话指导、工作群指导,完成居民自建房屋信息填报工作。区、镇(街)工作专班建立快速反应机制,落实“日碰头、周研判”,3日内拿出推进方案,保证了排查录入工作不断档。三是落实层层把关制度。按照“xx数字房产”系统项目要求,排查人员逐户排查,逐房采集信息,建立城乡居民自建房屋信息档案,录入系统。各镇(街)按照“两清单、一台账”,加强对居民自建房屋安全隐患研判、鉴定、整治、验收工作,立查立改、压茬推进、分类实施。区、镇(街)、村三级建立重点整治台账,实行销号管理,完成一户、销号一户。
(三)创新大数据运用,摸排录入精准高效。
一是应用既有房地产大数据,快速覆盖。按照"xx数字房产”系统要求,信息录入技术团队将既有房地产大数据进行数据处理,通过技术手段直接融合入系统,实现第一批次的基础数据快速覆盖。二是现场办公查漏补缺,全面覆盖。区工作专班联合技术团队组织社区工作人员,排期、集中现场办公,一对一指导社区人员通过后台快速查看设区划下的项目、楼幢列表并查漏补缺,结合“t+2”督导工作模式准确录入居民自建房屋信息,实现了项目、楼幢和居民自建房屋信息全覆盖。三是用好部门居民自建房屋台账,精准摸排。积极与区直部门对接,用好教育部门中小学校和幼儿园校舍、工信和行政审批部门营业性机构等部门居民自建房屋台账,信息互通和数据共享,集结部门力量,为精准摸排提供有力数据支撑。
(四)实施分类整治,消除居民自建房屋安全隐患。
一是隐患初判与鉴定。居民自建房屋结构评定技术团队查看项目后,对项目安全情况进行初步判断,同时,实施初判有隐患的居民自建房屋鉴定。其中,居民住房由区财政补贴鉴定经费;属于经营性居民自建房屋与其他行业、部门主管的居民自建房屋,根据“谁拥有谁负责、谁使用谁负责、谁主管谁负责"的原则,自付鉴定经费。
二是分级整治。根据研判和鉴定结果,列出一般、严重、严重安全隐患的违法建筑,建立隐患清单、整治清单,对照清单开展整治,对重点隐患立查立改,确保及时消除安全隐患。对违法违规建设行为,移交相关部门依法依规处置。三是落实镇(街)、部门常态化危险住房监测和整改职责。区隐患排查整治工作专项办公室汇总农村cd级隐患居民自建房屋x栋、城市d级隐患居民自建房屋x幢和14个棚户区台账,下发到各镇(街),由镇(街)负监督实施隐患整治,限期20XX年12月全部完成居民自建房屋隐患安全整治,并在隐患完成整治前进行危险居民自建房屋常态化监测和网格化巡查,按照“一房一档一责任人”的基本要求,村委、社区和镇(街)建立健全巡查记录和台账。整治完成后,区隐患排查整治工作专项办公室将组织相关技术专家、主管部门相关负责人对项目进行验收。
网络专项整治行动总结网络整治篇五为了进一步加强全区教师的职业道德建设,引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教育理念,根据省教育厅统一部署、根据天河区教育局《关于在天河区教育系统开展师德建设主题教育月活动的通知》(穗天教办〔__〕7号及穗天教组人〔__〕7号)精神及棠德南小学开展师德建设主题教育月活动方案要求,围绕“以身立教、为人师表”的主题,反映师德建设的重要性和必要性,反映我区教师热爱教育工作,以当人民教师为荣的思想,弘扬广大教师爱岗敬业、德高业精、以身立教、为人师表的精神品格,切实加强我校教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平,树立教育、教师的良好形象,使我校师德师风建设月活动更加扎实,更有成效。
一、师德建设月活动的指导思想和目标要求
二、组织领导
为了认真开展此项工作,经校行政研究决定,成立师德建设月活动领导小组。
组长:郭_
副组长:胡_黄_
组员:林_、黄_、章_
各学科组长。
由胡_同志具体组织开展了本次活动。
三、活动安排
1、充分利用学校电子屏、橱窗、黑板报、广播站等阵地加强宣传,组织学校宣传老师、少先队大队部,大力营造师德师风建设氛围和主题活动氛围。
2、10月8日召开了动员大会,组织全体教师学习有关文件精神及我校的活动方案,宣讲此次活动的目的和意义,组织语文骨干教师积极撰写参赛文章。
3、10月9日邀请了华师曲琛教授主讲了《教育心理健康》,组织教师集中学习《新时代师德的重要内涵》主讲(胡新桥)(10月12日),以及《教师的幸
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