2023-2024学年山东省青岛市城阳区三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

2023-2024学年山东省青岛市城阳区三年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考，我会选。1．□45÷5的商是三位数，□里最小可以填（）．A．6 B．5 C．9 D．5至92．一个正方形的面积是64平方分米，它的边长是（）分米。A．8 B．16 C．323．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含18个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定4．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（）。A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米5．与18×29得数相同的算式是（）。A．10＋8×29 B．18×30－1 C．18×30－18二、认真辨析，我会判。6．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）7．面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。（________）8．308÷6＝50……8（______）9．0乘以任何数都得0。（________）10．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）三、仔细观察，我会填。11．（）里最大能填几？（________）×19＜40079×（________）＜400012．填上合适的小数。高4分米单价6角长65厘米（____）米（____）元（____）米13．10平方分米＝（________）平方厘米；400平方分米＝（________）平方米。14．你能用3、4、9三个数算出24吗？请列出综合算式：（_______）．15．在括号里填上合适的单位。茶杯高约15（________）数学课本封面的周长约90（________）一张A4纸的面积约是6（________）一元纸币的面积约是80（________）16．在括号里填上合适的单位。（1）一棵树高6（________）。（2）一块黑板的面积是4（________）。（3）小明体重为30（________）。17．分别说出他们的生日是几月几日。（1）小芳说：“我的生日是国庆节的前两天。”（______）（2）小强说：“我的生日是一年的倒数第四天。”（______）（3）小丽说：“我的生日是第三季度的最后一天。”（______）18．0.97读作（______），9在（______）位上，7在（______）位上。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。14×10＝24×5＝630÷9＝39×41≈60×80＝800×5＝240＋60＝0.5＋0.7＝50×12＝305×0＝1500－900＝20．用竖式计算，带★号的要验算．（1）70×94（2）★53×79（3）★68×47（4）59×6321．五、动手操作，我能行。22．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米24．帮小动物找家。六、生活问题，我会解。25．豆腐店里有8袋黄豆，每袋50干克，1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐？26．神峰山庄有4行橘子树，每行8棵，去年平均每棵收获橘子25千克。去年神峰山庄一共收获橘子多少千克？27．28．有832吨大米，每辆货车每次运8吨。如果4辆货车一起运，要运多少次?29．一列火车从北京开往广州，每小时行95千米，行驶14小时可以到达。北京到广州的铁路全长多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析选择即可．解：在除法算式□41÷1，被除数是三位数，除数是一位数，又商是三位数，则□≥1，即□最小可填1．故选B．点评：整数除法的运算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．2、A【分析】我们根据乘法口诀可以求出答案，因为8×8＝64，所以正方形的边长就是8分米，然后选出正确的答案。【详解】正方形的面积是64平方分米，根据乘法口诀可知，8×8＝64，所以正方形的边长是8分米。故选A。【点睛】本题的关键是将乘法口诀与正方形面积的面积相结合，根据面积公式找出边长。3、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C【点睛】本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。4、C【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入数据求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a×a，把数据代入公式解答即可。【详解】边长为：32÷4＝8（分米）面积为：8×8＝64（平方分米）故答案为：C【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长公式C＝4a与正方形的面积公式S＝a×a解决问题。5、C【分析】根据整数四则运算的计算方法，逐项进行计算即可。【详解】18×29＝522A.10＋8×29＝10＋232＝242B.18×30－1＝540－1＝539C.18×30－18＝540－18＝522故答案为：C【点睛】本题主要考查整数乘法的相关计算，熟练掌握运算顺序和计算方法是解答的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。7、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米，再假设出长方形的长与宽，正方形的边长，进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16，长方形的长是8，宽是2，周长：（8＋2）×2＝20面积16，边长是4，周长是：4×4＝16面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况，同时考查了学生的计算能力。8、×【解析】余数8大于除数6了。9、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。10、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．三、仔细观察，我会填。11、2150【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，21×19＝399，22×19＝418，79×50＝3950，79×51＝4029；据此解答即可。【详解】根据分析可知，21×19＜400，22×19＞400，则括号里最大填21；79×50＜4000，79×51＞400，则括号里最大填50；故答案为：21；50。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。12、0.40.60.65【解析】略13、10004【分析】1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，据此即可解答。【详解】10平方分米＝1000平方厘米；400平方分米＝4平方米。【点睛】熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。14、（9-3）×4=24【详解】略15、厘米厘米平方分米平方厘米【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知：计量茶杯高约15用“厘米”做单位；计量数学课本封面的周长约90用“厘米”做单位；计量一张A4纸的面积约是6用“平方分米”做单位；计量一元纸币的面积约是80用“平方厘米”做单位；据此得解。【详解】茶杯高约15（厘米）数学课本封面的周长约90（厘米）一张A4纸的面积约是6（平方分米）一元纸币的面积约是80（平方厘米）故答案为：厘米；厘米；平方分米；平方厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、米平方米千克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一棵树高6米。（2）一块黑板的面积是4平方米。（3）小明体重为30千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。17、9月29日12月28日9月30日【分析】（1）国庆节是十月一日，它的前一月是9月，9月是小月，由此算出国庆节前两天即可；（2）一年的最后一天是12月31日，由此数出倒数第四天即可；（3）第三季度包括7、8、9月，最后一个月是9月，9月是小月，由此得出最后一天。【详解】（1）小芳说：“我的生日是国庆节的前两天。”（9月29日）（2）小强说：“我的生日是一年的倒数第四天。”（12月28日）（3）小丽说：“我的生日是第三季度的最后一天。”（9月30日）【点睛】本题主要考查年月日的知识：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度。18、零点九七十分位百分位【解析】数小数位数就是数小数点右边的数位的位数，读小数的时候，整部部分按整数的读法去读，小数部分是几读几，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。四、认真细致，我会算。19、140；120；70；16004800；4000；300；1.2600；0；600；【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10＝14024×5＝120630÷9＝7039×41≈160060×80＝4800800×5＝4000240＋60＝3000.5＋0.7＝1.250×12＝600305×0＝01500－900＝600【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。20、（1）解：6580（2）解：4187（3）解：3196（4）解：3717【考点】两位数乘两位数【解析】（1）70×94=6580（2）★53×79=4187（3）★68×47=3196（4）59×63=3717【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；乘法可以用除法来验算，据此解答.21、1595；54；916【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；（3）先算乘法，再算加法。【详解】＝55×29＝1595＝216÷4＝54＝58＋858＝916【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题，我会解。25、1600千克【分析】用黄豆的袋数乘每袋黄豆重量，求出黄豆总重量。1千克黄豆能做4千克豆腐，则用黄豆总重量乘4，即可求出豆腐重量。【详解】8×50×4＝400×4＝1600（千克）答：这些黄豆能做1600千克豆