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文档简介

2023-2024学年山东省临沂市兰山区四年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下列各组小棒中不能搭成三角形的是(单位:厘米)()A.3、4、5、B.5、5、5、C.3、3、72.一个三角形的两条边的长分别是5分米和9分米,第三条边最长是()分米,最短是()分米。A.14,6 B.13,5 C.14,53.92×19992×200-1,里应填()。A.> B.< C.=4.下列各数中,与3.4分米不相等的是()。A.0.34米B.3.40分米C.3.04分米5.下面图形中,()不是轴对称图形。A. B. C.二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.在一个三角形中,如果一个角是锐角,那么这个三角形是锐角三角形。(______)7.用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能围成一个三角形。________8.等腰三角形一定是等边三角形。(__________)9.有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形.(______)10.小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个,那么第6天肯定卖出20个。(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.2064000000是由(____)个亿和(____)个万组成的,改写成用“亿”作单位的近似数是(______)。12.一个直角三角形的一个锐角是45°,这个直角三角形又叫做。13.在括号里填合适的数。8元5角=(______)元12cm=(______)m6千克60克=(______)千克56平方分米=(______)平方米14.正方形有(______)条对称轴,平行四边形有(______)条对称轴。15.一件上衣降价a元后是100元,原价是(______)元。16.0.4里面有(______)个0.1,0.25里面有(______)个0.01,13个0.001是(______)。17.在横线上填上“>”“<”或“=”。90260________95180

140×30________3200

330×20________320×3010亿________1020000000

10×770________7700

20×450________14×500四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出得数。125×8=

0÷9=

1-0.04=

50÷1000=7.2+8=

1.25×10=

543-27-43=

99×66+99=19.用竖式计算.136×24=580×26=906×15=20.计算下面各题。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.看一看,连一连.22.连一连。(将结果相等的式子用线连起来)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)23.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.甲乙两车分别从相距600千米的A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车每小时行55千米,乙车每小时行65千米,两车出发3小时后还相差多少千米?25.一个小区有一栋25层住宅楼,这栋楼有3个单元,每层4户,这栋楼一共有多少住户?26.A、C两城间有两条公路(如下图所示)。(1)一辆汽车从A城出发经B城到C城用了4小时。平均每小时行多少千米?(2)返回时每小时多行20km,回到A城至少要用多长时间?27.一副羽毛球拍的价钱比一副乒乓球拍的价钱贵29元,羽毛球拍的价钱是乒乓球拍的1.5倍,一副羽毛球拍多少钱?28.某县医院第一天收治了42名病患者,第二天收治的病患者比第一天还多8名,某医院这两天一共收治了多少病患者?

参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【解析】略2、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】根据三角形的特性可知:9-5<第三边<9+5,4<第三边<14所以第三条边最长是13分米,最短是5分米。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。3、B【解析】略4、C【解析】略5、B【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】A.长方形是轴对称图形,有两条对称轴;B.平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴;C.半圆是轴对称图形,有一条对称轴。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【分析】三角形中最大角是锐角,就是锐角三角形;最大角是钝角就是钝角三角形;最大角是直角就是直角三角形。【详解】在一个三角形中,如果三个角都是锐角,那么这个三角形是锐角三角形。原题说法错误。故答案为:错误。7、×【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为8+5=13(厘米)13厘米=13厘米;所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能围成一个三角形。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析,牢记“两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边”。8、×【分析】等边三角形是三条边都相等,等腰三角形是两腰相等,等腰三角形的第三条边不-定与两腰相等,据此解答。【详解】由分析可知,等腰三角形一定是等边三角形。说法错误。故答案为:×【点睛】掌握等腰三角形和等边三角形的特点是解题关键。9、【详解】略10、×【分析】用5天卖出的蛋糕总数除以天数5,得出平均每天卖出的蛋糕数,并不代表每天卖出的是20个,据此判断。【详解】100÷5=20(个)20是每天平均卖出的个数,但某一天可能比20多,也有可能比20少,所以第6天肯定卖出20个说法错误。所以说法错误。【点睛】本题考查整数的除法,关键是根据题目中数据求出的是平均卖出的个数,不代表一天一定卖出的是20个。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、20640021亿【解析】略12、等腰直角三角形【解析】分析:因为三角形的内角和是180°,根据“180°﹣90°﹣已知角的度数=另一个角的度数”求出另一个角的度数,进而根据角的特点判定出该三角形的类别。解答:解:180°﹣90°﹣45°,=90°﹣45°,=45°;所以是一个等腰直角三角形。答:这个直角三角形又叫做等腰直角三角形;考点:三角形的分类。13、8.50.126.060.56【分析】(1)先将角换算为元,除以进率10,再和8元合起来即可;(2)厘米换算米,除以进率100;(3)先将克换算为千克,除以进率1000,再和6千克合起来即可;(4)平方分米换算为平方米,除以进率100。【详解】8元5角=8.5元12cm=0.12m6千克60克=6.06千克56平方分米=0.56平方米【点睛】此题考查名数的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。14、40【详解】【分析】正方形是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形。【详解】正方形有4条对称轴,平行四边形有0条对称轴。【点睛】此题考查轴对称图形的理解掌握。15、100+a【解析】略16、4250.013【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位;据此即可解答。【详解】0.4里面有4个0.1,0.25里面有25个0.01,13个0.001是0.013。故答案为:4,25,0.013。【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。17、<><<=>【分析】比较两个乘法算式的大小,先分别计算出积,然后按整数大小的比较方法比较,比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。【详解】90260<95180;因为140×30=4200,4200>3200,所以140×30>3200;因为330×20=6600,320×30=9600,6600<9600,所以330×20<320×30;10亿<1020000000;10×770=7700;因为20×450=9000,14×500=7000,9000>7000,所以20×450>14×500故答案为:<;>;<;<;=;>。【点睛】本题的关键是掌握大数比较的方法,以及两位数与三位数的乘法计算。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、1000;0;0.96;0.0515.2;12.5;473;6633【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;一个数乘10、100、1000……直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000……,直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答;一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此计算。【详解】125×8=1000

0÷9=0

1-0.04=0.96

50÷1000=0.057.2+8=15.2

1.25×10=12.5

543-27-43=473

99×66+99=6633【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。19、136×24=3264580×26=15080906×15=13590【解析】略20、20.28;14.45;1995;3【分析】根据小数加减法和整数四则混合运算的法则计算即可。【详解】15-2.32+7.6=12.68+7.6=20.289.8+12.82-8.17=22.62-8.17=14.4564+75÷15×27=64+5×27=64+135=199(575-255)÷(18+46)=320÷64=5216÷[12×(57-51)]=216÷[12×6]=216÷72=3【点睛】在整数四则混合运算中既有中括号又有小括号的,要先计算小括号里面的,再计算中括号里面的,最后算括号外面的。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】先观察运算符号,再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等,连起来。【详解】观察左边32+87+68与右边87+(32+68)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边(206+89)+194与右边89+(206+194)利用加法交换律和加法结合律结果不变,所以相等;观察左边300-26-54与右边300-(26+54)利用减法的性质,所以相等;观察左边40×60+40×40与右边40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;观察左边125÷5÷5与右边125÷(5×5)利用除法的性质,所以相等。故答案为:【点睛】本题考查四则运算的运算定律,判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。23、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、240千米【解析】首先根据速度×时间=路程,用两车的速度之和乘3,求出两车3小时行驶的路程之和是多少;然后用两地之间的距离减去两车3小时行驶的路程之和,求出这辆车出发3小时后还相差多少千米即可.【详解】600﹣(55+65)×3=600﹣120×3=600﹣360=240(千米)答:两车出发3小时后还相差240千米.25、300户【分析】这栋住宅楼共3个单元,每层4户,则每层有3×4户,共25层,则该住宅楼一共3×4×25户住户。【详解】3×4×25=12×25=300(户)答:这栋楼一共有300户住户。【点睛】本

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