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文档简介

2023-2024学年山东省济南市历下区三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,每个正方形的()是长方形的一半。A.周长和面积 B.周长 C.面积2.将长方形分成、两部分,在下面的描述中正确的是()。A.两部分的周长相等 B.两部分的周长不相等 C.两部分的面积相等3.一张办公桌桌面的面积大约是2()。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米4.下面年份中()是闰年。A.1997年 B.2008年 C.2018年5.在一个班级中,女生占全班人数的,男生占全班人数的()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.3300米与700米合起来是4千米。(______)7.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)8.彬彬上学时向东南方向走,他放学回家时应向西北方向走。(______)9.皮皮的生日是6月31日.(______)10.小红是1995年2月29日出生的。(________)三、仔细观察,我会填。11.在横线上填上合适的单位。①一只钢笔长约15_________②数学书封面面积约3_________③一张课桌面积18_________④游泳池占地面积7000_________12.一根电线杆高10米,埋在地下的长度占全长的,地面上的长度占全长的。13.“万事俱备只欠东风”中的风向指的是从(________)向(________)吹的风。14.①562÷________

=________……2②________÷5=126……________③530÷________

=7……5④________÷5=26……415.用小数表示下列物品的价格。(___)元(___)元(___)元(___)元16.9个十是(________),120是(________)个十。17.根据规律填数。99×9=891999×9=89919999×9=8999199999×9=(________)99999999×9=(________)18.一本书9元,张老师带了300元钱,最多可买(______)本书。四、认真细致,我会算。19.口算。4+5.6=14×50=39÷3=52×20=25÷3=420÷7=94-65=260+500=23×4=240×4=180+50=40×11=360÷6÷3=240×(160÷4)=50×2÷50×2=2×35×5=20.列竖式计算,带*的要验算。35-27.6=36×28=*256÷9=7.5+2.8=21.看谁算得又对又快.480÷6=49-20=15×4=20×6=3.5+1.5=4.2+0.8=

6.6-3.2=1-0.5=64÷8=18﹢29=7×300=0÷58=五、动手操作,我能行。22.连一连。23.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连24.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.六、生活问题,我会解。25.一袋酸牛奶的售价为2.6元,一袋纯牛奶的售价比一袋酸牛奶高0.5元。一袋纯牛奶的售价是多少元?26.小松鼠有600个松果,每天吃6个。它多少天能吃完这些松果?27.花园里种植了120棵月季花,玫瑰花的棵数是月季花的3倍。月季花比玫瑰花少多少棵?28.王老师要把156本图书放在2个书架上,每个书架有6层,平均每层放多少本图书?29.观察下面的复式统计表,回答下面的问题。(1)在一年级中,体重在()千克的人最多,在()千克的人最少。(2)在二年级中,体重在()千克的人最多,在()千克的人最少。(3)你还能发现什么?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字,然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积,再进行选择。【详解】假设正方形的边长为2厘米,则拼成的长方形的长为4厘米,宽为2厘米,正方形的周长:2×4=8(厘米)正方形的面积:2×2=4(平方厘米)两个正方形拼成的长方形的周长:(2+4)×2=12(厘米)两个正方形拼成的长方形的面积:2×4=8(平方厘米)12÷2=6(厘米)≠8(厘米)8÷2=4(平方厘米)所以每个正方形的面积是长方形的一半。故答案为:C【点睛】本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是正方形的边长乘以2,宽与正方形的边长相等。2、A【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线,据此可判断周长是否相等;中间的虚线向下拐弯了,由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系,进而解答本题。【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线,所以周长相等,因为中间的虚线向下拐弯了,所以上面的图形面积大,下面图形面积小,面积不相等。故答案为;A【点睛】本题考查的是有关周长和面积的知识,解题的关键是明确周长和面积的定义。3、A【解析】略4、B【解析】略5、B【分析】把全班人数看作整体1,用1减去女生(),就是男生占全班人数的份数。【详解】1-=故答案为:B【点睛】计算时注意,1可以化为分子和分母相等的一个分数,此题中“1”可化为。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米。【详解】300+700=4000(米)4000米=4千米故答案为:√【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。7、×【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可.根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十.【详解】计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误;故答案为×.8、√【分析】根据方向的相对性,西北和东南相对,由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的,上学时是东南方向,则放学时应是西北方向。故判断正确。【点睛】本题考查的是方向的辨别,记住几个相对的方向,东西相对,南北相对,东北和西南相对,西北和东南相对。9、×【解析】略10、×【分析】只有闰年的2月才有29日,看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年。【详解】1995÷4=498……3因此,1995年是平年,平年的2月有28天,没有29日。故答案为:×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断,容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份,用1995除以4的方法进行判读即可。三、仔细观察,我会填。11、厘米平方分米平方分米平方米【分析】根据对长度以及面积单位的认识,结合题干中的数据可知,计量一支钢笔长用“厘米”;计量数学书封面用“平方分米”;计量一张课桌面积用“平方分米”;计量游泳池占地面积用“平方米”。【详解】①一只钢笔长约15厘米②数学书封面面积约3平方分米③一张课桌面积18平方分米④游泳池占地面积7000平方米故答案为:厘米;平方分米;平方分米;平方米【点睛】本题考查的是对面积单位和长度单位的认识,结合经验和数据,灵活选择合适的单位。12、【解析】略13、东西【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以东风是从东方吹来,吹向西方的风。据此解答即可。【详解】“万事俱备只欠东风”中的风向指的是从东向西吹的风。故答案为:东;西。【点睛】解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。14、780答案不唯一6322答案不唯一75134【解析】①已知被除数和余数,可以先求出除数和商的乘积,用被除数减去余数,然后确定除数和商;②已知除数和商,要求余数和被除数,在有余数的除法里,余数必须小于除数,据此可知,余数不唯一,然后用商×除数+余数=被除数,据此列式计算;③已知被除数、商和余数,求除数,用(被除数-余数)÷商=除数;④已知除数、商和余数,求被除数,用除数×商+余数=被除数,据此列式解答.【详解】①(562-2)÷7=560÷7=80(答案不唯一);②此题答案不唯一,余数可以是1、2、3、4,当余数是2时,被除数:126×5+2=630+2=632;③(530-5)÷7=525÷7=75;④26×5+4=130+4=134.故答案为:①7,80(答案不唯一);②632,2(不唯一);③75;④134.15、6.525.40.29.5【解析】略16、9012【分析】根据整数的组成,那一个数位上的数字是几,就表示几个所在位的计数单位,1个百等于10个十,据此解答。【详解】9个十是(90),120是(12)个十。【点睛】本题考查整数的组成,掌握整数的数位是解题的关键。17、899991899999991【分析】通过观察发现规律是:①第一个因数是有若干个9组成的,第二个因数都是9,积是由8和若干个9和1组成的。②积的最高位上的数都是8,最低位上的数都是1,中间是若干个9,中间的9的个数比第一个因数中9的个数少1个,据此解答即可。【详解】99×9=891999×9=89919999×9=8999199999×9=89999199999999×9=899999991【点睛】此题考查了学生观察能力,以及分析问题、总结规律的能力。18、33【分析】300元里有几个9元就可以买几本书,求300里面有几个9用除法,据此可解此题。【详解】300÷9=33(本)……3(元)一本书9元,张老师带了300元钱,最多可买33本书。【点睛】本题考查了有余数的除法应用题,在这里要根据实际情况,无论余数是多少,只要不够再买一本,就直接舍去。四、认真细致,我会算。19、9.6;700;13;1040;8……1;60;29;760;92;960;230;440;20;9600;4;350【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加法的法则进行计算。【详解】4+5.6=9.614×50=70039÷3=1352×20=104025÷3=8……1420÷7=6094-65=29260+500=76023×4=92240×4=960180+50=23040×11=440360÷6÷3=60÷3=20240×(160÷4)=240×40=960050×2÷50×2=100÷50×2=2×2=42×35×5=70×5=350【点睛】观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。20、7.4;1008;28……4;10.3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】35-27.6=7.436×28=1008*256÷9=28……4验算:28×9+4=2567.5+2.8=10.3【点睛】观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。小数加减法时,要先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。21、802960120553.40.584721000【详解】略五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、16种.【解析】略六、生活问题,我会解。25、3.1元【分析】一袋酸牛奶的售价为2.6元,一袋纯牛奶的售价比一袋酸牛奶高0.5元,则一袋纯牛奶的售价是2.6+0.5,即可解答。【详解】2.6+0.5=3.1(元)答:一袋纯牛奶的售价是3.1元。【点睛】本题主要考查学生运用小数加法解决问题的能力,注意在计算的时候数位对齐。26、100天【分析】用松果的个数除以每天吃的个数,求出吃完这些松果需要的天数。【详解】600÷6=100(天)。答:它100天能吃完这些松果。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正

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