浙江省温州市平阳县2022-2023学年三年级下学期期中数学试卷

2022-2023学年浙江省温州市平阳县三年级（下）期中数学试卷一、我会填空（每空1分，25分）1．（2分）明明在大罗山顶上看日出，他面向太阳，前面是，左边是。2．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。10×8010+807×84560606÷6660÷642×5656×423．（3分）横线上最大能填几？563÷7＞69×＜3508×＜6404．（3分）每排14个座位，有12排，影厅里一共有多少个座位？小亮和小红探究“两位数乘两位数”时，先用画图思考再列式表达。（请你在下面□里填数）​5．（2分）一个数除以8，商是16，余数最大是，这时的被除数是。6．（2分）□75÷7，要使商是三位数，□中最小填；7□5÷7，要使商中间有0，□中最大填。7．（2分）465是的5倍；60×50的积末尾有个0。8．（2分）21×□5，要使积是三位数，□中最大填；32×□6，要使积是四位数，□里最小能填。9．（1分）一张作文纸共21行，每行18个格子．这张纸一共大约有个格子．10．（1分）每个书包76元，张老师带了3200元为同学们购买书包当作奖品，买39个书包。（填“够”或“不够”）11．（1分）一条裤子的原价60元，“五一”期间商场开展优惠活动。爸爸用原来买4条裤子的钱买了5条裤子，裤子现在的价格比原来的价格便宜元。12．（1分）小红在计算210÷□时，把210写成了120，结果商40，原来的商是。13．（1分）0÷2＝0是对的，2÷0＝0却是错的，为什么0不能当除数？二、我会选择（每题1分，7分）14．（1分）小明家在小红家的西南面，小明从家出发去小红家，要往（）方向走。A．东南 B．西北 C．西南 D．东北15．（1分）李老师花348元买了6个足球，估一估，平均每个足球的价格（）A．小于50元 B．50元～60元之间 C．大于60元 D．大于70元16．（1分）估计86×7的积可能是（）A．602 B．4012 C．2924 D．920217．（1分）900÷□，要使商的末尾有2个0，□里可以填（）A．1、3、5 B．0、3、9 C．2、3、4 D．1、3、918．（1分）小刚读一本书，每天读22页，33天能读多少页？如图的列竖式计算时，箭头指向②的66表示（）A．3天读了多少页？ B．20天读了多小页？ C．30天读了多少页？ D．33天读了多少页？19．（1分）如图，竖式中出现两次乘积66，分别标为①和②，这两次乘积66相比较。哪个比较大？（）A．①＝② B．①＞② C．①＜② D．不能确定20．（1分）学校组织同学们秋游，6个班的同学排队前行，每班有2名带队老师，每个班排了4列纵队，每列有15名同学，要计算一共有多少名同学，应该选择什么信息（）A．6，4，15 B．6，2，4 C．6，2，15 D．2，4，15三、我会计算（31分）21．（8分）直接写出得数0÷5＝86÷2＝22×6＝25×4＝18×60＝306÷3＝639÷8≈92×19≈22．（14分）列竖式计算，带※的要验算。540÷3＝48×38＝※783÷6＝79×68＝17×56＝※823÷4＝23．（9分）脱式计算424÷4×9180+270÷937×（126﹣26）四、我会操作（11分）24．（6分）“从入口走进上海博物馆，在展厅的正北面有古代青铜馆，南面有古代雕塑馆；古代青铜馆的东面有古代陶瓷馆，西面有历代书法馆；历代书法馆的南面有历代玺印馆；历史民俗馆在展厅的东南角。”请根据跳跳的描述，把这些馆名的序号填写在适当的位置上。①古代青铜馆②古代雕塑馆③古代陶瓷馆④历代书法馆⑤历代玺印馆⑥历史民俗馆25．（5分）如表是光明小学和温暖小学一至五年级学生近视人数情况统计表。一二三四五光明小学813202749温暖小学1012162239（1）光明小学和温暖小学年级学生近视人数相差最小，年级学生近视人数相差最大。（2）希望小学学生近视人数是温暖小学一、二、三年级近视人数总和的3倍，希望小学有多少名学生是近视的？（列式计算）（3）对于学生近视的这种情况，你有什么好建议。五、我会解决（26分）26．（5分）动物园里的6只猩猩一个星期（7天）吃了168千克水果，每只猩猩平均每天吃多少千克水果？27．（5分）李叔叔每天步行上、下班，平均每分钟走56米，需要13分钟才能走到单位。如果李叔叔从家到单位每天往返2个来回，他每天上、下班要走多少米？28．（6分）学校图书馆准备买入一批图书。（1）如果买50本《科技天地》，2500元够吗？（2）学校图书馆的1号书架有3层，每层需要摆放32本《文艺世界》，那么摆满这个书架需要花费多少元钱？29．（5分）工厂生产一批模具，第一批生产了285个，其中有10个不合格。将合格的模具每8个装一盒。（1）能装满多少个包装盒？（2）至少需要多少个包装盒才能装完？30．（5分）三（1）班32名同学和3位老师要到实践学校进行研学拓展活动，实践学校的午餐收费标准如图所示，他们如何订餐比较合适？

2022-2023学年浙江省温州市平阳县三年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、我会填空（每空1分，25分）1．（2分）明明在大罗山顶上看日出，他面向太阳，前面是东，左边是北。【分析】太阳东升西落这是自然规律，王红在泰山山顶上看日出，她面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，左面是北，右面是南。【解答】解：明明在大罗山顶上看日出，他面向太阳，前面是东，左边是北。故答案为：东，北。【点评】本题主要考查方位的辨别，注意太阳的方位规定。2．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。10×80＞10+807×84＞560606÷6＜660÷642×56＝56×42【分析】（1）10×80＝800，10+80＝90，800＞90，所以，10×80＞10+80。（2）7×84＝588，588＞560，所以，7×84＞560。（3）606÷6＝101，660÷6＝110，101＜110，所以，606÷6＜660÷6。（4）42×56＝2352，56×42＝2352，所以，42×56＝56×42。【解答】解：10×80＞10+807×84＞560606÷6＜660÷642×56＝56×42故答案为：＞；＞；＜；＝。【点评】含有算式的比较大小，先求出算式的结果，然后再比较解答。3．（3分）横线上最大能填几？563÷7＞8069×5＜3508×79＜640【分析】用除法求出另一个因数或者商，如果没有余数，就是商﹣1；如果有余数，就填商。【解答】解：563÷7＝80……3350÷69＝5……5640÷8＝80563÷7＞8069×5＜3508×79＜640故答案为：80，5，79。【点评】此题的关键是先用除法求出另一个因数，然后再进一步解答。4．（3分）每排14个座位，有12排，影厅里一共有多少个座位？小亮和小红探究“两位数乘两位数”时，先用画图思考再列式表达。（请你在下面□里填数）​【分析】根据题意，小亮把12看作4×3，先算14×4，再用所得的积乘3；小红把12看作10与2的和，用14分别乘10与2，再把所得的积相加；据此解答。【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘两位数的计算方法的运用。5．（2分）一个数除以8，商是16，余数最大是7，这时的被除数是135。【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。【解答】解：余数最大为：8﹣1＝716×8+7＝128+7＝135答：余数最大是7，这时的被除数是135。故答案为：7，135。【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。6．（2分）□75÷7，要使商是三位数，□中最小填7；7□5÷7，要使商中间有0，□中最大填6。【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数大于等于除数，商就是三位数。7□5÷7中被除数的百位是7的倍数，所以要想商的中间有0，□中可以填小于7的数，最大填6，据此即可解答。【解答】解：□75÷7，要使商是三位数，□中最小填7；7□5÷7，要使商中间有0，□中最大填6。故答案为：7；6。【点评】本题考查一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。7．（2分）465是95的5倍；60×50的积末尾有3个0。【分析】要求465是几的5倍，用465除以5；先求出60×50的积，再判断积的末尾有几个0。【解答】解：465÷5＝9360×50＝3000，3000的末尾有3个0。答：465是93的5倍，60×50的积末尾有3个0。故答案为：95；3。【点评】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数是多少，用除法进行解答；求两个数的积的末尾0的个数，先求出它们的乘积，然后再进一步解答。8．（2分）21×□5，要使积是三位数，□中最大填4；32×□6，要使积是四位数，□里最小能填3。【分析】（1）最大的三位数是999，999÷21＝47……12，要使21×□5的积是三位数，□5≤47，然后再进一步解答；（2）最小的四位数是1000，1000÷32＝31……8，要使32×□6的积是四位数，□6＞31，然后再进一步解答。【解答】解：（1）最大的三位数是999；999÷21＝47……12；要使21×□5的积是三位数，□5≤47，那么□里面可以填1、2、3、4，最大填4。（2）最小的四位数是1000；1000÷32＝31……8；要使32×□6的积是四位数，□6＞31，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。故答案为：4；3。【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。9．（1分）一张作文纸共21行，每行18个格子．这张纸一共大约有400个格子．【分析】列式为：21×18，把18看作20，把21看作20计算．【解答】解：18×21≈20×20＝400答：这一页大约有400个格子．故答案为：400．【点评】此题主要考查的是乘法的意义及其估算的计算方法．10．（1分）每个书包76元，张老师带了3200元为同学们购买书包当作奖品，买39个书包够。（填“够”或“不够”）【分析】每个书包76元，买39个书包需要39个76元，即76×39，再与3200元进行比较解答。【解答】解：76×39＝2964（元）2964＜3200答：买39个书包够。故答案为：够。【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。11．（1分）一条裤子的原价60元，“五一”期间商场开展优惠活动。爸爸用原来买4条裤子的钱买了5条裤子，裤子现在的价格比原来的价格便宜12元。【分析】用裤子的原价乘4，求出4条裤子的原价是多少钱。再除以5，求出优惠后每条裤子的价钱，用裤子的原价减去优惠后裤子的价钱，即可求出裤子的现价比原价便宜多少钱。【解答】解：60×4÷5＝240÷5＝48（元）60﹣48＝12（元）答：裤子的现价比原来的价格便宜12元。故答案为：12。【点评】本题考查整数四则混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。12．（1分）小红在计算210÷□时，把210写成了120，结果商40，原来的商是70。【分析】先根据除数＝被除数÷商，求出正确的除数是几，再根据被除数÷除数＝商，代入数值进行计算即可。【解答】解：120÷40＝3210÷3＝70答：原来的商是70。故答案为：70。【点评】本题考查整十数除三位数的计算。注意计算的准确性。13．（1分）0÷2＝0是对的，2÷0＝0却是错的，为什么0不能当除数？0当除数没有意义。【分析】根据除法的意义，0当除数没有意义，所以0不能当除数。【解答】解：因为0当除数没有意义，所以0不能当除数。故答案为：0当除数没有意义。【点评】本题考查了除法的意义，知道0当除数没有意义。二、我会选择（每题1分，7分）14．（1分）小明家在小红家的西南面，小明从家出发去小红家，要往（）方向走。A．东南 B．西北 C．西南 D．东北【分析】根据方向的相对性，西南与东北相对。【解答】解：小明家在小红家的西南面，小明从家出发去小红家，要往东北方向走。故选：D。【点评】此题考查了方向的相对性。15．（1分）李老师花348元买了6个足球，估一估，平均每个足球的价格（）A．小于50元 B．50元～60元之间 C．大于60元 D．大于70元【分析】把足球的总价除以数量即可求出单价，再选择合适的数据范围。【解答】解：348÷6＝58（元）因此平均每个足球的价格在50和60之间。故选：B。【点评】本题考查了除法的应用及估算的应用。16．（1分）估计86×7的积可能是（）A．602 B．4012 C．2924 D．9202【分析】把86估算成与它相近的整十的数90即可，再利用乘法口诀计算。【解答】解：86×7≈90×7＝630602与630相近。故选：A。【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。17．（1分）900÷□，要使商的末尾有2个0，□里可以填（）A．1、3、5 B．0、3、9 C．2、3、4 D．1、3、9【分析】900÷□，要使商的末尾有2个0，则被除数第一位上的数能被除数整数，则□里的数可以为1，3，9。【解答】解：900÷1＝900900÷3＝300900÷9＝100答：□里可以填1，3，9。故选：D。【点评】本题猪獒考查了一位数除三位数除法的计算。18．（1分）小刚读一本书，每天读22页，33天能读多少页？如图的列竖式计算时，箭头指向②的66表示（）A．3天读了多少页？ B．20天读了多小页？ C．30天读了多少页？ D．33天读了多少页？【分析】②的66是22×3得到的，3在十位上表示30，完整的算式为22×30＝660（页），根据乘法的意义进行解答即可。【解答】解：20×30＝660（页）答：箭头指向②的66表示30天读了多小页。故选：C。【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。19．（1分）如图，竖式中出现两次乘积66，分别标为①和②，这两次乘积66相比较。哪个比较大？（）A．①＝② B．①＞② C．①＜② D．不能确定【分析】根据题意，①中乘积66表示22乘3个一得66个一，即66；②中的乘积66表示22乘3个十得66个十，即660；然后再比较解答。【解答】解：①中乘积66表示22乘3个一得66个一，即66；②中的乘积66表示22乘3个十得66个十，即660；66＜660所以，①＜②。故选：C。【点评】本题考查乘法竖式的意义：注意看准每一步代表的意思。20．（1分）学校组织同学们秋游，6个班的同学排队前行，每班有2名带队老师，每个班排了4列纵队，每列有15名同学，要计算一共有多少名同学，应该选择什么信息（）A．6，4，15 B．6，2，4 C．6，2，15 D．2，4，15【分析】用每列的学生人数乘列数，再乘班机的个数，即可计算出一共有多少名同学，据此选择有用的信息。【解答】解：学校组织同学们秋游，6个班的同学排队前行，每班有2名带队老师，每个班排了4列纵队，每列有15名同学，要计算一共有多少名同学，应该选择什么信息：6，4，15。故选：A。【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义，结合题意，选择有用的数学信息。三、我会计算（31分）21．（8分）直接写出得数0÷5＝86÷2＝22×6＝25×4＝18×60＝306÷3＝639÷8≈92×19≈【分析】利用乘法口诀计算乘除法，整数的估算把整数估算成与它相近的几百几十的数或整十的数，据此解答。【解答】解：0÷5＝086÷2＝4322×6＝13225×4＝10018×60＝1080306÷3＝102639÷8≈8092×19≈1800【点评】本题考查了整数的计算能力及估算能力。22．（14分）列竖式计算，带※的要验算。540÷3＝48×38＝※783÷6＝79×68＝17×56＝※823÷4＝【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。【解答】解：540÷3＝18048×38＝1824※783÷6＝130……379×68＝537217×56＝952※823÷4＝205……3【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。23．（9分）脱式计算424÷4×9180+270÷937×（126﹣26）【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。【解答】解：（1）424÷4×9＝106×9＝954（2）180+270÷9＝180+30＝210（3）37×（126﹣26）＝37×100＝3700【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。四、我会操作（11分）24．（6分）“从入口走进上海博物馆，在展厅的正北面有古代青铜馆，南面有古代雕塑馆；古代青铜馆的东面有古代陶瓷馆，西面有历代书法馆；历代书法馆的南面有历代玺印馆；历史民俗馆在展厅的东南角。”请根据跳跳的描述，把这些馆名的序号填写在适当的位置上。①古代青铜馆②古代雕塑馆③古代陶瓷馆④历代书法馆⑤历代玺印馆⑥历史民俗馆【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目给出的其他信息，即可进行解答。【解答】解：【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。25．（5分）如表是光明小学和温暖小学一至五年级学生近视人数情况统计表。一二三四五光明小学813202749温暖小学1012162239（1）光明小学和温暖小学二年级学生近视人数相差最小，五年级学生近视人数相差最大。（2）希望小学学生近视人数是温暖小学一、二、三年级近视人数总和的3倍，希望小学有多少名学生是近视的？（列式计算）（3）对于学生近视的这种情况，你有什么好建议。【分析】（1）分别计算出两个学校各年级学生近视人数的差，将所得的差比较大小后填空即可；（2）用温暖小学一、二、三年级近视人数总和乘3，即可求出希望小学有多少名学生是近视的；（3）对于学生近视的这种情况，提出自己的建议。【解答】解：（1）10﹣8＝2（人）13﹣12＝1（人）20﹣16＝4（人）27﹣22＝5（人）49﹣39＝10（人）1＜2＜4＜5＜10答：光明小学和温暖小学二年级学生近视人数相差最小，五年级学生近视人数相差最大。（2）（10+12+16）×3＝38×3＝114（人）答：希望小学有114名学生是近视的。（3）科学用眼，适当放松，注意周围灯光的强弱变化，经常进行户外活动。（答案不唯一）故答案为：二，五。【点评】本题考查了从统计表中读出信息、分析问题和解决问题的能力。五、我会解决（26分）26．（5分）动物园里的6只猩猩一个星期（7天）吃了168千克水果，每只猩猩平均每天吃多少千克水果？【分析】已知6只猩猩一个星期（7天）吃了168千克水果，用一周吃的水果重量除以7天再除以猩猩的只数，即可求出每只猩猩一天吃水果的重量，列式解答即可。【解答】解：168÷7÷6＝24÷6＝4（千克）答：每只猩猩平均每天吃4千克水果。【点评】本题考查连除的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。27．（5分）李叔叔每天步行上、下班，平均每分钟走56米，需要13分钟才能走到单位。如果李叔叔从家到单位每天往返2个来回，他每天上、下班要走多少米？【分析】用平均速度乘时间求出家到单位的距离，再乘（2×2）个，即可求出他每天上、下班要走多少米。【解答】解：2个来回就是4个家到单位的距离。2×2＝4（个）56×13×4＝7