云南省昆明市嵩明一中2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题

绝密★启用前云南省昆明市20172018学年嵩明一中下学期期中考试高二历史命题：校对：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间120分钟。学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________分卷I一、选择题(共25小题,每小题2.0分,共50分)1.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是()A．第一次鸦片战争B．八国联军侵华战争C．甲午中日战争D．第二次鸦片战争2.图中的宣言指出：“有些人只想到自己而忘却了义务……使用土地而不给地主尽相应的义务，是绝对不公道的。”这说明废除农奴制后()A．农民和地主取得了对等的地位B．农民以继续履行义务为条件获得自由C．地主的经济利益遭到很大损失D．农民在取得土地前须继续履行义务3.下列关于俄国在一战期间的情况说法正确的是()①受一战的影响，俄国国内阶级矛盾尖锐②“二月革命”后，俄国建立了资产阶级临时政府③德、俄签订了《布列斯特和约》，退出了帝国主义战争④俄国确立了社会主义制度并颁布了“宪法”A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4.之所以说宗教改革运动是早期资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段，主要是因为它()A．采取了神学异端的斗争形式B．没有发动人民群众参与C．把斗争矛头指向教皇和教会D．只是在个别的国家发生5.雅典民主政治的实质是（）A．资产阶级的民主政治B．奴隶主民主政治C．贵族专制政治D．平民民主政治6.在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是（）A．均输法B．市易法C．方田均税法D．青苗法7.梭伦改革的哪一项内容最能体现机会均等、公开、公平的民主原则（）A．废除一切债务和债务奴隶制B．设立民众法庭C．抽签选举和差额选举D．按财产多少划分公民等级8.亚历山大二世上台后，他逐渐意识到，只有废除农奴制，才能化解日益激化的矛盾。为此，他首先()A．借助舆论力量化解阻力B．取得农奴对改革的支持C．到欧洲考察各国的现状D．起草废除农奴制的法案9.移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点，下列表述不正确的是()A．其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B．其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C．其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治D．其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落10.观察下面漫画，通过这幅漫画作者主要表达出()A．苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神B．德军是一群不堪一击的乌合之众C．苏联存在过分轻敌的战略错误D．德国法西斯惧怕苏联的心态11.之所以说戊戌变法是中国近代史上一次思想解放的潮流，主要是因为()A．变法有较广泛的群众基础B．变法采取的是改良的形式C．变法促进了中国人民的觉醒D．维新派表现了勇于献身的精神12.近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张()A．魏源B．李鸿章C．康有为D．孙中山13.马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括（）①确定了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展A．①②③④B．②③④C．①③④D．③④14.世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了()A．奖励军功B．奖励耕织C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度15.王安石的强兵之法中，有利于加强对人民群众控制的措施是()A．保甲法B．保马法C．将兵法D．设军器监16.一战前，在各主要帝国主义国家中，德国的军队人数增加最快。其原因是()A．德国的经济发展速度最快B．其他国家实力减弱，难以维持军费开支C．德国发动战争的要求最为迫切D．英法等国支持德国对外扩张17.1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明()A．废八股断送读书人政治前途B．改制缺乏广泛的社会中档C．知识分子在政治上极为保守D．新旧学之间矛盾不可调和18.在王安石的富国之法中与商业相关的措施是（）①青苗法②募役法③方田均税法④市易法⑤均输法A．①②⑤B．②④⑤C．③⑤D．④⑤19.列宁指出“1861年以后，俄国资本主义发展是这样的迅速，只用数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变”导致俄国资本主义迅速发展的因素不包括（）A．农奴制度的废除B．借鉴西欧的技术和经验C．沙皇专制终结D．上层建筑的近代化改革20.二战爆发前，德、意、日法西斯国家进行勾结的主要前提是()A．三国之间不存在矛盾B．都要求改变现存的世界秩序C．都把苏联作为首要敌人D．三国都退出国联21.强学会成立后不久，两江总督张之洞加入，这说明()A．强学会为研究儒学的团体B．张之洞等人与顽固派决裂C．各省督抚赞成维新变法D．维新变法运动影响扩大22.“解负令”及其相关法令颁布的结果与影响不包括()A．贵族对土地的兼并未受到制约，继续保持优越的经济地位B．解除了债务奴隶对平民的威胁C．平民与贵族一样成为有人身自由和公民权的公民D．非债务奴隶越来越成为被奴役的对象23.美国史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说：“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南’……”鲍德温在此()A．批评了极端民族主义B．表达了自己的民族观念C．肯定了民族解放运动D．总结了人类历史的行为24.列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是()A．第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B．没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命C．一战急剧激化了俄国各种矛盾，推动了革命的发生D．俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件25.20世纪30年代，意大利侵略埃塞俄比亚的主要目的在于()A．显示强大的军事实力B．配合德国和日本的侵略C．满足人民的强烈要求D．抢占有利的战略位置分卷II二、非选择题(共5小题,每小题10.0分,共50分)26.阅读下列材料：材料一1914年日本驻华公使说：“目前世界危机势必迫使我国政府采取影响深远的行动。当珠宝店着火的时候，要保证珠宝店附近的人不去拿几个珠宝是办不到的。”材料二1919年参加巴黎和会的中国政府代表之一顾维钧说：“中国应该在和会上理直气壮地提出山东问题。不能对英、法抱太大的希望，真正可以指望的只有美国的支持。”材料三巴黎和会上美国总统威尔逊说：“我们参加世界战争，主要目的就是要维持条约的神圣，中日两国既有一九一五年五月的中日协定于前，又有一九一八年九月廿四日的换文于后，英法等国与日本所订的条约又有维持日本继承德国在山东的权利义务。在这种情形下，山东问题似无法变更！”请回答：(1)材料一中的“世界危机”指的是什么？“影响深远的行动”的目标是什么？(2)材料二中顾维钧“理直气壮”的理由是什么？他的话反映了当时中国知识分子的一种什么心态？(3)根据材料三指出当时美国政府的态度。巴黎和会上以美国为代表的帝国主义国家对中国权益的态度说明了什么？27.阅读下列材料：材料一我所给予人民的适可而止，/他们的荣誉不减损，也不加多；/即使那些有势有财之人，也一样，/我不使他们遭受不当的损失；/我拿着一只大盾，/保护两方，/不让任何一方不公正地占据优势。——梭伦材料二Ourconstitutiondoesnotcopythelawsofneighbouringstates；weareratherapatterntoothersthanimitatorsourselves．Itsadministrationfavoursthemanyinsteadofthefew；thisisthewhyitiscalledademocracy．——Perices材料三梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。在法国大革命时期，是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制；在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。详情我们虽然不大清楚，但是梭伦在也的诗中自夸说，他清除了负债土地上的抵押柱，使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》请回答：(1)从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么?(2)材料二中“pattern”一词在英文里有“模范，式样，模式”的意思，请分析文中“pattern”一词具体指什么?(3)材料三中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”，为什么改革还得到人民的支持?28.阅读下列材料：材料一真宗咸平四年(公元1001年)，有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也……刘晏(唐朝人)以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一军而不足。——赵翼《廿二史札记》材料二夷狄者，皮肤之患尚可治；盗贼者，腹心之疾深可忧。——《续资治通鉴长编》材料三官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。——范仲淹《答手诏条陈十事疏》请回答：(1)根据材料一所述，你认为它反映了哪个朝代的什么问题？造成这些问题的原因何在？(2)结合材料一反映的问题，比较材料二和材料三，你认为哪个更全面地反映了当时的社会实际？(3)结合所学知识，说明统治者是怎样“更张以救之”的。29.废除农奴制是19世纪俄国历史上的重大事件。某班历史课上，老师要求同学们探究俄国农奴制改革的性质。同学们在查阅资料后发现对此的解释不尽相同。观点一俄国1861年农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革。观点二俄国1861年农奴制改革是沙皇为巩固封建统治而进行的一次自上而下的封建性质的改革。探究你同意哪一种观点？请说出你的依据。30.阅读下列材料：材料一令既具，未布，恐民之不信已，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金……宗室非有军功论，不得为属籍……有功者显荣，无功者虽富无所芬华……集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。——《史记·商君列传》材料二富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田。——《魏书·高祖纪上》材料三旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。——《魏书·李冲传》请回答：(1)据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。(2)材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同点。(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素。

答案解析1.【答案】C【解析】根据材料中的“西方大国”可排除A、B、D三项。从材料中的“东方的小国”可判断出C项正确。1894年，刚刚崛起的“东方的小国”日本挑起了甲午中日战争，在战争中，中国惨败。这一惨败震惊了中国，促使中国有识之士从更深的层面上进行反思。2.【答案】D【解析】改革法令规定农民获得份地的多少由地主决定，地主得到了农民交的远远高于当时地价的赎金，据此可排除A、C两项。1861年的改革法令主要内容有两部分，一是宣布农民在法律上获得自由，二是在获得自由的同时得到一块份地，题目中的材料是针对后者而言。3.【答案】A【解析】社会主义宪法的颁布是1936年，应排除有④的选项。4.【答案】A【解析】宗教改革运动是早期资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段，主要是因为这一时期的资产阶级力量还十分弱小，无法彻底摆脱宗教的束缚，采取了宗教异端的斗争形式，只求建立适应新兴资产阶级需要的新教会。5.【答案】B【解析】本题考查学生分析问题的能力。应从阶级本质方面考虑，同时注意雅典是一种民主政治。6.【答案】C【解析】本题主要考查对王安石变法措施的理解。方田均税法是通过丈量土地来收取赋税，地主不得例外，这势必引起这部分人的反对。7.【答案】C【解析】抽签选举，不论地位高低、财产多寡，机会均等。8.【答案】A【解析】亚历山大二世吸取以前改革失败的教训，首先让报纸讨论农民问题，借助舆论力量化解来自封建地主的阻力。9.【答案】D【解析】本题属于否定型单选题，考查学生的逆向思维能力。解题关键是要对移风易俗的改革措施细加分析，孝文帝移风易俗的改革促进了鲜卑族的进步和发展，而不是衰落。所以D项说法错误，选D。10.【答案】A【解析】漫画中苏联领导人斯大林将纳粹的头子希特勒当做盘中的晚餐，这说明作者坚信苏联一定能够打败法西斯。11.【答案】C【解析】维新派主张学习西方资本主义文化，在社会上起了思想启蒙的作用，促进了中国人民的觉醒。12.【答案】C【解析】选项中四个人把传统的儒家思想与西方政治学说相结合的只有康有为，因此C项正确。魏源、李鸿章只主张学习西方的技术，因此，A、B两项不符合材料的含义；而孙中山主张用暴力革命推翻清朝统治，也不符合材料的含义。13.【答案】D【解析】本题旨在考查学生综合辨析问题的能力。“教随国定”属于路德教派取得合法地位的标志，与加尔文和亨利八世宗教改革无关，排除含有①的选项A和C；建立以国王为首脑的教会是亨利八世宗教改革的结果，与马丁·路德和加尔文宗教改革无关，排除含有②的选项B。故正确答案是D。14.【答案】D【解析】本题考查学生的识记、理解能力。材料描述的是“薄恩礼，好生分”，即人与人之间的不友好现象。根据材料和所学内容，可知D项措施不利于人与人之间的友好关系。所以答案为D。15.【答案】A【解析】保甲法规定实行连坐法，同保之人要互相监督、检举，这样就加强了对人民的控制。16.【答案】C【解析】在主要帝国主义国家中，德国的经济发展速度是较快的，但还是不如美国发展迅速，排除A；当时，主要帝国主义国家的经济都有发展，只是发展速度有快慢的差异，没有一个国家的实力减弱，排除B；D项更是明显错误的。17.【答案】B【解析】本题以公车上书为切入点，考查中国政治的近代化进程，考查学生准确解读材料并说明相关历史现象的能力。解答本题的关键是准确理解材料原意。1898年中国维新变法运动进入高潮。根据材料梁启超“联合百余举人上书”，排除A、C两项；材料彰显新旧学之间的矛盾，但并非不可调和，排除D项。18.【答案】D【解析】王安石变法中与商业有关的措施主要是市易法和均输法，对于打破大商人垄断市场的局面起了一定的作用。19.【答案】C【解析】农奴制改革没有涉及政治体制。20.【答案】B【解析】二战爆发前，德、意、日三国勾结的主要目的是打破现有的国际秩序。21.【答案】D【解析】A项强学会为政治团体；B、C两项不符合史实，张之洞属于顽固派，各省督抚大都反对变法。22.【答案】A【解析】解题关键是要准确理解和把握“规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地”的内容。23.【答案】A【解析】“民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南”，这是极端民族主义思想，因此，鲍德温批评的是极端民族主义。24.【答案】C【解析】十月革命爆发的根本原因是国内各种矛盾尖锐，第一次世界大战的爆发只是起了催化剂的作用，如果没有战争，俄国同样会爆发革命，只是时间要晚一些，故选C。25.【答案】D【解析】埃塞俄比亚临近红海，具有重要的战略地位，占领该地可以控制红海南大门，加强在东地中海的势力，意大利对侵占该国蓄谋已久。26.【答案】(1)一战。独霸中国。(2)中国是战胜国。对美国抱有幻想。(3)不支持中国政府的主张。说明：帝国主义国家无视弱小国家的主权；中国虽是战胜国，但半殖民地的中国的主权并不能得到保证，即弱国无外交。【解析】第(1)问主要结合材料一中的时间“1914年”和关键词“世界危机”可知是第一次世界大战。结合一战中日本试图独霸中国的目的可以得出“影响深远的行动”的目标这一结论。第(2)问结合巴黎和会的参与国是27个战胜国的代表和材料中“真正可以指望的只有美国的支持”可以得出结论。第(3)问分析威尔逊的话可知并不支持中国政府立场，说明的问题应从帝国主义列强的本质和中国的社会性质两方面分析。27.【答案】(1)指导思想是社会公正与阶级调和。(2)pattern具体指雅典民主政治的规范,包括公民大会、四百人会议、公民陪审法庭等民主机构的运作方式。(3)尽管梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”，但是这种“侵犯”是执行社会公正的结果,是公正地推动社会进步的必要措施，所以得到民众的支持。【解析】本题考查学生的综合阅读能力和对梭伦改革内容、结果及特点的认识。第(1)题可从材料一及所学知识中归纳出来；第(2)题要能读懂材料二的英文意思，可知“pattern”的含义为完善的雅典民主政治规范；第(3)题掌握梭伦改革的特点及作用。28.【答案】(1)北宋中期财政危机十分严重。原因：一是政府不断扩充军队，增设官吏，使军费和官俸开支越来越大；二是北宋给辽和西夏大量银两和布帛。(2)材料三范仲淹之言更全面地反映了当时的社会实际：官僚机构臃肿，百姓贫苦，辽和西夏的威胁，农民起义不断发生。(3)北宋中期发生了以整顿吏治为中心的“庆历新政”和以理财为中心的王安石变法。【解析】本