2022-2023学年山东省临沭县部编版五年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2022—2023年下学期期中教学质量监测五年级语文试题1.根据拼音写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“崭新、眷恋、损失”容易写错，注意书写。2.先把词语补充完整，再按要求填空。不可（）（）（）（）大悟风（）雪（）（）天（）地（）头（）节烟波（）（）（1）选择合适的词语填空。中国古代的诗文中，描写梅花的诗词，____________“墙角数枝梅，凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到____________也从来都是____________，不肯____________的品格，所以备受文人青睐。（2）表示数量很多的词语是____________，与它意思相近的词语还有____________。【答案】①.计②.数③.恍④.然⑤.欺⑥.压⑦.顶⑧.立⑨.低⑩.折⑪.浩⑫.渺⑬.不可计数⑭.风欺雪压⑮.顶天立地⑯.低头折节⑰.不可计数⑱.数不胜数【解析】【详解】本题考查的是补全词语和词语运用能力。不可计数：形容数量很多。恍然大悟：恍然：猛然领悟的样子。悟：理解，明白。一下子明白、觉悟过来。风欺雪压：形容风雪非常大，自然条件艰苦；也形容遭受的困难多，处境坎坷。顶天立地：头顶苍天，脚踏大地。形容形象伟大，气概豪迈。低头折节：低下头，丧失气节，屈服于他人。烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面极其辽阔。（1）通读句子可知，这句话的意思是我国描写梅花的诗词数量很多，赞扬了梅花坚强高洁的品格。因此，在句子中填入的词语应该是“不可计数”“风欺雪压”“顶天立地”“低头折节”。（2）根据词语意思可知，“不可计数”表示数量很多。同样表示数量很多的词语有数不胜数、成千上万、不计其数等。判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。3.“神机妙算、情不自尽、久别重逢”本组词语的书写都是正确的。（）4.《军神》记叙了刘伯承治疗受伤眼睛时拒绝使用麻醉剂的事，表现出刘伯承钢铁般的意志。（）5.《水浒传》描写了以宋江为首的108位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星吴用、小旋风柴进等。（）6.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。（）【答案】3.×4.√5.√6.√【解析】【3题详解】本题考查的是字形易错字。情不自尽——情不自禁，故题干表述错误。【4题详解】本题考查的是课文内容巩固。这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。故题干表述正确。【5题详解】本题考查的是文学常识积累。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。主要描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。宋江，被人尊为“及时雨”；吴用，人称智多星；柴进，绰号小旋风。故题干表述正确。【6题详解】本题考查的是阅读方法。根据积累可知，抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。故题干表述正确。将正确答案的序号，填在括号里。（4分）7.下列说法正确的一项是（）A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在夏朝时期使用，它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。B.“完璧归赵”“三顾茅庐”“闻鸡起舞”“凿壁借光”都出自历史名人故事。C.《祖父的园子》选自萧红的长篇小说《呼兰河传》。课文以儿童的视角描写园子的景物，用第三人称讲述了“我”和祖父在园子里的生活。D.“黄沙/百战/穿金甲，不破楼兰/终/不还。”这两句诗节奏划分是正确的。【答案】B【解析】【详解】本题考查句子的辨析。A.甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。“主要在夏朝时期使用”说法错误。C.课文《祖父的园子》以儿童的视角描写园子中的景物，用第一人称讲述了“我”和祖父在园子中的生活。D.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”意思是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败侵犯的敌人，誓不返回家乡。节奏划分为：黄沙/百战/穿/金甲，不破/楼兰/终/不还。故选B。8.下面加点字的读音全部正确的一项是（）A.供品（gòng）澄澈（dèng）恐吓（hè）拟写（nǐ）B.擒拿（qín）华侨（qiáo）匪徒（fěi）镌刻（juān）C.徘徊（huí）金钗（chāi）妒忌（jì）停泊（bò）【答案】B【解析】【详解】本题考查的是生字读音。A.澄澈（dèng）——chéng；C.徘徊（huí）——huái，停泊（bò）——bó；故选B。9.下面加点字词的解释有误的一项是（）A.昼出耘田夜绩麻（犁地） B.草满池塘水满陂（池岸）C.青春作伴好还乡（春天） D.三万里河东入海（形容很长）【答案】A【解析】【详解】本题考查的是古诗词字词解释。A.耘田（犁地）——在田间除草。故选A。10.下面是古人最早创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示（），左边表示（）。“酌”的本义为舀取，又指斟酒、饮酒，引申为酒的代称。后还引申为斟酌、估量之义。A.酒杯B.酒坛C.木棍D.舀酒工具——勺子【答案】①.D②.B【解析】【详解】本题考查的是汉字造字法及演变。我国古代对造字法有“六书”的提法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。学生做此类题目时要结合汉字的基础字形字义进行分析，方可得到正确答案。结合图片，根据古字“酌”的字形特点，结合“酌”的本义，可以分析出这个字的左边表示“酒坛”，右边表示“舀酒工具——勺子”。故分别填上D和B。11.按要求完成句子。（1）周瑜对鲁肃说：“诸葛亮自己说三天造十万支箭，我可没逼他！”（改成转述句）_________________________________________________________________________________________（2）奶奶拉着我的手，一边走一边叮嘱：“在学校要好好读书，放假了记得回来看看奶奶啊！”（从下面选择一个情景，照样子，用神态、动作、语言来表现人物的内心）比赛落选焦急地等人被评为“三好学生”_________________________________________________________________________________________（3）童年是一幅美丽的画，画里有我们的五彩缤纷；童年是一块美味的巧克力，里面有我们儿时的甜蜜；童年是__________________，__________________；童年是__________________，__________________。（照样子，补充句子。）【答案】①.周瑜对鲁肃说，诸葛亮自己说三天造十万支箭，他可没逼诸葛亮。②.他焦急地等人来，一会看一下时间，一会看下门口，一会又跑出门外，整个人都显得坐立不安的。③.一曲动听的歌④.歌里有我们纯真的梦想⑤.一首欢快的诗⑥.诗里有我们简单的快乐【解析】【详解】本题考查按要求写句子。（1）本题考查引述句改转述句。改写时，掌握“两改一查”方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。做题时，把说话内容中的“我”改为“他”，再把冒号改为逗号，去掉前、后引号即可。根据方法，改为：周瑜对鲁肃说，诸葛亮自己说三天造十万支箭，他可没逼诸葛亮。（2）本题考查情景写话。仿照例句，根据情景写出在这样的情景下，人物会有什么样的神态、动作和语言，表达人物的心情即可。如：焦急地等人：他急得满脸通红，汗珠不停地往下掉，他来回地踱着步，不时看表，不时向四周环顾，嘴里念叨着：怎么还不来呢？是有什么事情吗？不知道现在时间很急迫吗？（3）本题考查照样子，补充句子。仿照例句，观察例句格式，把童年比作什么，写出童年的特点。如：童年是一束绚丽的茉莉，里面有我们儿时的香味；童年是一本书，书本里有我们的点点滴滴。12.课本直通车。（1）古诗博大精深，令人回味无穷。王维用“__________________，夜静春山空”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图；杨万里用“稚子金盆脱晓冰，__________________”向我们展示了孩子的天真可爱；读了陆游的“__________________，五千仞岳上摩天，我们感受到了祖国山河的壮美；王昌龄笔下将士们“__________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。（2）从《景阳冈》中我认识了打虎英雄__________________；从《祖父的园子》中我体会到了萧红的__________________童年生活，以及她对__________________之情。【答案】①.人闲桂花落②.彩丝穿取当银钲③.三万里河东入海④.不破楼兰终不还⑤.武松⑥.自由自在⑦.祖父和童年生活的无比怀念【解析】【详解】（1）本题考查的是古诗词名句的默写与理解。分别出自王维的《鸟鸣涧》、陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和王昌龄的《从军行》注意“桂、钲、楼兰”等字的正确写法。（2）本题考查的是课文理解能力。《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。《祖父的园子》以第一人称的口吻讲述了作者萧红小时候在祖父的园子里度过的快乐童年，从课文反复出现的“愿意”“就”这两个词可以看出，作者反复运用这些词语，表面上写倭瓜上架上房、黄瓜开花结果、玉米生长和蝴蝶飞舞得自由自在，无拘无束，其实是作者把自己的自由快乐、无拘无束的心情寄托在这些事物上面，通过拟人化的描写表现自己自由快乐的童年生活，借景抒情，清新自然。阅读。鲁智深倒拔垂杨柳①鲁智深垮了戒刀，提了禅（chán）杖，随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。②菜园附近有二三十个赌博成性的无赖，经常到园里偷菜，听说来了新人接管菜园，就打算给他个下马威。鲁智深走进菜园想巡视一下，那二三十个无赖拿着果盒、酒礼，嬉皮笑脸地走过来，说：“听说来了新住持。我们街坊邻居前来祝贺。”鲁智深不知是计，随他们走到粪池边来。无赖中有两个为首的，一个叫“过街鼠”张三，一个叫“青草蛇”李四，他们带着一群喽啰跪拜说：“俺特来为师父作贺！”鲁智深让他们进房坐，他们执意不肯，只等鲁智深上前来扶，他们好照计行事。鲁智深粗中有细，心里早就怀疑，心想：“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？这倒是虎口拔牙！”【第一句】鲁智深大步走上前去，那张三、李四便说：“参拜师父！”说着便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾地把李四踢下粪坑；张三正想跑，鲁智深又飞起左脚，将他也踢了下去。【第二句】后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆，正想逃，忽听鲁智深一声吼：“不许动，谁走我就让谁下去！”小喽啰们都不敢动弹了，这时张三、李四从粪坑里探出头来，两人一身臭屎，哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深一挥手，先命令小喽啰们把他俩拉出来，又让他俩块去洗澡更衣。【第三句】③没多久，两个无赖收拾干净后，在鲁智深面前长跪不起，要认鲁智深为师父。鲁智深说：“你们这二三十人算得了什么，就是千军万马，俺也敢杀进杀出。”这帮无赖连连称是，拜谢了鲁智深便回家去了。④第二天，这帮无赖买了十瓶酒来请鲁智深。喝得正高兴，忽听有乌鸦哇哇地叫，大家说：“老鸦叫，祸来到。”鲁智深说：“为什么要这么说？”一个种地僧人笑着说：“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝，一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说：“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看，果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。只见鲁智深走到树前，打量一下，脱了衣服，弯下身子，右手在下，左手搂住树干，把腰只一挺，那株大树便连根被拔起。【第四句】无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳？”⑤酒足饭饱后，大家要求鲁智深表演一下。鲁智深满口答应，取出他的铁禅杖——长五尺，重六十二斤。众人看了，大吃一惊，说：“两臂没有水牛的力气怎能使得动？”鲁智深把禅杖握在手中嗖嗖地舞动，毫不费劲。众人看了齐声喝彩。13.短文记叙了鲁智深接管菜园后，先是___________，接着___________，而后为大家表演舞禅杖，深得众人佩服的故事。14.文中鲁智深拔垂杨柳的原因是（）A.鲁智深担心“老鸦叫，祸来到”。B.为了树立起威信，收服众无赖。C.在众人面前表现自己勇猛过人。15.根据短文画“”的句子，填写表格。句子第一句第二句第三句第四句描写方法________动作____鲁智深的特点________性格豪爽宽宏大量____16.下列对文中画“﹏﹏﹏”句子的表达效果分析最准确的一项是（）A.从侧面描写出鲁智深的武艺高强、力大无穷。B.说明鲁智深通过舞禅杖结交了许多朋友。C.表现了鲁智深舞动禅杖时的样子及特点。17.本文选自名著《水浒传》，我能列举书中其它故事至少四个。____________________【答案】13.①.将无赖头目踢下粪坑②.倒拔垂杨柳14.B15.①.心理②.动作③.动作④.粗中有细⑤.武艺高强⑥.力大无穷16.A17.武松斗杀西门庆，武松血溅鸳鸯楼，智取生辰纲，三打祝家庄。【解析】【13题详解】本题考查提取关键信息。结合文章内容“鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾地把李四踢下粪坑；张三正想跑，鲁智深又飞起左脚，将他也踢了下去。”和“只见鲁智深走到树前，打量一下，脱了衣服，弯下身子，右手在下，左手搂住树干，把腰只一挺，那株大树便连根被拔起。”可知答案。【14题详解】本题考查文章内容理解。通读全文，联系上下文进行分析。结合文章内容“无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳？”可以看出鲁智深通过倒拔垂杨柳向无赖们展示了自己的实力，使他们都不敢再来生事，因此鲁智深拔垂杨柳的原因是为了树立起威信，收服众无赖。【15题详解】本题考查赏析描写手法和分析人物形象。心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。从“心想”可知运用了心理描写的手法，结合句子“鲁智深粗中有细”可以看出鲁智深的粗中有细。动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应，主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。从“早飞起右脚，腾地把李四踢下粪坑”“鲁智深又飞起左脚，将他也踢了下去”可知运用了动作描写手法，从中可以看出鲁智深武艺高强。从“脱了衣服，弯下身子，右手在下，左手搂住树干，把腰只一挺，那株大树便连根被拔起。”可知运用了动作描写，从中可以看出鲁智深的力大无穷。【16题详解】本题考查分析句子在文中的作用。结合文章内容“鲁智深满口答应，取出他的铁禅杖——长五尺，重六十二斤。众人看了，大吃一惊，说：“两臂没有水牛的力气怎能使得动？”鲁智深把禅杖握在手中嗖嗖地舞动，毫不费劲。众人看了齐声喝彩。”可知人们是因为鲁智深的武艺高强、力大无穷而齐声喝彩，所以该句从侧面描写出鲁智深的武艺高强、力大无穷。【17题详解】本题考查课外搜集与积累。学生可根据实际阅读情况进行解答。如：沂岭杀四虎，误入白虎堂，大闹五台山，梁山射雁。阅读瓦拉纳西小站的警示牌①地处印度东部的瓦拉纳西火车站，一直是一个没有什么名气的乡村小站，每天仅有三四趟列车从此经过。而在1968年9月24日这一天，这个小站却一夜成名，令整个印度为之震惊。②瓦拉纳西的“成名”，源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分，一列火车缓缓驶来，即将进站。但就在这一刻，司机发现，指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂，为了看清显示的信号，司机便探身窗外，仔细观望。不料他刚睁大眼睛，一只蜜蜂突然飞了过来，盘旋几圈后落在了他的脸上。③可恶！也许当时司机心情很不爽，一边咒骂一边挥起了巴掌。④这绝对是一个足以致命的错误举动！⑤司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而，不等死去的蜜蜂落地，司机已惊得目瞪口呆：只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来，争先恐后地飞进机车，疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。⑥司机疼痛难忍，视线也一片模糊。好在失去意识前，他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性仍然驱动列车闯入车站，撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生，5节车厢倾覆，300多名旅客非死即伤。⑦惨剧发生后，印度铁路部门马上组织专家，赶赴现场进行调查。结果很快出来了，这完全是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。原来这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便会在最短的时间内，组织“战队”，以最快的速度发动猛攻。⑧得出结论不是最重要的，最重要的是避免悲剧再次发生。为此，铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出，将瓦拉纳西周边的树全部砍掉，清理出隔离带；也有人建议，调集大批消防人员，喷洒农药，剿灭蜜蜂，捣毁沿线树丛里的所有蜂巢，永绝后患。这些方案不仅耗时耗力，而且执行起来非常困难，还不一定能收到预期效果。论来论去，相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事，慢慢被搁置下来。⑨就在瓦拉纳西事件发生的第四年，一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天，小男孩都会背一书包花籽，撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。夏天来临，花开缤纷，清香扑鼻，成群结队的蜂蝶都被吸引过去了，连蜂窝也搬到了那里。更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，小男孩还竖起了一块警示牌：“嗨，不要打它。”⑩过往的司机都清楚，它，指的是蜜蜂。⑪小男孩说，蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。我们给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击我们。小男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难，永远离开了他。⑫与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。这个道理，我们都懂，但在很多时候却往往被忽视。18.联系上下文解释词语。目瞪口呆：________________________________争先恐后：________________________19.请概括本文的主要内容。火车司机打死一只蜜蜂→_____________→征集可行方案均未通过→_____________20.第②段画线句中的“成名”一词加上了引号，引号在这里的作用是_____________。21.第⑤段加点的“毫不费力”一词可以删掉吗？为什么？_________________________________________22.读第⑨段，用“__________”画出描写小男孩举动的句子，联系上下文，揣摩人物的思维过程，想想男孩为什么这样做。___________________________________________23.第⑫段结尾写道：“与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。”结合现实生活，说说你对这句话的感悟。____________________________________【答案】18.①.形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。②.争着向前，唯恐落后。19.①.蜜蜂复仇导致火车倾覆②.小男孩种花巧妙引开蜜蜂20.表示特殊含义21.不可以删掉。这个词表示正是司机的这一轻率之举导致了严重的后果，删掉了就没有这种表达效果。22.每年春天，小男孩都会背一书包花籽，撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，小男孩还竖起了一块警示牌：“嗨，不要打它。”

司机打死了一只蜜蜂，遭到了群蜂的攻击，才造成了车祸。蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。如果“我们”给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击“我们”。所以“与其剿杀，不如呵护”。23.伤害带来的往往是伤害，仇恨带来的往往是仇恨。发自内心的爱，反而具有消解仇恨的魔力。【解析】【18题详解】本题考查词语理解。目瞪口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻样子。文中指司机看到成千上万的蜜蜂扑来而惊吓住了。争先恐后：争着向前，唯恐落后。文中指一只只蜜蜂争着飞进机车。【19题详解】本题考查文章语段的概括能力。仔细阅读短文，从第⑤段中“司机毫不费力地拍死了蜜蜂”“只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来，争先恐后地飞进机车，疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂”，第⑥段中“灾难就此发生，5节车厢倾覆，300多名旅客非死即伤”，第⑧段中“为此，铁路部门开始向社会征集有效的补救措施”“论来论去，相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事，慢慢被搁置下来”，第⑨段中“每年春天，小男孩都会背一书包花籽，撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。夏天来临，花开缤纷，清香扑鼻，成群结队的蜂蝶都被吸引过去了，连蜂果也搬到了那里”可知，文章可概括为：火车司机打死一只蜜蜂；蜜蜂复仇导致火车倾覆；征集可行方案均未通过；小男孩种花巧妙引开蜜蜂。【20题详解】本题考查标点符号的作用及词语的理解。引号表示文中引用的部分，1.表示引用；2.表示特定称谓；3.表示特殊含义，指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。结合文章内容可知，“成名”表示特殊含义，瓦拉纳西是因为一场惨烈的车祸而“成名”，这里的“成名”在文中指声名远播，但名声不好。【21题详解】本题考查字词语段在文中的作用。结合题干，先表明这个词能不能去掉，再根据有这个词和没这个词，句子意思是否改变进行分析。“毫不费力”的意思是：一点也不花费力气，形容轻松容易。去掉后改变了原来的意思，没法体现司机这个行为的轻率，所以不能去掉。【22题详解】本题考查文章内容的理解。阅读第⑨段可知，“每年春天，小男孩都会背一书包花籽，撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。”“更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，小男孩还竖起了一块警示牌：‘嗨，不要打它。’”这两段描写了小男孩的举动。通读全文，联系上下文进行分析。从第⑪段中“小男孩说，蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人。我们给它花蜜。爱护它，做它的朋友，它就不会攻击我们。小男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难，永远离开了他”可知，小男孩知道蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击敌人，对待蜜蜂可以给予它们花蜜，与它们做朋友，与其厮杀不如呵护，从中也可以看出小男孩的聪明。23题详解】本题考查句子的理解。通读全文，文章主要写了印度东部的瓦拉纳西火车站由于蜜蜂发生的一起惨烈的车祸致使多人丧生，人们为了避免悲剧的再次发生提出了各种补救措施，一个小男孩背上满满一书包花籽，撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处，告诉我们“与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱”的道理。第⑫段中“与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱”这句话的意思是伤害带来的往