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文档简介

2021-2022学年河北省沧州市黄骅市三年级(上)期末数学试卷一、我会填。(28分)1.钉子长()毫米,也就是()厘米()毫米。【答案】①.33②.3③.3【解析】【分析】根据测量物体长度的方法,把米尺(或直尺)的0刻度线与物体的一端重合,物体的另一端所对应的米尺(或直尺)上的刻度就是该物体的长度,通过观察图形可知,钉子的左端对齐的是0刻度处,右端对齐的是3厘米3毫米刻度处,右端所指示的刻度就是钉子的长度,再换算成毫米作单位即可。【详解】通过观察图形可知,钉子长33毫米,也就是3厘米3毫米。【点睛】本题考查了测量物体长度的方法和毫米与厘米间的相互转化。2.在括号里填上合适的单位。看一场电影用的时间大约为2();小明跑100米要用16();一辆货车可载重4();旗杆高约10()。【答案】①.小时##h②.秒##s③.吨##t④.米##m【解析】【分析】根据生活经验可知,计量看一场电影用的时间一般以“时”为单位。100米的距离不是很长,根据实际经验可知,计量跑100米用的时间以“秒”为单位。计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,因此计量货车的载质量以“吨”为单位。小学生双手张开,手掌之间的距离大约是1米,因此计量旗杆的高度以“米”为单位。【详解】根据分析,填空如下:看一场电影用的时间大约为2小时;小明跑100米要用16秒;一辆货车可载重4吨;旗杆高约10米。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。3.2000千克=()吨1分10秒=()秒5米=()厘米60厘米=()分米300米+700米=()千米【答案】①.2②.70③.500④.6⑤.1【解析】【分析】相同单位的名数相加,只把数值相加,单位不变。根据1吨=1000千克,1分=60秒,1米=100厘米,1分米=10厘米,1千米=1000米,进行解答即可。【详解】因为2000千克里面含有2个1000千克,所以2000千克=2吨;1分=60秒,60秒+10秒=70秒,所以1分10秒=70秒;1米=100厘米,5个100厘米是500厘米,所以5米=500厘米;因为60厘米里面含有6个10厘米,所以60厘米=6分米;300米+700米=1000米,1000米=1千米,所以300米+700米=1千米。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。4.每节课用的时间为();二、三节课之间的大课间休息时间为()。希望小学作息时间表第一节课:第二节课:第三节课:【答案】①.40分②.30分【解析】【分析】根据“经过的时间=结束的时间-开始的时间”,代入数值即可解答。【详解】9时-8时20分=40分10时20分-9时50分=30分所以每节课用的时间为40分;二、三节课之间的大课间休息时间为30分。【点睛】本题考查了求经过时间的方法,需牢记公式。5.看图写分数。【答案】【解析】【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,这样的一份表示整体的几分之一,这样的几份表示整体的几分之几。据此分析解题即可。【详解】观察图意,把一条线段看作整体“1”,平均分成7份,每份是这条线段的,其中4份,是它的;填空如下;【点睛】此题考查分数的意义。把整体“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6.写出涂色部分表示分数。()()()()【答案】①.②.③.④.【解析】【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,这样的一份表示整体的几分之一,这样的几份表示整体的几分之几。据此分析解题即可。【详解】第一幅图,把一个圆看作整体“1”,平均分成5份,每份是这个正方形的,涂色部分占了其中2份,是它的;第二幅图,把一个三角形看作整体“1”,平均分成4份,每份是这个三角形的,涂色部分占了其中3份,是它的;第三幅图,把8个○看作整体“1”,平均分成4份,每份2个,是这些○的,涂色部分占了其中3份,是它的;第四幅图,把一个长方形看作整体“1”,平均分成8份,每份是这个三角形的,涂色部分占了其中5份,是它的。填空如下:【点睛】此题考查分数的意义。把整体“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。()()459+206()650901-409()500303×4()1200【答案】①.>②.<③.>④.<⑤.>【解析】【分析】(1)同分子分数,分母大的分数值小;(2)同分母分数,分子大的分数值就大;(3)(4)(5)先求出算式的结果,再比较大小。【详解】因为6<7,所以>;因为3<5,所以<;因为459+206=665,665>650,所以459+206>650;因为901-409=492,492<500,所以901-409<500;303×4=1212,1212>1200,所以303×4>1200。【点睛】本题主要考查分数大小的比较方法,整数加减法以及整数乘法的运算。注意计算的准确性。8.趣味运动会上,三(1)班参加跳绳比赛的有18人,参加踢毽子比赛的有20人,这两种比赛项目都参加的有11人,参加这两种比赛项目的一共有()人。【答案】27【解析】【分析】参加跳绳比赛的人数+参加踢毽子比赛的人数-两项比赛都参加的人数=参加这两项比赛的总人数,依此进行计算并填空即可。【详解】18+20-11=38-11=27(人)所以,参加这两种比赛项目的一共有27人。【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。9.王奶奶养了7只白兔,黑兔的只数是白兔的6倍,王奶奶养了()只黑兔。【答案】42【解析】【分析】根据题意,用白兔的只数乘6,即可求出黑兔的只数。【详解】7×6=42(只)所以,王奶奶养了42只黑兔。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。二、我当小裁判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(5分)10.。()【答案】×【解析】【分析】根据题意,分别计算出6×0、5×0的结果,再比较,即可解题。【详解】6×0=05×0=00=0所以:,原题说法错误。故答案为:×【点睛】熟练掌握有关0的乘法计算方法,是解答此题的关键。11.把一个月饼分成两份,每份是它的。()【答案】×【解析】【分析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数;据此判断即可。【详解】把一个月饼看作一个整体,将它平均分成两份,每份是这个月饼的,原题中没有说明是平均分,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。注意前提条件必须得“平均分”。12.99毫米<1分米。()【答案】√【解析】【分析】根据1分米=100毫米,先化成统一单位,再进行比较大小即可得解。【详解】1分米=100毫米因为99毫米<100毫米,所以99毫米<1分米,所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握长度单位间的进率,是解答此题的关键。13.盒子里有15个红珠子,3个绿珠子,红珠子的个数是绿珠子的5倍。()【答案】√【解析】【分析】盒子里有15个红珠子,3个绿珠子,求红珠子的个数是绿珠子的几倍,用红珠子的数量除以绿珠子的数量,即可得出答案。【详解】15÷3=5所以,盒子里有15个红珠子,3个绿珠子,红珠子的个数是绿珠子的5倍,此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了求一个数是另一个数的几倍,用除法解答。14.如图,把一个大长方形剪去一个小长方形,所剩图形的周长与原来相比,变小了。()【答案】×【解析】【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,此题可利用平移的方法进行比较并判断。【详解】把一个大长方形剪去一个小长方形,所剩图形的周长比原来多了两条小正方形的宽,所以与原来相比,变多了。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是应掌握利用平移的方法比较图形的周长的大小。三、我来选。(把正确答案的序号填在括号里。)(10分)15.钟面上,秒针走一小格是()。A.1秒 B.1分 C.5秒【答案】A【解析】【详解】根据钟表的认识,钟面上分12大格,每大格有5小格,这样整个钟面就分60小格,秒针每走1小格就是1秒。故答案为:A16.从如图的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是()厘米。A.14 B.18 C.20【答案】C【解析】【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。长方形的宽已知,根据“正方形周长=边长×4”,即可求出这个正方形的周长。【详解】由分析得:这个长方形的宽是5厘米,所以正方形的边长是5厘米。5×4=20(厘米)所以,正方形的周长是20厘米。故答案为:C【点睛】解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。17.□96是一个三位数,□的积最接近2000,□里数字是()。A.3 B.4 C.5【答案】A【解析】【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,分别用396、496、596与5相乘,求出积,再分别求出它们的积与2000的差,差最小的那个即为所求。【详解】A.396×5=1980,2000-1980=20;B.496×5=2480,2480-2000=480;C.596×5=2980,2980-2000=980;980>480>20所以,396与5的积最接近2000。故答案:A【点睛】熟练掌握三位数乘一位数计算方法,是解答此题的关键。18.现在是,电影已经开始了45分了。电影是()开始的。A.8:40 B.9:40 C.9:50【答案】B【解析】【分析】现在是10:25,已知结束时刻和经过时间,求开始时间,用结束时刻10:25减去45分,即可得解。【详解】10时25分-45分=9时40分电影是9:40开始的。故答案为:B【点睛】此题考查了时间的推算,结束时刻-经过时间=开始时刻。19.妈妈打算买一身衣服,上衣598元,裤子258元,妈妈大约带()元就够了。A.860 B.1000 C.800【答案】A【解析】【分析】一件上衣价格加一条裤子价格,再运用整数估算的方法计算即可。【详解】598+258≈600+260=860(元)妈妈大约带860元就够了。故答案:A【点睛】本题主要考查整数的估算方法及整数的加法运算。估算三位数加三位数时,可以把三位数看作与它接近的整百数或几百几十的数,再进行估算即可。四、计算乐园。(32分)20.直接写得数。【答案】77;85;42;52;2400;96;300;;;1【解析】21.竖式计算,其中带的要验算。【答案】470;2296;1015;800;2142;363【解析】【分析】万以内的加减法的计算方法:相同数位对齐,从个位算起;加法计算时,哪一位相加满十就向前一位进一;减法计算时,哪一位不够减,就从前一位退一当十再相减;加法用和减一个加数看是否等于另一个加数验算;减法用差加减数看是否等于被减数验算,据此即可解答题中的加法和减法算式;三位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位算起;哪一位相乘的积满几十就向前一位进几,据此即可解答题中的乘法算式。【详解】810−340=470287×8=2296*206+809=1015验算:160×5=800306×7=2142*728−365=363验算:22.在□里填上合适的数字。【答案】906-754=152;698+753=1451【解析】【分析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;依此即可推算出□里的数。【详解】2+4=6,10-5=5,1+7+1=9,则906-754=152,即填空如下:11-8=3,15-1-5=9,6+7+1=14,则698+753=1451,即填空如下:【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。五、解决问题。(25分)23.盘子里有15条鱼,小猫吃了这盘鱼的,小猫吃了几条鱼?剩下的鱼占这盘鱼的几分之几?【答案】9条;【解析】【分析】根据题意,把这盘鱼看作整体“1”,平均分成5份,每份是它的,其中3份是它的,有(15÷5×3)条鱼;用整体“1”减去小猫吃鱼的条数占这盘鱼的分率,即可求出剩下的鱼占这盘鱼的几分之几。【详解】15÷5×3=3×3=9(条)答:小猫吃了9条鱼;剩下的鱼占这盘鱼的。【点睛】熟练掌握利用份数关系解决简单的分数应用题的解题方法,是解答此题的关键。24.一个长方形长8厘米,宽3厘米,如果使这个长方形变

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