2022-2023学年河南省南阳市西峡县部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2023年春期文化素质调研三年级语文作业识字与写字1.看拼音写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“验”“称”“散”“捞”“莲蓬”笔画较复杂，易写错，需注意。2.用“——”画出下列加点字的正确读音。伤痕（hénhéng）希冀（yìjì）朝鲜（xiānxiǎn）忙碌（lùlǜ）概括（gàikài）一乘轿子（chéngshèng）【答案】hénjìxiǎnlùgàishèng【解析】【详解】本题考查了字音的辨析。伤痕[shānghén]：伤疤，人或物体被损伤后遗留的痕迹。希冀[xījì]：希望得到；希望。鲜：[xiān]新鲜；明丽的；味道美好。[xiǎn]少。朝鲜[cháoxiǎn]：一个东亚国家。忙碌[mánglù]：急速地做各种事情。概括[gàikuò]：总括，把事物的共同特点往一起归结。乘：[chéng]骑；坐（交通工具）；趁；就着；运算方法之一。[shèng]量词。古代四匹马拉的兵车一辆为一乘。一乘轿子[yíshèngjiàozi]：一辆轿子。3.比一比，再组词。颈（）阻（）领（）陌（）【答案】①.脖颈②.阻止③.领地④.陌生【解析】【详解】本题考查给字组词。颈组词：头颈、颈椎、瓶颈、颈联、颈部；阻组词：阻力、劝阻、阻挡、阻碍、受阻；领组词：领航、领奖、领馆、领土、领军；陌组词：陌头、陌路、陌然。阅读与鉴赏选择题。4.依次填入句子中的词语正确的一项是（）①蜜蜂具有________方向的能力。②鹿不敢________，撒开长腿就跑。③清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间________。A.辨认犹豫飘荡 B.辨认飘荡犹豫 C.犹豫辨认飘荡【答案】A【解析】【详解】本题考查选词填空。

辨认：根据特点辨别，做出判断，予以认定。

犹豫：指迟疑，不果断，对事难以做决定。

飘荡：指在空中随风摆动或在水面上随波浮动。

结合“方向的能力”可知蜜蜂有对方向做出判断的能力，故选“辨认”。结合“撒开长腿就跑”可知“鹿”很对拿定注意，不敢迟疑，故选“犹豫”。结合“轻烟”的特点可知是烟随风飘动，故选“飘荡”。

故选A。

5.下列句子中加点字解释错误一项是（）A.小溪泛尽却山行（再，又） B.因释其耒而守株（解释） C.迟日江山丽（春日）【答案】B【解析】【详解】本题考查了字词解释。B．“因释其耒而守株”出自先秦韩非子的《守株待免》。意思是于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。释：放下。故选B。6.下列选项中属于“雅人四好”是（）A.笔墨纸砚 B.望闻问切 C.琴棋书画【答案】C【解析】【详解】本题考查的是文学常识的识记。结合所学知识，可知“雅人四好”在古时候本来是指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种艺术性文物或者技艺，也被叫做文人四友。故选C。按要求完成练习。7.这次他知道自己做错了，心情很繁重。（修改病句）_________________________________8.桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点的词语写句子）______________________________________________9.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（用自己的话写出这两句诗的意思）_______________________________________________________________【答案】7.这次他知道自己做错了，心情很沉重。8.三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，还有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！9.请问酒家在哪里？牧童指路远处的杏花村。【解析】【7题详解】考查修改病句。病句类型有六种：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。修改病句需要遵循“一读二找三改四检查”的顺序，即先读通句子，确定病症，对症下药，最后检查是否修改得当。在修改时需要注意不能改变原句的本来意思。用词不当，繁重：（形）指工作、任务又多又重。把“繁重”应为“沉重”。【8题详解】考查仿写句子。根据加点字仿写句子。原句句式“有的……有的……还有的……”，是排比的修辞手法。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主、谓、动、宾）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（两段即可），达到一种加强语势的效果。例：公园里真热闹，有的跑步锻炼身体，有的练习舞蹈，还有的在唱歌。【9题详解】考查古诗句子翻译。出自唐代杜牧《清明》。全诗：清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。借问：请问。杏花村：杏花深处的村庄。受此影响，后人多用“杏花村”作酒店名。翻译为：请问酒家在哪里？牧童指路远处的杏花村。10.根据背诵过的内容填一填。（1）爆竹声中一岁除，____________。（《元日》）（2）____________，____________。能不忆江南？（《忆江南》）（3）古诗真是一幅多彩的画呀！诗中有燕子，如杜甫在《绝句》中写道：____________，____________；诗中有桃花，如苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：____________，____________；诗中有黄鹂，如曾几在《三衢道中》中写道：____________，____________。（4）鲜花朵朵，____________，____________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花____________。（《花钟》）【答案】①.春风送暖入屠苏②.日出江花红胜火③.春来江水绿如蓝④.泥融飞燕子⑤.沙暖睡鸳鸯⑥.竹外桃花三两枝⑦.春江水暖鸭先知⑧.绿阴不减来时路⑨.添得黄鹂四五声⑩.争奇斗艳⑪.芬芳迷人⑫.开放的时间是不同的【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。（1）书写时注意“暖”“屠”的正确写法。（2）书写时注意“胜”“蓝”的正确写法。（3）“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫的《绝句》，意思是燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。书写时注意“融”“暖”“鸳”“鸯”的正确写法。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”出自苏轼《惠崇春江晚景》，意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。书写时注意“枝”“暖”的正确写法。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”出自曾几的《三衢道中》，意思是山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。书写时注意“阴”“添”的正确写法。（4）书写时注意“争”“奇”“艳”的正确写法。阅读下面短文，按要求回答。鹬（yù）蚌（bàng）相争①一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。②鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”③河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”④就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一齐捉住了。11.系上下文，理解下列词语的意思。（1）威胁：________________________________________________________________________（2）毫不示弱：____________________________________________________________________12.根据提示，概括短文主要内容。《鹬蚌相争》写的是______晒太阳，______去捉它的肉，被______夹住了嘴，双方互不相让，结果被______一起捉走了。13.读了这则寓言故事，你懂得了什么道理？______________________________________________14.请你写出三个来自寓言故事的成语：______、______、______。【答案】11.①.文中形容鹬吓唬河蚌。②.文中形容河蚌态度强硬，一点儿也不表现出软弱的样子来。12.①.河蚌②.鹬③.河蚌④.渔夫13.我们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让。14.①.掩耳盗铃②.守株待兔③.刻舟求剑【解析】【11题详解】本题考查词语的理解。从第②段中“鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌”，可知“威胁”在句子中的意思是“鹬吓唬河蚌”。从第③段中“河蚌毫不示弱”，可知面对鹬的威胁河蚌一点也不惧怕，不软弱。结合语境可知“毫不示弱”在文中的意思是“河蚌态度强硬，一点儿也不表现出软弱的样子来”。【12题详解】本段考查对文章内容的理解。从第①段中“一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。”可知《鹬蚌相争》写的是河蚌晒太阳，鹬去捉它的肉，被河蚌夹住了嘴，双方互不相让。从第④段中“有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一齐捉住了。”可知结果被渔夫一起捉走了。【13题详解】本题考查对文章主旨理解。文章内容写的是鹬蚌相互牵制，互不相让，却让渔人从中获利的故事，告诉我们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，在生活中双方争执不下，往往会两败俱伤，从而让第三者得到好处。【14题详解】本题考查成语的积累。出自寓言故事的成语很多，如：叶公好龙、亡羊补牢、坐井观天、画蛇添足、自相矛盾等。阅读下面短文，按要求回答。蝉的一生①夏天到了，知了即将唱起歌来。我在夏至到来的前五天，听见一只知了在院子里的槐树上唱歌，时间与法布尔《昆虫记》中所说的内容完全切合。②知了的学名叫“蝉”，《昆虫记》中有关蝉的文章共有5篇，把它的一生说得相当清楚。③据说，蝉的幼虫钻到泥土中，吸树根的汁液为生，大概需要四年之久，称为“复育”。④四年之后，蝉择日破土而出了。出来时，它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土里，再用身体用力挤压四周的湿泥，最终，一条隧道便渐渐形成。体中的水用完时，再回到树根处吸取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。⑤蝉来到世上，就变成成虫，大约可以活五个星期。它的工作就是吸树干的汁液、喝歌以及生殖。⑥令人特别奇怪的事是——它为什么要唱歌呢？蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验，在有蝉的树下放了两响爆竹，但它们依旧叫个不停，也不逃走。那么，蝉究竟为什么唱歌呢？我想，大概是为了表示对生存的快乐吧！15.从文中找出下列词语的近义词。符合——（）奇特——（）16.读第④自然段，找出概括这段话的关键句子写在下面横线上。_________________________________________________________17.根据短文内容，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土，是靠它们强有力的触角修整的。（）（2）法布尔用实验证明蝉是聋子。（）（3）“我”在夏至到来的前五天，听到了蝉唱歌。（）18.在短文结尾，作者推测蝉是为了表示对生存的快乐而唱歌的，你也推测一下蝉为什么要唱歌呢？_______________________________________________【答案】15.①.切合②.奇怪16.所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。17.①.√②.×③.×18.示例：蝉大概是因为想歌颂这五彩缤纷的世界而唱歌吧！【解析】【15题详解】本题考查找近义词。先理解所给词语的意思，再从文中找出近义词即可。符合：意思是指与存在的式样、形式或标准一致。文中其近义词是“切合”。奇特：奇怪、特别。文中其近义词是“奇怪”。【16题详解】本题考查找段落中心句。段落中心句指能概括一段主要内容的句子。每段的中心句一般在一段的开头，句号结束，有时放在中间，承上启下，也有放在结尾，总结全段含义。第④自然段的中心句在段尾，这段主要讲了蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。前面句子具体介绍了洞口整齐光滑的原因。【17题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。（1）有误，由第④自然段的“它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土里，再用身体用力挤压四周的湿泥，最终，一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时，再回到树根处吸取汁液，直至顺利到达地面”可知蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土，是是靠它强有力的身体修整的，而不是靠触角。（2）正确，由第⑥自然段的“蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验，在有蝉的树下放了两响爆竹，但它们依旧叫个不停，也不逃走”可知，蝉听不见外界的声音，法布尔用实验证明蝉是聋子。（3）正确。由文中第①自然段的句子“夏天到了，知了即将唱起歌来。我在夏至到来的前五天，听见一只知了在院子里的槐树上唱歌，时间与法布尔《昆虫记》中所说的内容完全切合”可知。【18题详解】本题考查了思维拓展能力。文中第⑥自然段的作者写了“蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验，在有蝉的树下放了两响爆竹，但它们依旧叫个不停，也不逃走”于是作者推测蝉是为了表示生存的快乐而唱歌。将自己推测蝉为什么要唱歌的原因写出来即可。如：蝉是为了吸引同伴的注意而唱歌的。19.表达与交流请你代红星小学少先队大队部写一则通知，要求各班文艺委员在明天下午（4月12日）三点到大会议室开会，商讨“红五月”歌唱比赛要表演的节目。注意格式要正确。【答案】例文：通知明天（4月12日）下午三点，请各班文艺委员到大会议室开会，商讨“红五月”歌唱比赛要表演的节目。红星小学少先队大队部4月11日【解析】【详解】本题考查写通知。通知是一种应用文文体，常用来布置工作、转达有关事项、传达上级意见或决定、发布法规或规章。首先要看清题目要求写什么,再根据通知的格式开始写作。注意语言简洁,表述有条理。通知的格式包括标题、称呼、正文、落款几部分。①标题：写在第一行正中间。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时，因通知事项简短、内容单一，书写时略去称呼，直起正文。③正文：要另起一行写，首行空两格。要写清楚具体的时间、地点、通知对象、通知的内容以及事件的目的和意义。④落款：分两行写在正文的右下方，一行署名，一行写日期，先署名，后日期。20.习作。我国的传统节日有很多，如春节、清明节、端午节、中秋节……选一个你最喜欢的传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟。不少于300字。【答案】范文：

除夕

我最喜欢的节日是除夕。除夕这一天，人们通宵不眠，吃团圆饭，熬夜守岁