2022-2023学年甘肃省金昌市龙门学校部编版二年级下册期中考试语文试卷【含答案】

二年级学科阶段同步练习老师相信：聪明的你一定会认真审题，工整书写的。加油！A卷：基础知识1.用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。（1）我的（díde）妈妈的（díde）确很能干。（2）小河中漂（piāopiào）着一只漂（piāopiào）亮的纸船。（3）因为炸（zhàzhá）的时间太长了，所以锅中的肉丸子都炸（zhàzhá）开了。（4）大家正讨论着怎样能量（liángliàng）出长颈鹿的身高，然后称出它的重量（liángliàng）。【答案】（1）dedí（2）piāopiào（3）zházhà（4）liángliàng【解析】【详解】本题考查多音字的掌握。（1）的：读“de”时，指用在定语的后面。读“dí”指真实；实在。读“dì”时，指箭靶的中心。故“我的、的确”依次读“de、dí”。（2）漂：读“piāo”时，指停留在液体表面不下沉。读“piǎo”时，指漂白。读“piào”时，指（事情、账目等）落空。故“漂着、漂亮”应依次读“piāo、piào”。（3）炸：读“zhà”时，指（物体）突然破裂。读“zhá”时，指一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。故“炸的时间、炸开”应依次读“zhá、zhà”。（4）量：读“liàng”时，指测量东西体积多少的器物。如升、斗等。读“liáng”时，指用器具确定东西的多少、长短或其他性质。故“能量、重量”应依次读“liáng、liàng”。2.读句子，根据拼音写字词。yóujú的zhōuwéi有一片小森林，小朋友们在里面玩yóuxì，老爷爷在长椅上xiūxi。wēnnuǎn的阳光洒在朵朵xiān花上，真是美丽的风景。【答案】【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“邮局、游戏、温暖、鲜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.我的发现。（1）我发现：“煮、蒸、煎”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。（2）我发现：“赚、赔、购”都是带“______”的字，它们大多与“____________”有关。（3）我发现：“菊、药、菇”都是带“______”字，它们大多与“____________”有关。【答案】①.灬②.火③.贝④.钱财⑤.艹⑥.植物【解析】【详解】本题考查汉字偏旁和偏旁的意义。（1）“煮、蒸、煎”都是带“灬”的字，四点底跟火有关,四点底在《中华大字典》里作为一个汉字收录。古同火,烈火,是由火”演变而成,是煮、蒸等字构成元素。（2）“赚、赔、购”都是带“贝”的字，“贝字旁的字一般都与金钱有关系。以前社会最先都是以物换物，后来发展成货币交易，充当货币角色最早的就是贝壳。（3）“菊、药、菇”都是带“艹”的字，草字头的象形字就是描摹草的样子。现在带有草字头的汉字，多是草类相关的植物。四、选择题，请把正确答案的序号写在括号里。4.《村居》中的“纸鸢”指（）。A燕子 B.纸船 C.风筝【答案】C【解析】【详解】本题考查词语的意思。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”出自清代高鼎的《村居》，意思是村庄里的孩童们早早就放学回家，趁着春风正好连忙放飞风筝。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。故选C。5.《沙滩上的童话》一文中“我”把（）当成了公主。A.妈妈 B.“我”的小伙伴 C.自己【答案】A【解析】【详解】本题考查课文内容理解。出自课文《沙滩上的童话》，结合“我大声说：‘公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！’我抱住了妈妈。”可知“我”把妈妈当成了公主。故选A。6.下面的节日按时间顺序排列正确的一项是（）A.春节清明节端午节中秋节重阳节B.春节清明节端午节重阳节中秋节C.春节端午节清明节重阳节中秋节【答案】A【解析】【详解】本题考查文学常识。春节：农历正月初一。清明节：是在每年的4月4日至6日之间。端午节：农历五月初五。中秋节：农历八月十五。重阳节：农历九月初九。按时间先后顺序排列应是：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。答案选择A。7.选词填空。（填序号）①幸福②幸运（1）他（）地获得了一等奖。①酸溜溜②辣乎乎③软绵绵④香喷喷⑤脆生生（2）过节了！厨房里飘出（）的味道，这是妈妈在为我们的团圆饭做准备。沉浸在这香味里，我似乎能看到桌上马上要摆上的（）的酸菜鱼，（）的麻婆豆腐，这是我最爱吃的两道菜。我还喜欢吃水果——（）的苹果、（）的榴莲都是我的最爱。【答案】①.②②.④③.①④.②⑤.⑤⑥.③【解析】【详解】本题考查选词填空。①幸福：意思是快乐、美满、甜蜜。②幸运：指很难发生的好事竟然发生，侧重运气好，多用于形容人的机遇好。（1）此句话意思他运气好得了一等奖。故选②。①酸溜溜：形容酸的气味或味道②辣乎乎：意思是形容辣的感觉。③软绵绵：形容（状态）柔软，也形容软弱无力。④香喷喷：形容香气四溢。⑤脆生生：意思是松脆。（1）结合词义与语境分析，“厨房飘来的味道是香的”，故选④；“酸菜鱼”可知是酸的，故选①；“麻辣豆腐”可知是辣的，故选②；“苹果是脆的”故选⑤；“榴莲是软的”故选③。8.请用所学知识填空。（1）______，急时有人帮。（2）不知______谁裁出，_______似剪刀。（3）______归来早，忙趁______放纸鸢。（4）《草》这首诗中“_______，_______。”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。【答案】①.平时肯帮人②.细叶③.二月春风④.儿童散学⑤.东风⑥.野火烧不尽⑦.春风吹又生【解析】【详解】本题考查诗词名句的识记。（1）“平时肯帮人，急时有人帮”谚语。指自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。（2）“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《咏柳》。全诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（3）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》。全诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（4）“野火烧不尽，春风吹又生”出自唐代白居易的《草》。意思是：无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。赞美了野草的顽强不屈。9.按要求写句子。（1）田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。（照样子，写句子）小河/______/像_______（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子）_______一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______。（3）把下列词语排列成通顺的话，写在横线上，要注意标点符号啊。骑马许多草原上在小伙子________________【答案】①.弯弯曲曲②.一条长长的带子。③.小猫④.捉蜻蜓⑤.逮蚂蚱⑥.玩线团⑦.许多小伙子在草原上骑马。【解析】【详解】（1）本题考查仿写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意描写的手法，像修辞手法、对偶、排比等以及词性要相当。句子形式为：小河怎么样像什么。如：小河碧绿碧绿的好像一条淡绿的绸带。（2）本题考查仿写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意描写的手法，像修辞手法、对偶、排比等以及词性要相当。句子形式为：一会儿……一会……一会儿……。仿写句子时需注意，如：小明一会儿吃东西，一会儿跳舞，一会儿写作业。（3）本题考查连词成句。连词成句是要把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整的句子。连词成句的方法有：①读读词语，看看有没有特殊词语，如果有，要在特殊的词语后面加上特别的标点。②“的”“地”要搭配好；“的”后面跟名词；“地”后面跟动词。③连一连，把地点、时间等都排好顺序；④仔细检查并读一遍，看是否有没有遗漏的字和标点，读一读是否有不通顺的地方。即：许多小伙子在草原上骑马。10.我会查字典。（1）“舟”字共__笔，第四笔是___。用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。（2）“烤”字用部首查字法，应先查部首___，再查___画。跟“烤”的部首相同的字还有___、___等。【答案】①.六②.、③.Z④.zhōu⑤.火⑥.六⑦.烧⑧.炒【解析】【详解】本题考音序查字法和部首查字法。（1）“舟”读zhōu，共6画。笔画为。（2）“烤”读kǎo，共10画，部首为火。部首为。跟“烤”的部首相同的字还有炮、烂、灿、燃、焰、灯等。11.照样子，连一连。子卯寅亥申巳【答案】【解析】【详解】本题考查十二生肖。十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。因此子——鼠；卯——兔；寅——虎；亥——猪；申——猴；巳——蛇。连线时注意看清楚小动物的图片，连正确。12.口语交际。请你根据语境，把下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）我_______，因为_____________。我长大后要设计出最先进的智能机器人，因为________________。【答案】①.想当一名老师②.老师可以教书育人③.可以帮助有困难的同学【解析】【详解】本题考查口语交际。根据语境把对话补全完整即可，注意语句通顺，言之有理即可。如：我想当一名警察，因为可以保家卫国。我长大后要设计出最先进的智能机器人，因为可以造福人类。看下面的目录，获取信息，并完成相关练习。目录升国旗仪式……01铁头对不起我……08放风筝……13画鸭子……21狂欢派对……26到底是谁的错……33看望病人的铁头……39偷玉米的人……44老爸出差了……52铁头是害虫……56如果没有水……61老鹰捉小鸡……6613.从目录中我知道，这本书一共有_____篇文章。14.我想读《狂欢派对》这篇文章，应该翻到第_____页开始读。15.同桌明明正在读第54页，他读的文章是《______》。【答案】13.十二##1214.26##二十六15.老爸出差了【解析】【13题详解】本题考查了对目录内容的理解。阅读目录可知，这本书一共有12篇文章，分别是：升国旗仪式、铁头对不起我、放风筝、画鸭子、狂欢派对、到底是谁错、看望病人的铁头、偷玉米的人、老爸出差了、铁头是害虫、如果没有水、老鹰捉小鸡。【14题详解】本题考查了对目录内容的理解。从目录的“狂欢派对……26”可知，想读《狂欢派对》这篇文章，应该翻到第26页开始读。【15题详解】本题考查了对目录内容的理解。从目录的“老爸出差了……52，铁头是害虫……56”可知文章《老爸出差了》的内容在第52至55页。因此，同桌明明正在读第54页，他读的文章是《老爸出差了》。阅读大闯关。民以“食”为天民以“食”为天。中国是文明古国，自古就有着悠久的饮食文化。最明显的特点是风味多样。长期以来，饮食上形成了许多风味，一直有“南米北面”的说法，口味上有“南甜北咸东酸西辣”之分。一年四季，按季节而吃，是中国烹饪的一大特征。自古以来，中国人一直按季节变化来调味、配菜，冬天味醇浓厚，夏天清淡凉爽；冬天多炖焖，夏天多凉拌。中国烹饪很早就注重品味情趣。中国菜肴的名称既有根据材料及烹调方法命名的，也有根据历史典故、神话传说、名人食趣来命名的，如“水煮鱼”“哪吒闹海”“东坡肉”等等。中国的烹饪技术，与医疗保健有密切的联系，讲究“食医结合”。利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴，达到对某些疾病预防的目的。16.南方人和北方人在饮食习惯上有什么差别？（）（填序号）①南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食②北方人爱吃米饭，南方人爱吃面食③南方人和北方人都爱吃面食17.中国饮食在口味方面有地域特色，请根据短文内容选择填空。（填序号）①酸②辣③咸④甜东——______西——______南——______北——______18.中国的烹饪技术与______有密切的联系，讲究“______”。19.你最喜欢的美食是什么？它是什么样子的？什么味道？和大家分享一下吧！_____________________【答案】16.①17.①.①②.②③.④④.③18.①.医疗保健②.食医结合19.我最喜欢的美食是红烧肉。它的颜色是红色的，形状是一块一块的正方形的小块。它的味道是咸咸的，还带一点甜味，口感软软的，很美味。【解析】【16题详解】此题考查文章的理解能力。通过文章“长期以来，饮食上形成了许多风味，一直有‘南米北面’的说法。”可以看出南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。【17题详解】此题考查文章的理解能力。通过文章“口味上有‘南甜北咸东酸西辣’之分。”可以看出“东酸”“西辣”“南甜”“北咸”。【18题详解】此题考查文章的理解能力。通过最后一自然段“中国的烹饪技术，与医疗保健有密切的联系，讲究‘食医结合’。利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴，达到对某些疾病预防的目的。”可以得出答案。【19题详解】此题是开放性试题。写出自己喜欢的美食，并且描述它的样子和味道。在描述样子和味道的时候可以用上一些修辞手法，让食物更加的形象。如：我最喜欢的美食是麻婆豆腐，麻婆豆腐软嫩而富有光泽，每一块豆腐棱角分明，每一处裂缝都沾着哪细腻柔滑的汁水，豆腐则是和汁水融在一起，表面还撒有一层花椒粉，最上面还有点缀的有一些葱花。它入口又嫩又香，麻中带辣，味道特别好吃。20.看图写话。仔细观察图片，看一看，在两只小羊身上发生了什么事？他们是怎样做的？结果怎么样？把你看到的、想到的内容，编成一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）【答案】两只小羊在河的两岸玩耍。一会儿，他们都想到对岸去，可是河上只有一架独木桥。可想而知，他们在桥中间相遇了，你也过不去，他也过不了。他俩互不相让，在桥上你推我搡，结果“扑通”一声，他俩都掉道河里啦！他俩挣扎着上了岸，只能脱下衣服放到树上晾干，不好意思地坐在树下。【解析】【详解】本题考查学生看图写话的能力，注意认真观察图片分析。看图写话记住点：1．看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。2．想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。3．说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。4．写。把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！记得写的过程中用一点好的句子哦！看图写话还需要注意写作格式：每小节开头空两格，并且学会正确运用标点符号。B卷：拓展知识21.填上表示动作的词语。（用一个字表示）（）野菜（）小鱼（）蝴蝶（）小曲（）黑板（）果子（）雪人（）大街【答案】①挖②.捞③.捉④.哼⑤.擦⑥.摘⑦.堆⑧.逛【解析】【详解】本题考查词语搭配。词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。前面为动词，后面可搭配名词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如：吃野菜、捉小鱼、画蝴蝶、看黑板、削果子、看雪人、溜大街。22.请把句子补充完整。（1）不到（）心不死。（2）不到（