2022-2023学年湖南省邵阳市隆回县乡镇学校联考部编版三年级下册期中考试语文试卷【含答案】

2023年小学三年级（下）阶段学情监测语文本卷共十道大题满分：100分1.看拼音；写词语。jìlùfēnfāngqiānxūpòliè（）（）（）（）dàoyìngjiǎncháchuàngjǔxíngchéng（）（）（）（）【答案】①.记录②.芬芳③.谦虚④.破裂⑤.倒映⑥.检查⑦.创举⑧.形成【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“芳、谦、虚、裂、创、举”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（1）二十只左右被闷（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飞散（sǎnsàn）。（2）以前这里挨（áiāi）家挨户都是造纸作（zuōzuò）坊。（3）老虎从铁笼（lónglǒng）子里挣（zhèngzhēng）脱了出来。【答案】（1）mēnsàn

（2）āizuō

（3）lóngzhèng【解析】【详解】本题主要考查对多音字的识记。（1）闷：mēn因空气不流通而引起的感觉：闷气。闷热。mèn心烦，不舒畅：愁闷。沉闷。散：sàn分开，由聚集而分离：分散。sǎn没有约束，松开：松散。散漫。（2）挨āi依次，顺次：挨门逐户。ái遭受：挨打。挨骂。作zuò起，兴起，现在起：振作。zuō作坊，手工业工场。（3）笼lóng用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器：灯笼。lǒng较大的箱子：箱笼。遮盖，罩住：笼罩。挣zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。3.按要求填空。“异”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查部______，再查______画。“异”在字典中的意思有：①有分别，不相同；②特别，不寻常；③惊奇；④另外的，别的。给下列词语中的“异”选择合适的意思。（填序号）异地（）奇异（）惊异（）大同小异（）【答案】①.Y②.yì③.廾④.3⑤.④⑥.②⑦.③⑧.①【解析】【详解】考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。“异”用音序查字法，应先查音节首字母的大写形式“Y”，再查音节“yì”。用部首查字法，先查“廾”部，笔顺：横折，横，竖弯钩，横，撇，竖，除去部首剩下3画。可组词：怪异。异地：异处，在不同地方。异：另外的，别的。奇异：奇特，特别。“异”特别的。惊异：惊奇诧异。异：惊奇。大同小异：大部分相同，只有小部分不同。异：有分别，不相同。4.请用“___”标出下面词语中的错别字并改正在括号里。辩认（）没精打彩（）精美别至（）欧州（）形太各异（）守株侍兔（）【答案】辩辨彩采至致

州洲太态侍待【解析】【详解】本题考查学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词意，对每个词中的字进行分析完成即可。辩认——辨认，意思：指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。没精打彩——没精打采，意思：形容精神不振，提不起劲头。精美别至——精美别致，意思：精致美好而与众不同。欧州——欧洲，意思：欧罗巴州的简称。形太各异——形态各异，意思：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。守株侍兔——守株待兔，意思：比喻死守狭隘的经验不知变通。也讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。5.我能给带点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。约：A.邀请B.俭省C.大概（1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人。（）（2）小张约我放学去他家玩。（）释：A解释B.消除C.放开；放下（3）因释其耒而守株。（）（4）老师要求同学们对照注释理解文章（）【答案】①.C②.A③.C④.A【解析】【详解】本题主要考查对多义字的掌握。（1）“大约”表示有很大的可能性。“约”大概。故选C。（2）“约我”邀请我。“约”邀请。故选A。（3）“因释其耒而守株。”出自《守株待兔》，意思是于是放下他耕种的农具天天守在树桩旁边。“释”放下。故选C。（4）注释：用文字解释字句。“释”解释。故选A。6.我能按要求改写句子。（1）我发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。（缩句）__________________________（2）它们飞得这么低，看不到遥远家。（改为反问句）__________________________（3）早上七点，睡莲花开了。（改成拟人句）__________________________（4）赵州桥是隋朝的石匠李春参加建造并设计的。（在原句上修改）__________________________（5）走在街上的，是来来往往形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）__________________________【答案】①.我发现了蜜蜂。②.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？③.早上七点，睡莲花睁开了眼。④.⑤.操场上可真热闹，有的打羽毛球，有的跳远，有的踢足球。【解析】【详解】（1）本题考查缩写句子。缩句就是缩短为只留“主干”的短句子，找出句子主谓宾，去掉修饰性词语，并且不能改变原句的主要意思。去掉修饰性词语后，句子的主语是“我”，谓语是“发现了”，宾语是“蜜蜂”。句子缩写为：我发现了蜜蜂。（2）本题考查将陈述句转换为反问句。可分为三步：①将肯定句中的肯定词（是、能等）改为否定词（不是、不能等），或将否定词改为肯定词。②在肯定词前面加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。③句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。将句中的否定词“看不到”改为肯定词“看得到”，在前面加上反问语气词“怎么”，句尾加上疑问助词“呢”，句末的句号改为问号。句子改为：它们飞得这么低，怎么看得到遥远的家呢？（3）本题考查改写句子。拟人，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。想想，睡莲花开放的样子像人的什么动作呢，如：早上七点，睡莲花伸展开了她的身体。（4）本题考查修改病句。语序不当，应该先“设计”再“建造”，两个词语换一下位置。句子改为：赵州桥是隋朝的石匠李春参加设计并建造的。（5）本题考查仿写句子。结合生活实际，用“有的……有的……有的……”的句式写写事物的状态即可。如：天上的云形态各异，有的像绵羊，有的像群山，有的像骏马。7.口语交际。育才小学定于5月9日下午2点在多媒体教室召开全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”，要求全体学生家长准时参加，请你来帮助学校写一则通知。_____________________【答案】例文：通知各位家长：我校定于5月9日下午两点在多媒体教室召开全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”。请各位家长准时参加。育才小学5月8日【解析】【详解】本题考查书面表达能力。通知的格式，第一步：在第一行中间写“通知”，如果事情紧急，就在前面加上“紧急”二字；第二步：在第二行空两格写通知的正文。要写清楚事件的时间、地点、内容，请谁参加。有时还要写上应该注意什么。即告知家长定于5月9日下午2点在多媒体教室召开全体学生家长会，主题是“预防溺水安全教育”，提醒他们准时参加；第三步：在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。即写上育才小学，和开家长会之前的时间。8.我能按原文或要求填空。（1）雅人四好：________；中医四诊：______________。（2）“_____________________________________，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会_________来庆祝这个节日。（3）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“_____________________________________，_____________________________________。”（4）一身乌黑的羽毛，一对的翅膀，加上_____________________尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________》，从中我明白了一个道理：___________________。【答案】①.琴棋书画②.望闻问切③.独在异乡为异客④.登高插茱萸（或赏菊）⑤.日出江花红胜火⑥.春来江水绿如蓝⑦.剪刀似的⑧.守株待兔⑨.只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾【解析】【详解】本题考查了名篇名句的默写和寓言故事理解。（1）根据常识，可知“雅人四好”分别是指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺，又称之为“琴棋书画”；而“中医四诊”是扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的“四诊法”，即：望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。（2）唐代诗人王维在重阳节所作《九月九日忆山东兄弟》，每当这个节日，人们会以登高、插茱萸、赏菊来庆祝这个节日。书写是注意“独”“异”的正确书写。（3）唐代诗人白居易的《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。作者在“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗中，运用比喻手法来形象地表达对江南春色的无限赞叹与怀念。书写是注意“绿”“蓝”的正确书写。（4）出自于《燕子》，书写是注意“剪”“似”的正确写法。（5）结合自己的积累，任选一则寓言并明白其中的道理。如：《画蛇添足》，这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。后用画蛇添足，比喻节外生枝，告诉人们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。九、阅读·理解·感悟。阅读赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。9.文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是_____。这种设计的好处是：____和____。10.赵州桥一共有（）A.两个拱形的小桥洞 B.三个桥洞 C.四个桥洞 D.五个桥洞11.选文是围绕哪句话写的？用“——”画出来。12.看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么呢？写一写。_______【答案】9.①.创举②.减轻流水对桥身的冲击力,使桥不容易被冲毁减轻桥身重量③.节省石料10.D11.赵州桥非常雄伟。12.赵州桥经历了一千四百多年的风雨依旧坚固、美观，这是你们智慧和才干的体现。我真为你们骄傲！【解析】9题详解】本题考查对短文信息的筛选总结能力。根据“这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。”这句话可知“创举”是对赵州桥最先使用这种设计的说明，“创举”指前所未有的影响大的举动或事业。通过句子的后半部分可知这种设计的好处是什么。【10题详解】本题考查学生对短文内容的总结能力。根据句子“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞”“大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。”可知共有五个桥洞，故选D。【11题详解】本题考查找出关键句子。中心句就是能够概括文章主旨的句子。本段主要从赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等方面描写了赵州桥。文章的第一句话“赵州桥非常雄伟”则是总说赵州桥，因此这句话是中心句。【12题详解】本题考查语言表达能力。可以表达对赵州桥的赞美，或者表达对古代劳动人民拥有的智慧的敬佩，为他们做出了这么坚固的桥由衷的感到骄傲自豪，语言通顺合理即可。课外阅读。青蛙上天①有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。②青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。③“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。④“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”⑤“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。⑥天色晚了，一轮明月升上了天空。⑦大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它黑夜就变成了银色世界。”⑧“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。⑨“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”⑩“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。⑪大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”⑫你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……⑬青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……13.文中加点词“不以为然”是说青蛙（）A.认为大雁的话很突然B.不知道大雁的话对不对C.认为自己在池塘里经常能看到天上的月亮没什么稀罕的14.青蛙纵身向月亮扑去。是（）。A.想到月亮上逛一逛 B.想打碎月亮 C.失足了 D.练习跳跃15.根据短文内容填空。在天上，当看见云时，青蛙认为那是____________；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够____________。青蛙之所以这样说是因为_____________________。16.如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？大雁会对这只固执的青蛙说：“____________________________。”【答案】13.C14.B15.①.波浪②.打碎月亮③.它骄傲自大，不能正确认识自己的不足16.你现在在高空中，千万别跳离我的背，否则你会摔死的【解析】【13题详解】本题主要考查对词语的理解。从第⑧自然段“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”可知，“不以为然”是说青蛙认为自己在池塘里经常能看到天上的月亮没什么稀罕的。【14题详解】本题主要考查对内容的理解。从第⑩自然段“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。”可知，青蛙纵身向月亮扑去，是想打碎月亮。【15题详解】本题主要考查对内容的理解。从第⑤自然段“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”以及第⑩自然段“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。”可知，在天上，当看见云时，青蛙认为那是波浪；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够打碎月亮。青蛙之所以这样说是因为它青蛙的狂妄自大、不听见解，不能正确认识自己的不足。【16题详解】本题为开放式题。作答时要联系上下文，答案合理即可，注意劝告的语气如：大雁耐心地说：“现在在天空上，离地面很高，你要抓紧我，不能摔下去哟，不然就会摔得粉身脆骨的。”17.习作。我们身边有不同的人：爱提问题的“小问号”、爱讲笑话的“幽