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文档简介

六年级语文上册

课内阅读复习题

班级:

姓名:__________

1.《稻草人》的作者是

叶圣陶(1894—1988)

原名叶绍钧,著名

作家、教育家、编辑

家、出版家和社会活动

家。童话集有《聪明

的野牛》、《古代英雄的

石像》等。

2.《自相矛盾》选自《韩

非子•难一》,作者里

韭_,战国时期

思想家。

《画蛇添足》选自《战

国策齐策》它告诉我

们:有的人自作聪明,

常做多余的事,反而弄

巧成拙,把事情办糟

3.查字典,理解词语。

自相矛盾:比喻说话、

做事前后抵触,不一

致。近义词:(相互抵

触)反义词;(自圆其

说)

画蛇添足:比喻自作聪

明,做多余的事,反

而弄巧成拙,把事情办

糟了。

近义词:(多此一举)

反义词:(画龙点睛)

4.查资料填空

安徒生(1805—1875),

丹麦19世纪著名童

话作家,世界文学生

话创始人。被称为」

话之父,他一生共计

写了童话168

篇,代表作有《拇指

姑娘》、《野天鹅》、

《幸运的贝儿》等。

小女孩共5次擦烧

了火柴,分别看到了

暖和的大火炉、喷香的

烤鹅_____________

美丽的圣诞树、慈爱

的奶奶、最后她和奶奶

在快乐中飞走了o

5.《刺猬汉斯》是

德国作家格林兄

弟_写的童话(体裁)O

我还读过他的其他的

童话有《青蛙王

子》、《灰姑娘》、

《白雪公主》等。课

文中的刺猬汉斯遇见

了2个国王,第

一个国王没兑现自己

诺言,第二个国王兑现

了诺言。

6.背诵并默写《望大

陆》

7.查资料填空。

(1)香港,有“东方

明珠”的美誉=和“购

物天堂”的美称。

1997年7月

日,中国政府对

香港恢复行使主权,香

港特别行政区成立。

(2)中国人可以称华

夏儿女,也可称_炎

黄_____子孙,还可以

称龙的传人。

10.《山海关》的作者

是峻青,选自《雄关

赋h这是一篇描写我

国著名的古迹山海关

的散文,文章向我们介

绍了山海关雄伟庄

严的风貌和动人历

史,抒发了作者对山海

关的赞美之情。

11.读课文,填空。

(1)中国“东方第一

哨”在黑龙江抚远县

乌苏镇,

位于东经134度40

分,北纬

48度15分,

是祖国大陆的“东

方第_______-

哨”

(2)课文采用了二

兵和太阳

对话的方式,主要写

了:1、哨歌;

2、国旗;3、升旗场;

4、士兵等方面的内容,

表达了士兵热爱祖国、

忠诚祖国的思想感情

12.阅读课文片段,回

答问题。

在大人们的责骂和追

问声中,我们委屈地献

上了草药和小鱼。老师

一下子搂住我们脏乎

乎的身子,哭了,泪水

一滴一滴掉在我们脸

上...

(1)老师为什么一下

子搂住了我们脏乎乎

的身子,哭了?

答:表明老师被孩子

们为给自己治病而冒

着生命危险去挖草药

和抓小鱼的举动所感

动,也说明老师对这些

学生有着深深的爱抚

之情。

(2)这里没有写老师

说话,如果老师说话,

她会说些什么呢?

13.《秋天的怀念》的

作者是史铁生,文

章通过母亲关心照顾

“我”的细致描写,表

现了母亲对子女真挚

无私的爱,也表达了

“我”对母亲深深的思

念和愧疚。

14.阅读课文片段,回

答问题。

这些年来,我少年时代

听到的两种声音一直

交织在我的耳际:“精

彩极了",“糟糕透了”;

“精彩极了","糟糕透

了”……它们像两股风

不断地向我吹来。我谨

慎地把握住我生活的

小船,使它不被哪一股

风刮倒。我从心底里知

道,“精彩极了”也好,

“糟糕透了”也好,这

两个极端的断言有一

个共同的出发点一一

那就是爱。在爱的鼓舞

下,我努力地向前驶

去。

(1)文中的这两种声

音是指什么?

是指母亲的“精彩极

了”和父亲的“糟糕透

T________________L

(2)成年后,作者为

什么也越来越体会到

儿时是“多么幸运”?

答:因为一是“我”有

个常常鼓励我的慈祥

的母亲,她常常肯定

“我",给“我”力量,

母亲的爱是我创作的

灵感和源泉;二是“我”

还有个严厉的父亲,他

的警告和教育,使我不

走向歧途,“我”写了

很多作品,出版、发行

了一部部作品的力量

来自于父母两方面,所

以我是多么的幸运。

15.《花边饺子里的爱》

围绕“花边饺子”分别

写了妈妈包花边饺子

和我包花边饺子是为

了讨得年迈的母亲的

快乐和开心。

16.《为了五美元的礼

物》的作者是差

国的夏尔玛O

课文主要讲述了」

二岁的鲁本用了将近

一年的时间为母亲准

备礼物的故事,表达

了作者对母亲诚挚的

爱_________________

的思想感情。

17.连一连。

《夏日绝句》于

谦清

咬定青山不放松

《竹石》李

清照明

生当作人杰

《石灰吟》郑

燮宋

要留清白在人间。

18.根据课文内容填

空。

《石灰吟》的作者是

明_代的______王

谦______,诗中最能表

现作者不怕牺牲的精

神以及永留洁品格

在人间的追求的思想

感情的诗句是(粉骨

碎身浑不怕,要留清白

在人间)O李清照

《夏日绝句》中以

生当作人杰,死亦为鬼

雄的诗句表达了豪迈

的理想和爱国精神。

19.假如根会说话,咬

定青山不放松的根会

说些什么?用你自己

的话写一段通顺、完整

的句子。

o

20.课文《詹天佑》的

中心句是.詹天佑

是我国杰出的爱工

程师O课文

是按照事情发展的先

后顺序来叙述的:任命

詹天佑为总工程师,主

持修建京张铁路f

f京张铁路提前两年

竣工。

课文在叙述詹天佑主

持修建京张铁路的过

程中的三件事:勘测

线路、开凿隧

道、

设计“人”字形线

B____________

21.请你用简单的图示

表示詹天佑在开凿居

庸关和八达岭隧道时

所用的不同方法,和人

字形线路。

居庸关

八达岭

“人”字形线路

22.《过零丁洋》这首

诗的作者是我国

冬时期伟大的民族英

雄文天祥所作,诗中的

“人生自古谁无

死,留取丹心照汗

,,

这两句诗,体现了文天

祥慷慨激昂、大义凛

的民族气魄,也表达了

他一宁死不屈

的坚强意志,这首诗是

决心书,又是宣战书,

它告诉人们:文天祥在

任何情况下都不会妥

协,不会投降!

23.阅读《怒吼吧,

黄河》完成练习。

他的声音时而铿锵

有力,充满激情,如同

喷薄而出的朝阳;时而

低回婉转,无比哀

伤,如同暴

风雨中折翅的小鸟;时

而行云流水,欢快流

遇____如同黎明中穿

过雾霭的小溪J时而

气势雄伟,

苍凉悲壮,如同

那浊浪排空的怒吼中

的黄河……抗敌演剧

队的每一颗心,都随着

抑扬顿挫的诗句节奏

跳动着。

(1)按课文内容填空。

(2)联系上文,理解

加点的词语。

抑扬顿挫:声音高低

起伏和停顿转折。

(3)这段话主要写的

是光未然朗诵《黄

河大合唱》歌词运

用了排比和比

喻的修辞手法。

(4)选择其中的一个

句子,谈谈你的感受。

24.《一句话》的作者

是_闻一多,他

是我国现代著名诗

人、学

者。其新诗集

《红烛》《死水》是

现代文坛经典之作。

《一句话》中的“一句

话”是咱们的中国,

作者通过这首诗表达

了诗人的爱国情

o

25.《琥珀》这篇文章

是根据

工国家)作者柏吉

尔______的《乌

拉波拉故事

集》中

的相关内容改写的,

26.根据课文内容填

空。

这块特殊的琥珀的形

成过程分两大阶段,一

是形成松脂球,一是松

脂球变成化石。琥珀形

成有四个阶段:(1)二

大滴松脂从树上滴落

下来;(2)把蜘蛛和苍

蝇一齐包在里头;

(3)松脂继续往下

滴,积成一个松脂

球;⑷淹没在泥沙

下,变成了化

五_________________O

27.《自然之道》课文中

的“自然之道”指的是

什么?读了这个故事,

你明白了什么道理?

“自然之道”指的

是大自然的规律。这个

故事

果不按自然规律办事,

往往会产生事与愿违

的结果。

28.阅读课文片段,回答

问题。

并不是所有的人都能

认识到这里面的价值。

有一次,我把怀特森老

师的事讲给一位邻居,

他惊讶极了:“那位老

师不该这样捉弄你

们。”我正视着他的眼

睛,告诉他:“不,你

错了。”

(1)“这里面的价值”

是什么意思?

是指在怀特森老

师这种教学方法的教

导下,从这种“新怀疑

主义”的学习方式中获

益的学生们,真正认识

到这样做的积极作用。

(2)联系课文和自己

的生活实际,我为什么

说他“错了”?

答:说明“我”已真

正了解了老师的良苦

用心,也认识到了新怀

疑主义的好处。

29.根据课文内容填空。

迪斯尼乐园是由」

罗培斯设计的,

他是一位世界著名

的建筑大

ffi

O

本文着重记叙了他从

一位年老的萄萄园主

“投入法郎9

任其采摘”的卖葡

萄的方法上受到启发,

产生了“给人自由,

任其选择”的路

径设计策略,被评为

世界最佳路径的过程。

30.根据课文《将相和》

内容填空。

(1)课文用“将相和”

命题,既饱含了本

文是讲两人之间丛

和不和--和

的故事内容,又暗

点了文官武将团

结一致、治理国家

的故事主题.。

(2)课文《将相和》

主要讲述了上璧归

赵、海池会见和

负荆请罪三个故

事。(请用文中的四字

词语填空)

⑶课文《将相和》这个

故事中的主人翁分别

是廉颇和蔺相

如____,你最喜欢1

相如,因为他

机智勇敢、胸怀广阔,

有以国家利益为重,顾

大局,识大体的精

tt

31.根据课文内容填空。

(1)因为赵国武有速

颇_______,文有蔺

相如,所以秦

王不敢侵犯赵国。如果

蔺相如跟廉颇将军闹

翻了,结果是_____奏

国必然乘机攻打赵

(2)“负荆请罪”的主

人翁是廉颇和

蔺相如。两人

的性格特点分别是

勇于认错、知错就改和

机智勇敢、胸怀广

阔。这个成语现在的

意思是背着荆条

请求责罚,表示认错赔

罪。

32.《奴隶英雄》

(D课文《奴隶英

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