小学生主题班会课件-我的学习style

欢迎来到心理课堂！热身：抓住我的风格

游戏规则：所有人左手掌朝下，右手食指伸出，点在右侧同学的左手掌心中，食指必须与掌心接触。听老师读材料，当听到“风格”两字时，迅速用左手抓住左侧同学的食指，同时让自己的右手食指逃离。私人订制——

我的学习style体验我的风格小组竞赛环节一：火眼金睛体验我的风格环节二：声声入耳规则：只能用耳朵听，然后把你听到的内容复述出来。体验我的风格环节三：传情达意小组在既定时间内，根据成语设计出动作并表演出来就可得分。第一组：狗急跳墙第二组：婀娜多姿第三组：张牙舞爪第四组：悬梁刺股第五组：手足无措第六组：抓耳挠腮在刚才的几个环节中，你更擅长于哪个？每个人都有自己的学习风格特点。（呈现学习风格调查情况）视觉听觉动觉0156304001周彦恒042731210156304002明阳043331270156304003刘颖娴043327250156304004伍科宇043126240156304005曾浩043028220156304006王晋如042824250156304007邓宛儿042624250156304008彭婷043224230156304009陈钧悦042728230156304010何梓晴043129260156304011李络锶042726190156304012蔡梓莹043129280156304013龚倩雯043026200156304014张子琻043229240156304015林钧潼043130180156304016冯嘉航043323310156304017冯俊桐043025240156304018黄祉皓04252218

视觉听觉动觉0156304019杨馨熳043029210156304020王萌萌043129210156304021许宇茼043130280156304022张玟042731280156304023陈仲文042323250156304024郭天朗043019260156304025曾园042930190156304026谷玉阳042927190156304027郑希妍042826230156304028邓晓潞042516210156304029蔡绮琦043428230156304030何勤政042725210156304031何伟罡043422200156304032陈雨露042823210156304033黄炫熹042722210156304034黄颖欣042325210156304035梁梓域043626280156304036谢云婷04312517

视觉听觉动觉0156304037苏紫晴042831230156304039蔡炜邦042828290156304040卢思如042526230156304041梁日熙042732340156304043陈一然043330240156304044韦梓文042113140156304045黄张桂042721270156304046孙国洋042326250156304047蔡伟俊043127240156304048冯秀美043029240156304049张力升042734200156304050卢俊洋042631240156304051崔铉域043416330156304052

詹金庸04293425认识我的风格各种学习风格各有特点，适合自己的才是好风格。订制我的风格小组任务：根据学习材料，讨论如何运用不同感官的学习风格进行学习，把建议记录在纸上，以“说”或“演”的方式全班分享。（请想出尽可能多、有效的学习方法；

8分钟后，小组派代表上台展示。）赏析并背诵李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。AskAndShowTheWay数学习题将一张正方形纸片经两次对折，并剪出一个菱形小洞后展开铺平，得到的图形是（

）

视觉型多通过图片、图表、影片等视觉刺激手段来学习；利用想象力，想象文章中所描写内容或情节，在头脑中过电影；标示重点、使用不同颜色和图形符号等。听觉型多听讲授，多与别人讨论问题；大声朗诵、把要学的内容录音，重复听；通过歌曲进行学习，用音乐来放松。动觉型一边走路一边倾听或阅读；每隔20~30分钟暂停学习，起来活动活动；利用涂鸦、用色笔画线，制作学习图表，帖索引等来做笔记；参与小组学习；把运动与所有的课程结合起来，如在游泳或散步时，在头脑中复习一下功课。多感官参与学习可以提高学习效果。

请结合自身学习风格的特点和小组讨论成果，找到适合自己的学习方式，制作我的学习方法卡。

我的学习方法为了更高效地学习，结合自己的特点，我愿意努力做到：1、