一年级下册美术教案 第四课 七彩虹｜岭南版_第1页
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文档简介

析生熟悉的情境，引标状和色彩，积极参与创作点这节课让学生认识到彩虹有多少种颜色，并且知道什点备排学过程1、你们知道彩虹是怎样形成的吗？(播放课件)彩虹：是一种自然现象，当阳光照射到半空中的雨雾，光线(红橙黄绿青蓝紫)学生能画出彩虹，知道彩虹有多少种颜色，并知道什么本课通过一系列的教学创新手段(学科之间的知识整合、人。本案例的设计，正是抓住“彩虹”这一学生现实生活中接触3、不足：教学内容分配的改进

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