部编版小学六年级下册道德与法治第一单元达标检测试卷（含答案）

六年级道德与法治下册第一单元1.学会尊重达标检测卷

一、填空题

1.尊重自己，并不意味着（）o

2.每个人都有自己的（）和（），只有（）自己，才会获得别人的（）0

3.相信自己的（）,不（）,不（）就是尊重自己的重要表现。尊重

自己还表现为：维护自己的（）,爱惜自己的（）,信守自己的（）。

4.每个人都是（）的个体，即使（）,即使没有取得什么（）,他也

拥有生而为人的（）。

5.被人尊重让我们感到愉快、（）,（）价值感。推己及人，别人也希望我

们能给他们带来同样的（）o

6.语言可以体现（）o俗话说，“良言一句三冬暖，（）。”一句理解、尊

重的话会给别人带来温暖和（）。

7.我国宪法规定：国家（）和保障人权；中华人民共和国公民的（）不受侵

犯。

8.每个人都是（）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有（）

的尊严。

9.尊重自己包括自尊、（）、（）和（）等方面。

二、选择题

10.一句理解、尊重的话，会给人带来温暖和鼓励，下面体现语言尊重重要性的俗语是（）。

A.金无足赤，人无完人

B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

C.三人行，必有我师焉

11.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（）。

A.产权B.人权C.物权

12.我们只有做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，才能广交朋友，为大家所接受。下列选项

中，能说明这一道理的是（）o

A.近朱者赤，近墨者黑B.谦谦君子，赐我百朋C.路遥知马力

13.中学生小芳为引起同学们的注意，特意买了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸

从国外买回来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足、很快乐。

小芳的这种心理是（）o

A.嫉妒别人的表现B.自尊的表现C.爱慕虚荣的表现

14.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明()o

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

15.下列属于自尊的表现的是()«

A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友

C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事

16.下列不是真正尊重自己的是()«

A.保持良好的形象B.珍惜自己的名誉C.拒绝别人的批评

17.学会交往，首先要()。

A.会说话，要让别人愿意聆听B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

18.下列说法正确的是()。

A.对自己喜欢的人才去尊重他B.对比我优秀的人才去尊重他

C.每个人都应该得到尊重

19.“己所不欲，勿施于人”这句古训的实质是()。

A.关心他人B.尊重他人C.考验他人

20.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是()。

A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

21.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。

这是因为。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

22.在日常生活中，我们尊重他人表现在()»

①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点

A.①②B.②③C.①②③

23.获得他人尊重的前提是()o

A.形成比较清晰的自我整体形象B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人

24.中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。”其含义是()o

A.尊重他人的人，才能赢得他人的尊重

B.不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重

C.尊重他人的人不一定能赢得他人的尊重

D.尊重他人的人应该持久地保持这种尊重

25.下面几位同学的行为属于尊重自己的是()o

A.六年级一班的小明在国旗下演讲时穿戴非常整洁

B.张丽同学为了期末考试取得好成绩，提前做好了小抄

C.小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道

D.李明同学觉得自己成绩不好，就从来不和学习好的同学玩

26.下列说法你不赞同的是()。

A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红：我尊重我自己D.小兰：我们要主动向老师问好

27.小琴和王华是很要好的朋友，最近王华成绩退步很大，小琴觉得没有面子，觉得有王华

这样的朋友很丢脸，逐渐疏远了王华。则下面认识不正确的是()。

A.小琴不应该这样梳理她们之间的友谊

B.交友要讲究原则，王华成绩退步，就不能再和小琴交朋友

C.小琴的疏远表示她看不起王华

D.小琴的疏远表明她不是王华真正的朋友

28.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——()

A.孔子B.扬雄C.刘湛秋D.徐特立

29.下列不属于尊敬他人的益处的是()。

A.让他人变得忧郁B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服D.让他人推己及人

三、判断题

30.每个人都有可爱之处，关键在于发现。()

31.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。()

32.小红总觉得自己家境不好，因此很自卑，什么集体活动都不积极参加。()

33.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（）

34.小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（）

35.适度地维护自己的自尊心是正确的。（）

36.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉

得自己又找到了提高书法技能的机会。（）

37.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决

定以后再也不理那个同学了。（）

38.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学，班主任知道后让他在全班面前做检讨，他觉得老

师小题大做。（）

39.我们要懂得站在别人的角度看问题。（）

40.尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。（）

41.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（）

42.同桌建议我参加演讲比赛，我害怕失败，不敢参加。（）

43.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（）

44.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（）

45.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重别人。（）

46.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。（）

47.富人、名人应当得到尊重，穷人不应得到尊重。（）

48.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（）

四、简答题

49.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。

50.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

51.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）

52.如何维护自己的应适度？

53.《中华人民共和国宪法》第三十三条。

五、辨析题

54.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。"你是怎么看待这个问题

的？

六、综合题

55.材料分析题。

以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元

钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉

地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有

标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自

我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给

我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以

我找回了自尊。”

(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？

(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？

(3)结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。

56.读一读。

有一位女士带着孩子去公司，孩子一直流鼻涕，她就拿出纸巾给他擦鼻涕。擦完鼻涕随

手便把纸巾丢在了干净的地上。

这时在旁边打扫卫生的老人走过来把纸巾捡起来放进了垃圾桶，什么也没有说。

女士又把一张纸丢在地上，老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶里。

当女士再次把纸巾丢在地上时，老人依然没有说什么就把它捡起来放进了垃圾桶里。

可这位女士瞥了一眼老人后对儿子说：“如果你不努力学习的话，长大后找不到工作就

像那个人一样，要干这些肮脏的活，被人瞧不起！”

老人这时候走过来，说：“这里是某某公司，只有公司职工才可以进来，请问您是怎么

进来的？”

妇女很自豪地说：“我就是公司营销部的经理！”老人听了，拿出手机拨了一个电话,

随后便出来一位青年，老人说：“我建议你重新考虑一下营销部经理的人选是否合适。”

青年尊敬地回答：“好的，我会慎重考虑您的建议。”原来，那位清洁工是公司的总裁!

最后，老人蹲下来，微笑着对小孩说：“孩子，人不光要懂得好好学习，更重要的是要

懂得尊重你身边的每一个人！”

(1)读了上面的故事，对你有什么启示？

(2)在生活中，你如何做到尊重他人，尊重自己？请举例说明。

参考答案

1.拒绝批评

2.尊严价值尊重尊重

3.价值自我贬低自卑形象名誉承诺

4.独一无二默默无闻显著成就尊严

5.满足充满体验

6.尊重恶语伤人六月寒鼓励

7.尊重人格尊严

8.独一无二生而为人

9.自重自爱自我接纳

10.B

11.B

12.B

13.C

14.A

15.C

16.C

17.C

18.C

19.B

20.C

21.C

22.C

23.D

24.A

25.A

26.B

27.B

28.B

29.A

30.J

31.J

32.X

33.X

34.X

35.J

36.V

37.X

38.X

39.V

40.J

41.X

42.X

43.X

44.J

45.X

46.V

47.X

48.X

49.①冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。②勿乱顿，致污秽。衣贵洁,

不贵华。上循分，下称家。③步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞,

勿摇髀。④用人物，须明求。倘不问，即为偷。（答案不唯一，内容相关即可）

50.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。

51.改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男

青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，

他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是

刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视

着男青年，只听'‘嚼”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来声响，男青年的易拉罐

也打开了。

多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易

拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。

52.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观对待自己，既相信自己的能力，也能认识到别人

可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

53.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律

面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行

宪法和法律规定的义务。

54.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每个人都是独一无二的个

体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。因此，即使是

穷人，也样应该得到大家的尊重。

55.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。

(2)自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀

品质的基础，有助于人们走向成功。

(3)第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活

中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人,

能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的

事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。

56.(1)人人生而平等，每个人都是需要被尊重的，不能因为职业而看不起别人；

(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同深受，推己及人；尊重他人，就

要对于他人的缺陷缺点，能够做到不取笑不歧视。

六年级道德与法治下册第一单元2.学会宽容达标检测卷

一、填空题

1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（）”。

2.宽容不仅给我们带来了（）、（）的社会生活环境,也使我们内心保持（）、

（）,让我们生活得（）、（）。

3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（）、（）o宽

容能让我们心胸（）。

4.学会（）,尊重他人的（）,是宽容的必修课。

5.宽容让我们面对他人的（）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平

息心中的（）,放弃（）的想法，懂得（）他人。

6.豁达宽容、（）能使人身心健康，是健康的“（）”。

7.“金无（）,人无（）”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗

（）的心，学会（）他人，其实也是（）可能犯错误的自己。

8.拥有一颗（）的心，不能“以眼还眼，（）。”报复不是解决冲突的方式,

反而有可能造成更大的（）甚至被追究（）o

9.宽容不是无限度地（）和姑息（）,而是有限度、（）的。

10.宽容是一种（）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

11.宽容给我们带来了（）、（）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。

12.“君子和而不同”出自（）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地

相处，但在具体问题的看法上却有自己（）,不附和别人，不人云亦云。

13.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”

是：心中有怒气、（）、（）。

14.（）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（）

责任。

15.世界上最宽阔的是（）,比（）宽阔的是（）,比（）更宽

阔的是（）。

二、选择题

16.“君子和而不同”出自（）。

A.《大学》B.《道德经》C.《论语》

17.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（）«

A.宽容是有限度、有原则的B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

18.下列说法正确的是（）»

A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识B.宽容就是一切都能忍让

C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远

19.当我们与父母发生冲突时，正确的做法是（）。

A.不理睬父母，冷淡相对B.以强硬态度顶撞

C.尊重、理解父母的苦心，主动和父母沟通

20.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生，如今却受到教育部的委托，正在编写实验初

中语文教材。这件事使人们感受到了（）。

A.宽容B.赞美C.竞争

21.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心

理现象是（）。

A.自卑B.嫉妒C.虚荣

22.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（）。

A.口才技巧B.自我尊重C.尊重他人

23.宽容可以使我们（）o

A.对他人经常不满B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

24.宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（）o

A.为了和气，一味迎合别人B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他

C.与同学讨论问题时，你总是承认同学的见解才是正确的

25.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（）。

A.斤斤计较B.宽容大度

C.尊重他人D.平等待人

26.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（）。

A.宰相肚里能撑船B.当局者迷，旁观者清C.君子动口不动手

27.关于宽容，下列说法正确的是（）。

A.宽容就是面对犯罪也要纵容和姑息迁就

B.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己

C.拥有一颗宽容的心，但不影响有时“以眼还眼，以牙还牙”

28.什么是健康的维生素（）o

A.怒气B.报复C.宽容

29.下列关于宽容的说法，不正确的是Oo

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错

30.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美

德是（）。

A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容

三、判断题

31.自己与别人不同，不可能要求人人相同。（）

32.宽容意味着事事都要做出忍让。（）

33.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（）

34.宽容是一种胸怀，也是一种动力。（）

35.晶晶和平平发生矛盾，晶晶向平平主动道歉，平平不接受。（）

36.对他人的无心之失，我们也要计较。（）

37.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（）

38.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。（）

39.这个世界非黑即白，所有事情都有对错之分。（）

40.宽容只会让对方心情愉悦，让对方受益。（）

41.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（）

四、简答题

42.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是

宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；''容"

是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。你知道什

么是“宽容”了吗？

43.“君子和而不同”的含义是什么？

44.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？

45.谈一谈宽容对人的健康的影响。

46.做课间操时，同学甲不小心踩到了同学乙的脚，这时，出现了下面两种截然不同的情境:

情境一：乙说：“太不像话了，长眼没有？”

甲说：“叫什么叫？踩你又怎么样？”

情境二：甲说：“真对不起，踩了你的脚。”

乙说：“没关系，难免的。”

请你简要谈谈这件事给我们的启示。

46.做人要正直善良，懂得自尊自爱。正确认识和对待自己的错误，是自尊自爱的表现。想

一想，你犯过错吗？坦诚地说说自己印象最深的一次犯错经历。

47.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

48.结合实际，谈谈你对宽容的理解。

49.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们

呢？

50.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

52.宽则得众。一《论语•阳货》

（大意）待人宽厚就会得到众人的拥护。

对照格言，结合班级生活、学校生活和社会生活中的具体事例，说说待人宽容的意义。

五、综合题

53.情景再现

一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十

分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼,

你怎么知道我要动呢？”

(1)通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？

(2)请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。

(3)说一说这一传统美德的重要性。

54.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心

撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑,

而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。

第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅

解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像

陈奕帆这样去做。

叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿

务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，

非常对不起，对不起！

学生：陈奕帆。

(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。

(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。

(3)当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？

参考答案

1.以牙还牙

2.和谐友善平和安定幸福愉快

3.摩擦冲突开阔

4.和谐相处不同

5.无心之失不满报复原谅

6.与人为善维生素

7.足赤完人宽容原谅原谅

8.宽容以牙还牙冲突法律责任

9.纵容迁就有原则

10.善待他人

11.和谐友善

12.《论语》（或《论语•子路》）独立的见解

13.想要报复对方不愿原谅对方

14.报复法律

15.海洋海洋天空天空人的胸怀

16.C

17.A

18.C

19.C

20.A

21.B

22.C

23.C

24.B

25.B

26.A

27.B

28.C

29.D

30.D

31.V

32.X

33.X

34.V

35.X

36.X

37.X

38.J

39.X

40.X

41.V

42.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态

度。

43.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却

有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。

44.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，

要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。

45.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

46.启示：面对矛盾和问题，要采取宽容之心，采取宽容的态度是解决问题和冲突的重要方

式。

47.犯过，有一次我想吃零食，妈妈不给我钱，我就悄悄地偷了妈妈的钱。妈妈发现后，并

没有责罚我，而是耐心地与我讲道理，最后我认识到了错误，向妈妈道歉.

48.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德.做人要宽容，更要学会宽

容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没

关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如

果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！

49.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平

息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。

50.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有对错

之分，在某些事情上，可以有多种看法存在；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有

多听听他人的意见，才能集思广益；只有综合大家的意见，才能更加全面.

51.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我

的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。

52.班级生活中，面对别人的无理指责，我们要持宽容之心；社会生活中，面对他人的不礼

貌，我们也要持宽容之心。宽容能让人们彼此宽待，和睦相处；宽容能使我们内心保持平和、

安定，能让我们内心开阔。

53.(1)宽容。

(2)忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大等。

(3)宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑

剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。

54.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；

(2)海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的

人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？

(3)能。

六年级道德与法治下册第一单元3.学会反思达标检测卷

一、填空题

1.掌握反思的（）,能达到事半功倍的效果。

2.反思的过程很重要，反思的（）更应该记录下来，以便提醒自己。

3.反思作为（）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（）、（）

和总结过去。如果（）,则能更好地把握现在和（）。

4.掌握（）,可以让我们更好地进行反思。

5.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的（）和（）,

更好地完善自己。

6.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（）o

7.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（）。

8.六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现

（）。

9.竞选班长失败了，我很难过，也从中（）。

二、选择题

10.下列关于反思的名言警句是（）。

A.吾日三省吾身B.逆水行舟，不进则退

C.至今思项羽，不肯过江东

11.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（）。

A.与朋友交往是不是要诚信呢？B.与朋友交往不需要书信吗？

C.和朋友交往难道不相信他吗？

12.下列成语的含义和反思无关的是（）。

A.前车之鉴B.吃一堑长一智C.飞蛾扑火

13.（）是一种自我完善的方式。

A.内心活动B.计划C.反思D.行动

14.下列说法不正确的是（）o

A.吾日三省吾身B.事情过去了就算了

C.可以把反思结果记录下来D.反思很重要，我们要坚持反思

15.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（）»

A.人告之以有过，则喜B.金无足赤，人无完人

C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明

16.以下哪一句是关于反思的名言警句（）。

A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋面不忠乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐

三、判断题

17.每天坚持写日记是一种反思的手段。（）

18.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。（）

19.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。

（）

20.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（）

21.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（）

22.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（）

四、简答题

23.我们该如何进行反思？

24.经常反思对我们有什么好处？

25.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

26.你是怎样反思自己的学习的呢？

27.反思对我们有什么意义？（2个即可）

28.为了让学生们感受到传统文化之美，某校开展“优秀文化共传承”活动，号召师生提供

活动素材。下面是一些素材，请你谈谈你的启发。

活动素材启发

苟日新，日日新，又日新。新的目标激励我们不断前进、自我超越。

独学而无友，则孤陋而寡闻。(______)

役其所长,则事无废功；避其所短，则世无

(——)

弃才矣。

近朱者赤，近墨者黑。(——)

五、综合题

29.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内

打“J。

(1)()早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道

别后去上学。

(2)()过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦

下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。

(3)()上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真.

(4)()发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻

松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。

(5)()下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作

业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？

(6)()上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。