2025届贵州省毕节地区名校九年级化学第一学期期末经典试题含解析

2025届贵州省毕节地区名校九年级化学第一学期期末经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中，不正确的是A．倾倒液体 B．加热液体C．滴加液体 D．检查装置气密性2．下列物质中，由原子直接构成的是()A．氮气 B．金刚石 C．水 D．氯化钠3．在化学反应A+2B=AB2中，A与B反应的质量关系如下图所示，现将10gA和9gB充分反应，则生成AB2的质量是A．20g B．19g C．18g D．17g4．2019年5月，华为宣布做好了启动备用芯片的准备，硅是计算机芯片的基本材料，高温下氢气与四氯化硅反应制成硅的化学方程式：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化学式为A．Cl B．H2O C．HCl D．SiH45．下列物质化学式的读法和写法都正确的是()A．氯化钙CaCl2 B．碳酸钠NaCO3 C．氢氧化铝Al(OH)2 D．氧化铁FeO6．在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是A．该反应符合质量守恒定律B．该反应类型是化合反应C．乙可能是该反应的催化剂D．反应的丁的质量等于反应的甲加丙的质量7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于炼钢B．硫酸用于除铁锈C．干冰用作制冷剂D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症8．根据你的生活经验和所学知识判断，下列说法或做法错误的是（）A．可燃性气体与空气形成混合气体，遇明火一定会发生爆炸B．夜间发现天然气泄漏时，关闭天然气阀门，打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火C．所处火灾现场烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，低下身子迅速逃离D．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭9．“染色”馒头中添加有铬酸铅（PbCrO4）颜色为柠檬黄，会使人体致癌，已被卫生部门明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6价，则铅元素的化合价为（）A．+2 B．+4 C．+5 D．+710．下列图像不能正确反映其变化过程的是（）A．镁在装有空气的密闭容器内燃烧B．电解水生成气体的体积C．向一定量的生铁中加入足量稀盐酸D．向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl11．规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．过滤 C．向试管里加粉末 D．量取液体12．如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是A．t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数约为21%B．P点表示t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态C．t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>cD．100ga溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体14g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例，回答下列问题：（1）认识物质的性质将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1所示），说明二氧化碳具有的性质是________。若要使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，发现澄清石灰水逐渐变浑浊，发生的化学反应方程式_________。（2）认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身达到_________目的（即该实验装置优点）（如图2所示）。若利用该装置制取二氧化碳，反应的化学方程式________。14．下图是初中化学课堂中出现的装置，请据图回答：（1）四个图中均含有同一种仪器，它的名称是_______________.（2）写出图1中发生反应的化学方程式__________________（3）由图2可以得出的实验结论是__________（4）图3中a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气，烧杯中盛有80℃热水，底部有一小块白磷，可以得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验对比现象是_______________（5）图4实验中铁钉最易生锈的部位是________（填①、②或③）。15．请根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出仪器名称：①是_____，②是_____。（2）用B和E组合制取，反应的化学方程式为_____，该反应_____（填“吸收”或“放出”）热量。若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有_____（填序号）。①控制反应物的滴加速率②用小些的锥形瓶③减小反应物的浓度（3）通常状况下，甲烷难溶于水，密度比空气小。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷，则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_____。（4）实验室制取选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有_____；制取的化学方程式是_____，发生装置选_____，收集装置选_____。若要收集干燥的，须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F（如图），此时装置F内应装入_____（填试剂名称），气体应从导管_____（填“a”或“b”）端通入。16．实验是科学探究的重要方法，通过一年的化学学习，同学们知道了一些常见的化学仪器和化学实验基本操作，请根据图示回答下列问题（1）仪器的名称①_____；②_____；③_____；④_____；（2）实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，则选用的装置是_____；写出反应方程式:_____；如果制得氧气质量比理论值少，请分析可能的原因（一点）_____；如果用相同的装置、相同质量高锰酸钾制备氧气，但是，采用火焰温度更高的酒精喷灯加热（耐高温试管），则产生的氧气质量比前者多，你认为可能的原因是_____；（3）氨气密度比空气小，易溶于水，选用_____收集氨气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到10g水垢中，产生CO2气体的情况如图所示。

（1）从图中可以看出，10g垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是g。（2）假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）。18．向10g大理石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应）分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸，充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。请计算：（1）生成的二氧化碳的质量是_____：（2）大理石中碳酸钙的质量分数是多少_____？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）阅读材料，回答下列问题。（材料）厉害了，我的国“中国智慧”、“中国制造”誉满全球。神舟十一号飞船，是由长征二号FY11运载火箭发射的载人飞船。目前为止，中国共计将11名航天员送入太空，下一个目标是在2024年将航天员送到月球。（1）火箭各个部位所用材料是不同的：①石墨弹头②高强度铝合金弹体③钢铸件发动机，这些部件中使用了金属材料的是_________（填序号）；（2）为了保持太空舱空气新鲜，航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来，“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_______操作；（3）长征二F型火箭使用的是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，则偏二甲耕中碳、氢、氮元素的质量比为______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌上，标签对着手心（防止标签被腐蚀），瓶口要紧挨着试管口，试管倾斜，使液体缓缓地倒入试管，故A正确；B、给试管内液体加热时，所装液体体积不能超过试管容积的三分之一，故B正确；C、用胶头滴管滴加液体时，滴管位于试管口上方垂直悬空滴加，故C不正确；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故D正确。故选C。2、B【解析】A、氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的，错误；B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，正确；C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，错误；D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选B。3、C【解析】由A与B2反应的质量关系可知，A与B2反应的质量比是1：1，将10gA和9gB2充分反应时，A过量，参加反应的A和B2都是9g，因此生成AB2的质量是18g。故选C。4、C【详解】该反应符合质量守恒定律，反应前、后各元素的原子个数不变，由题意可知：反应物中有4个氢原子、1个硅原子、4个氯原子，生成物中只有1个硅原子，缺少4个氢原子和4个氯原子，X的系数为4，则X的化学式：HCl；故选：C。5、A【详解】A、氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显-1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氯化钙的化学式为：CaCl2，故A正确；B、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故B错误；C、氢氧化铝中铝元素显+3价，氢氧根显-1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氢氧化铝的化学式为：Al(OH)3，故C错误；D、氧化铁中氧元素显-2价，铁元素显+3价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氧化铁的化学式为Fe2O3，FeO读成氧化亚铁，故D错误。故选A。【点睛】+3价的铁元素称为铁，+2价的铁元素称为亚铁。6、B【分析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增大了19%-17%=2%，故甲是生成物；同理可以确定乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能是杂质没有参加反应；丙的质量分数增加了41%-25%=16%，丙是生成物；丁的质量分数减小了，丁是反应物，据此思路进行解析。【详解】A、根据任何化学变化都遵循质量守恒定律可知，该反应符合质量守恒定律，选项说法正确，故不符合题意；B、由分析可知，该反应的反应物是丁，生成物是甲和丙，符合分解反应“一变多”的原则，该反应类型是分解反应，选项说法错误，故符合题意；C、由分析可知，乙可能作该反应的催化剂，也可能是杂质没有参加反应，选项说法正确，故不符合题意；D、根据质量守恒定律：在化学反应中，参加反应的各反应物的总质量等于反应生成的各物质的质量总和可知，反应掉丁的质量等于生成的甲和丙的质量总和，选项说法正确，故不符合题意，故选B。7、C【分析】物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质；【详解】A选项氧气用于炼钢，通过化学变化表现出来，属于化学性质；B选项硫酸用于除铁锈，通过化学变化表现出来，属于化学性质；C选项干冰用做制冷剂，不需通过化学变化表现出来，属于物理性质；D选项碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症，通过化学变化表现出来，属于化学性质；故答案选择C。8、A【详解】A、爆炸要达到可燃性气体的爆炸极限，可燃性气体与空气形成混合气体，没有达到爆炸极限，遇明火不一定会发生爆炸，故A不正确；B、天然气属于可燃性气体，遇明火会发生爆炸，夜间发现天然气泄漏时，关闭天然气阀门，打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火，故B正确；C、用湿毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体，所处火灾现场烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，低下身子迅速逃离，故C正确；D、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，则炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，故D正确。故选A。9、A【详解】铬元素化合价为价，氧元素显价，设铅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则。故选A。【点睛】在化合物中正负化合价代数和为零。10、C【解析】A、根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类和质量都不发生改变，故选项A正确；B、水通电生成氢气和氧气的体积之比为2：1，故选项B正确；C、向一定量的生铁中加入足量稀盐酸，生铁中的碳和盐酸不反应，最终固体质量不为零，故选项C不正确；D、向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl，至溶液达到饱和状态后，溶液质量不再发生改变，故选项D正确。故选：C。【点睛】本题考查的是物质反应时的图像变化，首先分清楚横坐标、纵坐标各是表示什么量，再看题目中量的变化规律，找出正确的选项。11、C【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，错误；C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。考点：考查化学实验操作正误判断的知识。12、A【详解】A、因为该温度下，它们有交点，溶解度相同，t1℃时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为：，故选项正确；

B、P点在ab曲线的下方，在c曲线的上方，则P点表示，t2℃时，表示a、b的不饱和溶液，c的饱和溶液，故选项错误；

C、t2℃时，因为没有指明是饱和溶液，不能比较三种溶液的质量分数；故选项错误；

D、没有说明该溶液是否为饱和溶液，不能确定析出固体的质量，故选项错误；

故选：A。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大向上提起棉芯（答案合理即可）随时控制反应发生与停止【详解】（1）将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质是①二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧；②二氧化碳密度大于空气的密度；要使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法是向上提起棉芯（或将棉芯提出烧杯）；二氧化碳通入澄清石灰水，发现澄清石灰水逐渐变浑浊，是二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学反应方程式是；故填：二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧；二氧化碳密度大于空气的密度向上提起棉芯（或将棉芯提出烧杯）（2）某同学用软塑料瓶自制的气体发生装置，通过捏放瓶身使液体与布包里的固体接触或分离，达到控制反应的发生与停止的目的；用该装置制取二氧化碳，是碳酸钙固体与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是；故填：控制反应的发生与停止14、试管水是由氢元素和氧元素组成（或水分子有氢原子和氧原子构成）试管a中的白磷燃烧，烧杯水中的白磷没有燃烧②【详解】（1）四个图中均含有同一种仪器，它的名称是：试管；（2）图1中试管口有棉花，是高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式；（3）图2中电解水产生氢气和氧气，可以得出的实验结论是：水是由氢元素和氧元素组成；（4）图3中a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气，烧杯中盛有80℃热水，底部有一小块白磷，可以得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验对比现象是：试管a中的白磷燃烧，烧杯水中的白磷没有燃烧；（5）图4实验中铁钉同时和水和空气接触最易生锈，部位是：②。15、铁架台分液漏斗放出①③AD或AE挥发性BC浓硫酸a【详解】（1）①是铁架台，②是分液漏斗。

故填：铁架台；分液漏斗。

（2）用B和E组合制取氧气不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，该反应放出热量；

若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有：控制反应物的滴加速率，减小反应物的浓度。

故填：2H2O22H2O+O2↑；放出；①③。

（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷，则制取甲烷的发生装置应该用A；因为甲烷不溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，因为甲烷的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集。

故填：AD或AE。

（4）实验室制取CO2，选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有挥发性；制取CO2的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反应物是固体和液体，不需要加热，发生装置选B；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；若要收集干燥的CO2，须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F（如图），此时装置F内应装入浓硫酸，气体应从导管a端通入。

故填：挥发性；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；B；C；浓硫酸；a。16、锥形瓶燃烧匙坩埚钳蒸发皿AD或AE装置漏气（合理即可）锰酸钾在高温下能分解产生氧气