2025届江西省鄱阳县物理九上期末经典试题含解析_第1页
2025届江西省鄱阳县物理九上期末经典试题含解析_第2页
2025届江西省鄱阳县物理九上期末经典试题含解析_第3页
2025届江西省鄱阳县物理九上期末经典试题含解析_第4页
2025届江西省鄱阳县物理九上期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江西省鄱阳县物理九上期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.首先发现电流周围存在磁场的科学家是()A.牛顿 B.奥斯特 C.焦耳 D.安培2.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法中错误的是()A.导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比B.导体电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比C.导体的电阻与导体两端的电压、导体中的电流大小无关D.导体中的电流跟其两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比3.如图所示,电源电压不变,为了比较电阻R1和R2的大小,同学们分别设计了如下的电路,其中能比较出两电阻大小的电路是()A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④4.下列关于温度.热量和内能的说法不正确的是()A.物体吸收热量,温度不一定升高B.热传递的条件是一定要存在温度差C.0℃的冰水混合物没有内能D.物体的内能增加,可能是外界对物体做了功5.下列数据最符合实际的是()A.一节新干电池的电压约为B.对人体而言安全的电压是C.书桌的台灯工作时的电流约为D.教室里每盏日光灯的功率约为6.如图所示,不计绳重和摩擦,沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升,所用的力分别是F1、F2、F3,则A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.三个力一样大7.春秋战国时期,在华夏大地上就出现了有关吸铁磁石的记载。我国古代把“磁石”写作“慈石”,意思就是“石,铁之母也。以有慈石,故能引其子”。以下关于磁现象的认识中,表述正确的是A.磁体能吸引铁、铜、钴等物质B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥C.磁体间的相互作用是通过磁场发生的D.磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力8.在许多实验中,闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端,这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后()A.变阻器两端电压最大 B.电路中的电流最大C.变阻器电阻发热最多 D.电源提供的电压会减小二、多选题9.如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是A.电风扇 B.台灯C.电饭锅 D.笔记本电脑10.如图所示,轻质弹簧下悬挂一个条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管,为使悬挂磁铁的弹簧伸得更短些,下列措施中正确的是()A.滑片P向b端滑动B.滑片P向a端滑动C.螺线管内插入铁芯D.把电源两极对调三、填空题11.如图甲是家庭电路常见的三孔插座,在电路正常时试电笔接触_____(选填图中的序号)孔氖管会发光。请用笔画线代替导线,把图乙中的灯泡和控制灯泡的开关正确接入家庭电路中。(____)12.如图所示,能正确表示通过某定值电阻的电流与它两端电压之间关系的图象是(______)A.B.C.D.理由:_____________________13.火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下突破地壳,喷涌而出。这说明流出的岩浆具有动能,它是由_____能转化来的,岩浆冲上山坡,又将其动能转化为_____能。14.两个电阻A和B,通过它们的电流与其两端电压的关系如图所示.若把它们并联在3V的电路中,干路电流是__________A;若把它们串联在总电压为3V的电路中,则通过电阻B的电流是__________A.15.自然界中有两种电荷,人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做_____;毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做_____.16.一个“18V6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个_____Ω的电阻,该电阻消耗的功率是_____W。四、作图、实验探究题17.根据如图所示的电路,把正确的电路图画在虚线框内。(______)18.标出图中条形磁铁的磁感线方向和小磁针静止时的N极。(_____)19.(10分)如图所示,两个相同的验电器A和B,A带负电,B不带电.验电器A的金属箔张开,是因为_____;用金属棒把A和B连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向从_____(选填“A到B”或“B到A”).五、计算题20.(6分)如图所示,小灯泡上标有“6V3W”字样,滑动变阻器R2的最大阻值是10Ω,电源电压为8V,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片改变R2的阻值。(灯泡的电阻不变)求:(1)电流表的示数为多少时小灯泡恰好正常发光?(2)此时滑动变阻器接入电路的电阻值为多少欧?(3)若滑动变阻器的滑片滑到最右端,通电2min,电流通过电阻R2做的功是多少?21.(6分)如图所示电路中,已知R1=40Ω,R2=10Ω。当开关闭合后,通过电流表示数为0.3A。求:(1)电阻R1两端电压;(2)通过电路的总电流;(3)R2的电功率。

参考答案一、单选题1、B【详解】A.牛顿在力学中的贡献非常大,其发现并总结了牛顿第一运动定律,故A不符合题意;B.1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,发现电流周围存在磁场,故B符合题意;C.焦耳发现了焦耳定律,故C不符合题意;D.安培发现了安培定则,故D不符合题意。故选B。2、A【详解】导体的电阻只与导体的材料、导体的长度、导体的横截面积和温度有关,与其它因素无关。当导体电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比;导体两端的电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比。故选A。3、D【详解】①两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表测量干路电流,只能测出电路的总电阻,不能求出或测出电阻R2、R1的阻值,因此无法比较两电阻阻值的大小,故①不符合题意。②两个电阻串联,两个电压表分别测量两个电阻两端的电压,根据电压的大小就可以比较出电阻的大小,故②符合题意。③开关闭合电路为R1的简单电路,开关断开时两电阻串联,电流表测电路中的电流,根据串联电路的特点和欧姆定律分别表示出电源的电压,利用电源的电压不变建立等式,通过比较电流之间的关系得出电阻的大小关系,故③符合题意。④两个电阻串联,电压表V2测量电阻串联的总电压,电压表V1测量电阻R2两端的电压,根据串联电路电压的规律,电阻R1两端的电压等于电压表V2和V1的示数之差,这样就可以得到两个电阻两端的电压,根据电压的大小就可以比较电阻的大小,故④符合题意。故选:D。4、C【详解】A.物体吸收热量,温度不一定升高,例如:当晶体熔化时,吸收热量,但温度不变,故正确,不符合题意;B.热量总是自发的从高温物体向低温物体传递,即热传递的条件是一定要存在温度差,故正确,不符合题意;C.一切物体都具有内能,故错误,符合题意;D.物体的内能增加,可能是外界对物体做了功,也可能是吸收了热量,故正确,不符合题意。故选C。5、D【详解】A.一节新干电池的电压约为1.5V,故A不符合题意;B.人体安全电压是不高于36V,故B不符合题意;C.书桌的台灯工作时的电流约为0.2A,故C不符合题意;D.日光灯的功率约为40W,故D符合题意。故选D。6、D【详解】滑轮根据在使用过程中轴心的位置是否发生改变分为定滑轮和动滑轮,定滑轮实质是一个等臂杠杆,在使用过程中既不省力,也不省距离,但能改变力的方向;动滑轮实质是一个省力杠杆,在使用过程中能省力,但不能改变用力方向.由题意知,该滑轮为定滑轮,不能省力,故本题正确选项是D.7、C【详解】A.磁体能吸引铁、钴、镍等物质,故A错误;B.同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,故B错误;C.在磁场中,磁极间的相互作用都是通过磁场发生的,故C正确;D.由于磁体周围存在磁场,所以磁体之间不需要直接接触,也能产生相互作用力,故D错误。8、A【详解】AB.实验中闭合开关前先将滑动变阻器调到阻值最大端,这样在闭合开关时,接入电路的总电阻比较大,电流较小,滑动变阻器两端分电压最大。故A正确,B错误;C.当R最大时I最小,由Q=I2Rt可知,所以此时变阻器发热不是最多。故C错误;D.电源电压与电源本身有关,与电路中的电阻、电流大小无关,所以电源电压不变。故D错误。二、多选题9、BC【分析】(1)电流的热效应:电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子;(2)电流的化学效应:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质,电流的这种效果叫做电流的化学效应,如电解,电镀,电离等就属于电流的化学效应的例子;(3)电流的磁效应:给绕在软铁心周围的导体通电,软铁心就产生磁性,这种现象就是电流的磁效应,如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的.【详解】A.电风扇工作时,主要把电能转化为机械能,不是利用电流的热效应工作的,故A错误;B.台灯工作时,主要把电能转化为内能,使灯丝温度升高达到白炽状态而发光,是利用电流的热效应工作的,故B正确;C.电饭锅工作时,主要把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故C正确;D.笔记本电脑工作时,主要把电能转化为光能与声能,部分部件应用了电流的磁效应,不是利用电流的热效应工作的,故D错误;故选BC.10、BC【详解】由安培定则可知,题图中通电螺线管的上端为N极,下端为S极,则通电螺线管与条形磁铁相互排斥。A.滑片P向b端移动,接入电路的电阻变大,由欧姆定律可知电路中的电流变小,能使通电螺线管的磁性减弱,通电螺线管对条形磁铁的排斥力减小,弹簧伸得更长些,故A项不符合题意;B.滑片P向a移动,接入电路的电阻变小,由欧姆定律可知电路中的电流变大,能使通电螺线管的磁性增强,通电螺线管对条形磁铁的排斥力增大,弹簧伸得更短些,故B项符合题意;C.螺线管内插入铁芯,通电螺线管的磁性增强,能使通电螺线管的磁性增强,通电螺线管对条形磁铁的排斥力增大,弹簧伸得更短些,故C项符合题意;D.将电源的两极对调后,电流从螺线管的上方流入,由安培定则可知螺线管的上端为S极,螺线管与条形磁铁相吸引,悬挂磁铁的轻弹簧伸得更长,故D项不符合题意;三、填空题11、3【详解】[1]易知3孔接的是火线,使用试电笔时,在电路正常时试电笔接触火线氖管才会发光,所以笔尖应该接触3孔。[2]在连接家用电器的时候应将开关与用电器串联,且开关要连接在火线上面,如图所示:12、B根据,当电阻一定时,电阻上通过的电流与其两端电压成正比【详解】[1][2]定值电阻的阻值不变,由欧姆定律可知,电阻一定时,通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比,其图象是一条过原点的倾斜直线,故选B。13、内重力势【详解】[1]炽热的岩浆具有很大的内能,在突破地壳的过程中对外做功,将内能转化为机械能。[2]岩浆冲上山坡时速度越来越慢,所处高度越来越高,其动能转化为重力势能。14、0.80.15【解析】[1]两电阻并联在3V的电路中时,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,两电阻两端的电压均为3V,由图象可知,此时通过电阻A的电流IA=0.6A,通过电阻B的电流IB=0.2A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流:I=IA+IB=0.6A+0.2A=0.8A;[2]由图表知:A元件两端电压为UA=2V时,通过的电流为IA=0.4A,所以A的电阻为:;B元件两端电压为UA=3V时,通过的电流为IA=0.2A,所以B的电阻为:;若把它们串联在总电压为3V的电路中,串联电路的总电阻为:R=RA+RB=5Ω+15Ω=20Ω,则通过电阻B的电流等于总电流,即为:15、正电荷、负电荷【解析】试题分析:此题考查了电荷的种类这是课本的基础知识.解:自然界中有2种电荷,人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷;毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷.故答案为正电荷;负电荷.【点评】此题主要是对电荷的种类这些基础知识的识记性考查.16、546【解析】灯泡上标有“18V6W”,表示灯的额定电压为18V,额定功率为6W,电源电压36V,灯泡的额定电压18V,所以应串联一个电阻。灯正常发光时的电流为:IL===,由串联电路的规律和欧姆定律可得,串联电阻的大小为:R===54Ω;串联电阻的功率为:P=I2R=(A)2×54Ω=6W。四、作图、实验探究题17、【详解】由实物图可知,灯泡L2、L3串联后再与L1并联,开关S在干路上控制整个电路,开关S1在L1支路,由此画出电路图如图所示:。18、【详解】磁体的左端为N极,右端为S极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针的左端为S极,右端为N极;在磁体外部,磁感线从磁体N极出发回到S极,如图所示:19、同种电荷相互排斥B到A【解析】知道验电器的制成原理是:同种电荷相互排斥;电荷的定向移动形成电流;正电荷移动的方向是电流的方向;自由电子的定向移动方向与电流方向相反.【详解】(1)验电器A的金属箔张开,是因为同种电荷相互排斥;(2)验电器A带负电,说明A有多余的电子,而验电器B不带电,用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来,自由电子由A向B移动;因自由电子的定向移动方向与电流方向相反,故金属棒中的电流方向由B到A.五、计算题20、(1)0.5A;(2)4Ω;(3)158.7J【详解】(1)灯泡正常工作时电流为(2)电路为R1与R2串联,根据串联电流与分压可求(3)当滑片滑到最右端时,滑动变阻器全部接入电路,为10Ω,灯泡电阻为此时电路电流为则

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论