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文档简介
湖南省部分地区2025届化学九年级第一学期期中联考试题试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症.其体缺少的元素是A.碘B.铁C.锌D.钙2.以下是某同学记录实验现象,其中错误的是(
)A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体3.打火机给人们的生活带来了方便,打火机中的燃料是丁烷,下列关于丁烷的说法正确的是(
)A.丁烷属于混合物B.丁烷是由4个碳原子和10氢原子构成C.丁烷由碳元素和氢元素组成D.丁烷中碳、氢元素质量比为2:54.下列有关粒子结构示意图的说法,正确的是()A.①和②的化学性质相似B.③④⑥对应的元素位于周期表的同一周期C.①③④具有相对稳定结构D.③和⑤可以形成A2B型化合物5.珍惜水资源,节约用水,人人有责。下列认识和做法不符合这一要求的是A.实现工业废水的达标排放B.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌C.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所D.淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭6.古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化的是()A.火药爆破 B.陶瓷炼制 C.金属冶炼 D.蚕丝织绢7.以下是某化学反应的微观示意图,有关该反应的说法正确的是A.该反应前后原子的数目发生改变B.该反应属于化合反应C.该反应中丙与丁的分子个数比为4:1D.该反应没有单质生成8.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量9.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A.甲、乙、丙气体都易溶于水B.与甲气体相比,乙气体更容易溶于水C.可用排水集气法收集甲气体D.可用排水集气法收集丙气体10.如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是()A.生成物中有2种单质B.反应前后原子的种类、数目均不变C.该反应说明水是由氢气和氧气组成的D.化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳⑤石墨四种物质,按下列要求将序号填空格内:(1)用于医疗急救的是________;(2)作电极的是_________;(3)可制多种电光源的气体是_________;(4)人工降雨的是_____________;(5)参与植物光合作用的是____________;(6)防腐,做保护气的是_________;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.通过两个多月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a__________________________________;b______________________________;(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_______________________________;装置B也可以用来制取氧气,比较A、B这两个装置,B装置的一个突出优点是______________________________;(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择上述装置中的______________________________(填字母)与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:______________________________;若他在实验过程中导致试管破裂,请你帮他分析可能造成的原因:(任写一点)______________________________。(4)通过查阅资料得知:氨气(NH)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是_______________________________;(填字母)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.图A、B是实验室制气体的常用装置.(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____,锥形瓶中应放入的物质是_____.写出该方法制取O2的化学方程式______.(2)如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______,写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集?_________.(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止,称量剩余固体质量为2.34g,回答下列问题:①求完全反应后生成氧气的质量________;②求该样品中氯酸钾的质量________。14.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量.现取该纯碱样品8g,加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应,同时产生了2.2g气体.试计算:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;(2)反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量;(3)反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数.16.无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某无土栽培营养液中含有2.02%的KNO3。(1)KNO3中含有_______种元素。(2)KNO3中氮、氧的原子个数比为________。(3)5000g该无土栽培营养液含氮元素_______g。(4)现用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用来配制该营养液,则需要10%的KNO3溶液的质量多少?(请写出计算过程)______
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘易引起甲状腺肿大,错误;B、铁是合成血红蛋白的主要元素,铁缺乏会患贫血,错误;C、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下等,正确;D、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,错误。故选C。2、D【解析】
A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,放出大量的热,故A正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故B正确;C、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,故C正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故D错误。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。3、C【解析】
A、丁烷属于纯净物,故错误;B、丁烷是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;C、丁烷是由碳元素和氢元素组成,故正确;D、丁烷中碳、氢元素质量比为,故错误。故选C。4、C【解析】
A、①中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;②的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;尽管最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,选项A错误;B、③原子核外有3个电子层,在元素周期表中位于第3周期,④⑥原子核外有2个电子层,在元素周期表中位于第2周期,选项B错误;C、①原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;③④的最外层为电子数均为8,均属于相对稳定结构,选项C正确;D、③是钠离子,⑤是硫原子,钠离子和硫原子不能形成A2B型化合物,选项D错误。故选C。【点睛】元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数;原子的电子层数等于周期数;粒子的最外层电子数达到8个(第一层是最外层时是两个电子)的电子层结构就是相对稳定结构;阴阳离子相互作用才能构成化合物。5、D【解析】
A、实现工业废水的达标排放,有利于水资源保护;B、喷灌、滴灌可以节约水资源.C、水的循环利用有利于节约水资源;D、淡水资源有限,不可浪费水;【详解】A、实现工业废水的达标排放,有利于水资源保护,故正确;B、把园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,故正确。C、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所可以节约用水,故正确;D、淡水资源有限,不是取之不尽、用之不竭的,故错误。故选:D。【点睛】解答本题要充分理解节能环保的重要性,人人都要树立节能环保的理念,为保护环境贡献一份力量.6、D【解析】A、火药爆破过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;B、陶瓷炼制是物质与氧气发生了反应,属于化学变化,错误;C、金属冶炼过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、蚕丝织绢的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,正确。故选D。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、C【解析】
A、根据质量守恒定律的微观实质可知,化学反应前后,原子的种类和数目不发生改变,故不符合题意;B、由微观示意图可知,该化学反应的反应物有两种,生成物有两种,不符合“多变一”化合反应的原则,故不符合题意;C、由微观示意图可知,该化学方程式为:2甲+2乙=4丙+丁,因此,该反应中丙与丁的分子个数比为4:1,故符合题意;D、由微观示意图可知,生成物丁为一种原子构成的分子,由它构成的物质属于单质,故不符合题意。8、A【解析】氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。A.固体中部分氧元素以氧气的形式逸出,所以固体中氧元素的质量减少;由于反应后有含氧元素的二氧化锰,所以固体中氧元素的质量减少到一定程度不再改变。最终氧元素的的质量为二氧化锰中氧元素的质量;B.氧气是该反应的生成物,质量由零开始增加,氯酸钾完全分解后,氧气的质量达到最大值不再改变;C.二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。D.由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、质量不变。氯酸钾和氯化钾固体中钾元素相等,但氯酸钾的质量大于氯化钾的质量,固体中钾元素的质量分数增大,完全反应后不再变。选A点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确9、D【解析】
A、丙气体是不易溶于水的,故A错误;B、应是甲气体比乙气体更易溶于水,而不是乙气体比甲气体更易溶于水,故B错误;C、甲气体易溶于水,我们只能说不可用排水法收集甲气体,而无法判断可否用排空气方法收集甲气体,故C错误;D、丙气体不易溶于水,可用排水法收集,故D正确。故选D。10、C【解析】
A、由微观反应示意图可知,反应后的生成物是氢气和氧气,均为单质,故正确;B、由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、数目均不变,故正确;C、氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,故错误;D、由微观反应示意图可知,化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子,故正确。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、②⑤③④④①【解析】
(1)氧气能供给呼吸,可用于医疗急救;(2)石墨有导电性,能用作电极;(3)稀有气体通电时能发出有色光,可制多种电光源的气体;(4)人工降雨的是干冰,干冰是固态的二氧化碳;(5)参与植物光合作用的是二氧化碳;(6)防腐,做保护气的是氮气;故答案为:(1)②;(2)⑤;(3)③;(4)④;(5)④;(6)①.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制产生氧气的速率C2KClO32KCl+3O2↑1、开始加热时,没有对试管进行均匀预热;2、试管外壁有水渍,直接进行加热实验;3、加热过程中,试管始终触及灯芯加热CF【解析】
(1)写出图中标号的仪器名称:a试管;b集气瓶;(2)写出实验室用A装置过氧化氢与二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;装置B也可以用来制取氧气,比较A、B这两个装置,B装置的一个突出优点是可以控制产生氧气的速率;(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气,他选择固体加热装置C与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:2KClO32KCl+3O2↑;若他在实验过程中导致试管破裂,请你帮他分析可能造成的原因:1开始加热时,没有对试管进行均匀预热;2、试管外壁有水渍,直接进行加热实验;3、加热过程中,试管始终触及灯芯加热;(4)通过查阅资料得知:氨气(NH)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择固体加热装置是C,氨气(NH)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,只能用向下排空气法收集,选择装置F;故选择的组合装置是CF;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过氧化氢溶液二氧化锰ACC中有连续均匀的气泡出现0.96g2.45g【解析】【分析】【详解】(1)通过长颈漏斗加入液体,过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰,该反应的化学方程式为:。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A,用排水法收集的气体较纯净,如用高锰酸钾制氧气,制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC,该反应的化学方程式为:。(3)C中有连续均匀的气泡出现时,水纯净的氧气,此时开始收集。(4)解:①根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:2.5g+0.8g-2.34g=0.96g;②设该样品中氯酸钾的质量为x。,解得x=2.45g答:该样品中氯酸钾的质量为2.45g。【点睛】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。14、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】
(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复
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