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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共16分)1.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(
)。A.头发的长度
B.手臂的长度
C.一分钟跳绳的次数2.(
)人为什么会长睫毛呢?A.使人看起来更漂亮
B.阻挡外来的异物进入眼睛
C.没有什么作用,只是进化未完全的产物3.指南针上的指针,白色一端指(
)极,红色一端指(
)极。A.东
B.南
C.西
D.北4.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。A.从前的衣服穿不上了
B.头发变长了
C.会刷碗了5.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。A.一
B.二
C.三6.图中的小车会被(
)。这是磁铁的(
)原理。A.吸引
B.推开
C.异极相吸
D.同极相斥二.填空题(共6题,共34分)1.植物的生长通常经过(
)、植株的生长和(
)的过程。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。3.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。4.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。5.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。6.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。三.判断题(共6题,共12分)1.指甲剪短后不可以再生长。(
)2.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(
)3.我们的身体是上下对称的。(
)4.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(
)5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(
)6.透过皮肤能够触摸到骨骼。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”五.简答题(共2题,共10分)1.磁铁具有什么性质?2.指南针定方向的方法?六.综合题(共4题,共24分)1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做(
)。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(
)。A.来回反复摩擦
B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的(
)在钢针上反复摩擦。A.一个磁极
B.两个磁极
C.中间部位4.如图是子枫在(
)。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针(
)。A.确定方向
B.测量方向2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①
②
③
④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④3.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。A.大脑
B.皮肤
C.眼睛4.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝
B.肠
C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺
B.肝
C.心脏参考答案一.选择题1.C2.B3.B;D4.C5.C6.A;C二.填空题1.种子萌发;开花结果
2.生长3.婴儿期;青年期;老年期
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉5.眼;耳;舌;鼻;皮肤6.被测量三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极
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