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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.同时运用多种感官,能够更加(

)地比较出物体的差异。A.不准确

B.准确

C.以上都不是2.如图所示,盲人是利用(

)来识别盲文的。A.听觉

B.视觉

C.触觉3.人体外形是(

)的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称4.(

)对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步

B.打羽毛球

C.看书5.可以观察气味的器官是(

)。A.

B.

C.6.下列物品中,用到磁铁的是(

)。A.陶瓷碗

B水壶

C.冰箱二.填空题(共6题,共40分)1.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.人与其他(

)一样,也会经历由出生到死亡的过程。4.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。5.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。6.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(

)2.扬声器中用磁铁来记录信息。(

)3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(

)4.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(

)5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(

)6.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题,共11分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共4题,共25分)1.制作磁针的方法:(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。(2)测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?2.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)3.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。A.

B.

C.4.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.C二.填空题1.全身;头部;内脏;躯干;四肢2.甜;咸;舌头3.生物4.眼;耳;舌;鼻;皮肤5.106.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。2.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。六.综合题1.制作磁针时,应用磁铁的磁极位

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