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文档简介
教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列各组植物中,借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是(
)。A.凤仙花和番茄B.番茄和油莱C.凤仙花和油菜2.下列岩石中容易分层的是(
)。A.板岩B.花岗岩C.石灰石D.砾岩3.以下说法正确的是()。A.岩石和矿物取之不尽,用之不竭B.所有矿物都不能食用C.我们应保护土壤不被污染和浪费4.我县素有“萤石之乡”美誉,萤石蕴藏量为全国各县之最,是全国最早开采和利用萤石的地区。下列说法正确的是(
)。A.武义萤石那么多我们可以私自开采B.萤石石矿是取之不尽、用之不竭的C.岩石和矿物开采之后不可能再生,因此要合理保护和利用5.如图所示,用导线把灯泡、电池和三种物品分别相连,灯泡一定不会发光的是(
)。A.
B.
C.6.程程同学拿着自己的矿物从它的边缘看字,发现书上的字模糊不清,说明这块矿物的透明度为(
)。A.透明B.半透明C.不透明二.填空题(共6题,共20分)1.只有电路是一个闭合的(
),小灯泡才会亮。2.不要靠近变压器以及(
)的电线。当看到断开或裸露的电线时,要马上报告(
)或有关人员。3.“壮壮”是小华同学的爱犬,有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时,弄了一头的苍耳子,如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子,如图乙所示,发现其外表长满了具钩状的(
);这可说明苍耳的种子是靠(
)传播。
4.墙壁插座内的电,是(
)通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、(
),所以千万不能直接触摸!5.通常情况下苍耳利于借助(
)传播种子,蒲公英利于借助(
)传播种子。
6.把电路检测器接到一段导线两端,多次连接,发现小灯泡(
),说明导线无故障。三.判断题(共6题,共12分)1.稀土不是土,与金、银、铁一样属于金属。(
)
2.花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画也无痕迹,说明花岗岩很硬。(
)
3.少年儿童应该响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。(
)
4.家和学校用的电是220伏,干电池一般是1.2伏。(
)5.不同的岩石,形成的原因各不相同。(
)
6.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.我来连线。电池
连通或切断电路开关
持续供电导线
利用电流来工作用电器
连接各个元件五.简答题(共2题,共12分)1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。①发芽
②种子
③结果④开花⑤长苗凤仙花生命周期流程图:2.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?六.综合题(共4题,共38分)1.小组成员栽培凤仙花,下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题:(1)据图可知,凤仙花叶的分布状况是:叶子平展,(
)生长。(2)凤仙花生长过程中,茎越长越(
)(填“高”或“低”),叶也越来越(
)(填“多”或“少”)。2.小小植物学家:种植凤仙花开学初期,在老师的指导下,小明和同学们在学校的希望农场里,种植了一些凤仙花,并进行了长期的观察活动:(1)播种凤仙花种子时,下列做法正确的是(
)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水,使种子浸泡在水中(2)凤仙花种子在萌发时,最先长出(
)。A.根
B.茎
C.叶(3)过了一段时间后,叶子逐渐生长,观察后发现叶子在茎上的排列是(
)。A.杂乱无章
B.下面叶小,上面叶大
C.交叉生长(4)又过了一段时间,凤仙花开花了,小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,时而停留在花朵上,这些动物对于凤仙花起到的作用是(
)。A.采蜜
B.传粉
C.传播种子(5)后来凤仙花结果了,凤仙花的果实呈(
)形,里面装满了种子。A.长圆筒
B.球
C.纺锤(6)小明和同学们在收集种子的过程中,发现有些果实轻轻一碰,果皮就裂开了,说明凤仙花种子的传播方式是(
)。A.动物传播
B.弹力传播
C.风力传播(7)小明在观察凤仙花时,还每隔一周对它的植株高度进行了记录,数据如下表。在这段时间内,可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(
)。A.先快后慢
B.一样快
C.先慢后快(8)小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示,小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上,观察现象。小明研究的是叶的(
)的作用。A.吸收阳光
B.蒸腾水分
C.运输水分和养料3.研究凤仙花①观察发现凤仙花叶片的边缘是(
)。A.是光滑的B.呈锯齿状C.有很深的开裂②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(
)(填工具)细心地从(
)(填解剖顺序)来解剖凤仙花。③我们发现凤仙花是由(
)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。④我们在观察花的各部分结构时,发现凤仙花的(
)上长有花粉。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣4.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后,想检测一下不同类型的水(自来水、纯净水、盐水)的导电性。请你协助他一起完成实验,并回答下列问题。实验材料:电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。实验方法:①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中,观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐,搅拌均匀,观察小灯泡是否发光。(1)根据图中小灯光的发光情况,小科知道自来水(
)导电,纯净水(
)导电,盐水(
)导电。(均填“可以"或“不可以")(2)结合实验,分析为什么不能用湿手去摸开关或插座。(提示:人皮肤分泌的开液里有盐分)。(
)参考答案一.选择题1.C2.A3.C
4.C5.C6.B二.填空题1.回路2.断开或裸露;家长、老师3.特殊结构;动物
4.发电厂;致人死亡5.动物;风力
6.发光三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.五.简答题1.2.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。六.综合题
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