教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案（典型题）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（

）。A.卷尺

B.体重秤

C.温度计2.观察比较下图，合适的方法是（

）。A.比较长短

B.比较高低

C.A和B3.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

4.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差5.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连6.给下列测量步骤排序（

）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1）

B.（2）（3）（4）（1）

C.（1）（2）（3）（4）二.填空题(共6题，共32分)1.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。2.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（

）点和（

）点。3.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。4.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）5.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。6.我们生活中常见的尺子的名称。三.判断题(共6题，共12分)1.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（

）2.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（

）3.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（

）4.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（

）5.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（

）6.“十进制”对测量没有帮助。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题(共3题，共18分)1.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.起点；终点

3.比较高矮；比较长短；比较大小

4.纸带；棉线；小棒

5.米；刻度尺

6.卡尺；折叠尺；测距车三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.纸带和

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