教科版二年级下册科学期末测试卷【能力提升】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（

）学习的功能。A.具有

B.不具有

C.不一定有2.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（

）。A.身体左右两部分完全不同

B.身体左右两部分基本对称

C.身体左右两部分完全相同3.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A.一

B.二

C.三4.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（

）。A.血管

B.骨骼

C.肌肉5.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手6.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器二.填空题(共6题，共40分)1.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。3.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。5.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。6.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（

）2.从外部看，人身体的左右基本对称。（

）3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）4.只有手有触觉。（

）5.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）6.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”五.简答题(共2题，共12分)1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共4题，共25分)1.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。2.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（

）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（

）所表示的刻度对齐。3.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。游泳馆（

）学校（

）邮局（

）书店（

）4.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.C二.填空题1.种子萌发；开花结果

2.10；10；123.综合运用4.甜；咸；舌头5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较6.头；颈；躯干；四肢三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁