人教部编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级下册语文第四单元测试卷满分：120分时间：120分钟一、积累与运用(30分)1．下列词语中没有错别字的一项是( ．诀窍分歧一筹莫展在劫难逃．奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫C．阔绰亵渎因地治宜恪尽职守．妥帖荆棘进退维谷浮想联篇2．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是( )．堪/劫．蹒/姗来迟．怂/跃逗/拨离间C．泥/淤．．修/作

托/堂大笑赘/伤痕3．下列句子没有语病的一项是( )．目前，达州市有近260万亩以富硒茶、柑橘、中药材等为主的特色产业基地，520多个规模化养殖基地。B．我们要聚力建设嘉陵江上游生态屏障，大力推进达州市生态环境高质量，坚决打好污染防治攻坚战。C．周剑坚持每个周末前去县里的电子商务中心学习电脑美工知识，他打算今后在县城开家门店，用自己的手艺来撑起这个家。．李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生，不仅他学习成绩优异，而且深受老师和同学们的喜爱。4．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( )①一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许， “零落成泥碾作尘， 绝不向权贵卑躬屈膝。上 上 的月光……月亮时不在乡村美景上留下时间的烙印。．虽然但 跳动飘摇．宁可也 飘摇跳动C．即使也 跳动飘摇 ．不但而且飘摇跳动5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )．小小一把座椅，安放在哪儿，怎么安放，如何满足游客需求，如何让座椅和环境浑然一体，考验着景区管理人员的智慧。．一部七、八分钟的中国风短片《包宝宝，获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。C．孟郊诗云“谁言寸草心，报得三春晖“三春”就是指长达三个月的春季。邀请名家开讲打《读书沙龙组织歌手演出打《民谣季举办儿童画展打《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为县城的一道文化风景。6．给横线处选填语句，最恰当的一项是( )路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。 春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……．然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。．不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它C．是啊“横看成岭侧成峰，远近高低各不同！．这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。7．名句默写填空。6分)(1刘禹锡在《陋室铭》中的语句 ”援引古人古迹古语自慰自勉，妙趣横生，意味深长。)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是： ， 。(

爱莲说中比喻君子通达事理行为端正因而美名远扬的句子是 ， ， ， 。8．百善孝为先，传统的“孝”文化数千年来一直影响着整个华夏民族。中国人把孝看作人的立身之本、家庭和睦之本、国家安康之本。为此，某校开展了以“传承传统美德，弘扬孝文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。6分)(1某同学收集到右面一幅漫画，请你用简洁的语言介绍一下漫画的内容并说明寓意。4分)(2为了弘扬中国传统的“孝”文化，请你结合上面材料，拟写一则公益广告语。2分)二、阅读探究(40分)一阅读古文，完成问题。(12分)【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡《陋室铭》)颇验，云妙在若子③若弃间。予用之辄败，知非九畹中人④也。栽兰不成，书此一笑。(选自张大复《梅花草堂笔谈》)【注释人：指会种兰花的人。9．解释下列句中加点的词。2分)(1是陋( ) 盖气聚而根不( 10．用标出下面句子的朗读停顿。(画一处)2分)里人赵氏尝窃其法亦颇验1．下列每组两句中加点词意思或用法相同的一项是( 2分．一兴兰 山不在高，有仙则．．无丝竹之乱．此易晓．C．孔子． 妙在若子若弃间．无案牍劳形予用辄败12．翻译下列句子4分)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(2栽兰不成，书此一笑。13【甲【乙】两文都表现了作者高雅的志趣爱好。刘禹锡居陋室，仍旧“调素琴” ”(填原文)张大复在梅花草堂闲来 用己的话概)，写文章。2分)二阅读下文，回答问题。4分)薄荷荷有什么可稀罕的呢？乡下孩子虽没见过世面但对植物有一种天然的熟识感且这薄荷在乡下实在太普遍甚浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回回好几趟，我几乎不会多看薄荷一眼。薄荷的味道也不怎么样家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竟藏着辣我悄悄把那薄荷片吐了之后再路过那满沟的薄荷开始有几分厌烦。腻烦。多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。到超市买东西看到标签上的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感生活日用品不知道什么时候都换成了薄荷味的出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖并不为吃只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。有一回，在居所附近的集市上碰到卖花人，这卖花人很特别，竟只卖一种植物，是薄荷天太热他把一盆盆青郁郁的薄荷小心地放在刚下过雨的浅水沟里水沟虽不太干净可那薄乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。卖花人笑着告诉我，薄荷一点也不娇贵，好养得很。从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性薄荷是乡下人的植物与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。我坚定地买了两盆薄荷抱回家养在客厅亮亮的窗台上而此时薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。分，便要带回去一些养着。家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡吗？我一愣还真是如此光阴流转往时光深处心却小了不再渴慕外面广阔的热闹天地，心的《从前慢。亲做的清炒苦瓜时那眼里也闪烁着一种光和小姨当年说薄荷时的神色一样朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。才明白，当年小姨眼中的光，是一种。如今我也早已爱上了那薄荷味那清新那凉那寂甚至那辣周末摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。14．阅读全文，请筛选出薄荷的特点。3分)15．依据文章内容，理解倒数第二段中加点词语的含义。4分)才明白，当年小姨眼中的光，是一种。16．请简要分析倒数第三段的作用。4分)17．读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同？为什么？3分)三阅读下面这篇文章，回答问题。(14分)你不能头发蓬乱地走出我的店孙道荣个时间段，本来就没什么生意，他已经习惯了一天中这段闲散的时光。就毕业了，一直没找到固定的工作。听说这边工厂多，就过来试试看。已经来了两个多月了再找不着工作，就只能先回老家了。”他安慰年轻人：“别急，总有希望的。”③他又和年轻人闲聊了几句。外面的雨，一直在下。是坐着，不如我帮你理个发吧？”年轻人一听，神色慌张地直摇头：“我只是进来躲躲雨的来。他一把按住年轻人：“没关系，我不会强迫你理发的。反正我现在也是闲着。没有生意帮你把头发简单地剪一剪你会看起来精神一些也许对你找工作有利”年轻人脸红红地憋 抬头看看他，摘下眼镜，狐疑地点点头。⑤他将理发布罩在年轻人身上拿起电推剪开始帮年轻人剪头发他先将小伙子的头发儿，就将小伙子的头发剪好了。他又帮小伙子将头发洗了一下，然后用电吹风吹干、定型。说“师傅你的手艺蛮不错的不像是刚学出来的啊”他笑笑小伙子把手伸进外衣口袋，红了脸庞，又红了眼圈，慢慢收起了钱。头发蓬乱面容肮脏的小男孩走进店里讨水喝老师傅给他倒了一杯水还给了他几块饼干又饿又渴的小男孩吃得很香甜吃完了饼干小男孩准备离开老师傅却一把拽住他，我这个剃头铺你就不能蓬头垢面地走出去”老师傅给小男孩剃了个好看的小平头小男孩流浪以乞讨为生了。⑧他没有讲那个小男孩是谁。小伙子也没有问，但是，若有所思地点了点头。管你是谁，你都不能头发蓬乱地走出我的理发店，这是一个理发匠的根本呢。”(选自《微型小说选刊》2017年第5期)经历年轻人告辞离店并承诺如果找结局充满信心理发18经历年轻人告辞离店并承诺如果找结局充满信心理发情节开发主要事件年轻人到屋檐下躲雨 ② 年轻人的心理变化 ① 感激、茫然高潮他为年轻人理发并讲述自己的 ③ 19.结合上下文，发挥想象，在第④段横线上补写恰当的内容。3分)20．第⑦段能否去掉？为什么？4分)21．本文多次写到“雨”，请结合具体内容说说“雨”在文中的作用。4分)三、作文(50分)22．请以《 学习》为题，写一篇文章。诗歌除外于600现真实的人名、校名、地名。第四单元达标测试卷一、1．A 2．B 3．A 4．B 5．A 6．B7．(1南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(2水不在深有龙则灵中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植8(1示例这是一幅题为“等待”的漫画画面中有一位老人一手拿着一张报纸上有“老年报今日父亲节”的字样，一手拿着手机。老人一边盯着手机看，一边围绕着放有电话机的桌子转，头脑中想着电话和手机的铃声。墙上贴有老人和老伴及三个子女的全家福。这幅漫画揭示的是现实生活中子女疏于对父母的关心与问候的现象。(2示例：别让子女的爱成为父母永远的等待二、一．(1这(2)受伤，损伤10．里人赵氏尝窃其/亦颇验．C12．(1没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。栽兰花没有成功，写下这篇文章自我解嘲。13．阅金经栽兰花或：种兰花、养兰花等)二14．宠辱不惊；清新，清静；好养，不娇贵。15．对薄荷的喜欢，对家乡的依恋热爱。16朋友的话帮助作者理解了小姨眼中光的意味丰富了薄荷意象的内涵升华了作者依恋故乡、向往清静简单素朴生活的主题。17．清清静静、简简单单、素素朴朴过日子的方式。示例一：认同。慢节奏生活可以放松心情，缓解压力，享受生活，提高