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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.空气的颜色是(
)。A.透明的
B.无色的
C.白色的2.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(
)。A.很软
B.容易泄漏
C.很热3.吃火锅时,不要往锅里放盐,但是汤底越吃越咸,这是因为(
)。A.汤上面淡下面咸
B.汤里的水分蒸发导致
C.汤锅里的盐没有溶解4.通常情况下,水沸腾时的温度是(
)。A.100℃
B.80℃
C.60℃5.以下物品那个可以把空气装起来(
)。A.自封口塑料袋
B.塑料杯
C.布袋6.测量降水量时,应该把雨量器放在(
)。A.屋檐下
B.大树下
C.空地上二.填空题(共6题,共30分)1.放在阳光下的冰块会慢慢地(
),向周围(
)热量。
2.云的种类有(
)、(
)、(
)。3.科学家利用工具(
)天气,发现(
),告诉我们天气可能发生什么样的(
)。4.我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在(
)中的自然现象。5.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现(
)粉末,这是(
)。6.填写出气温计各组成部分的名称。(
)(
)(
)(
)三.判断题(共6题,共12分)1.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(
)2.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(
)3.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。(
)
4.根据气象学家的蒲福风力等级表,无风用1级表示。(
)
5.假如地球上只有晴天,没有阴雨天,人类能生活得更好。(
)
6.云的种类大致可分为层云、积云和卷云。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。
氧气液体
橡皮固体
空气气体
牛奶
石头五.简答题(共2题,共11分)1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?2.我们了解天气的方法有哪些?六.综合题(共4题,共31分)1.水蒸发实验装置图。2.按要求填空。(只填序号)①冰
②水
③水蒸气(1)(
)没有固定的形状,但有一定的体积。(2)(
)有一定的形状和体积。(3)(
)没有固定的形状和体积,存在于空气中。3.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。①白天的风由(
)吹向(
),因为海洋白天升温慢,气温(
),陆地升温快,气温(
)。②夜晚的风是(
)吹向(
),因为陆地晚上气温(
),海洋晚上气温(
)。③在大自然中,由于两地的(
)不同,从而使两地的气压产生了差异,导致(
)产生了流动,形成了(
)。4.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。A.加在饮料中的冰块化成水B.夏天的清晨,河面上会出现雾气C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干D.夏天,揭开冰棒纸看见冒“白气”参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.C二.填空题1.变小;吸收
2.积云;层云;卷云3.观测;规律;变化4.大气圈5.白色;食盐6.单位符号;刻度;液注;液泡三.判断题1.√2.×3.×
4.×
5.×
6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。2.看报纸、听广播、看电视、
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