教科版四年级下册科学期末测试卷及答案【网校专用】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列图中的A、B、C三个手电筒中，能正常工作的是(

)。A.B.C.2.下列电器中一般使用电池的是(

)。A.电视机B.微波炉C.日光灯D.手电筒3.以下表述中，不是花岗岩特点的是（）。A.花斑状，有黑、白、肉红等颜色B.主要由石英、长石、云母三种矿物组成C.看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起4.一棵成熟的凤仙花植株由（

）组成。A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实、种子5.关于矿物，下面说法不正确的是（

）。A.矿物的表面颜色都是黑色的B.有的矿物硬度比指甲小C.岩石一般是由几种矿物组成的6.夏天打雷下雨时可以躲在大树下。(

)二.填空题(共6题，共26分)1.岩石碎裂后会形成（

）和（

）。

2.花岗岩主要由（

）、长石、（

）三种矿物组成，其中硬度最大的是（

）。

3.在学习中我们了解到，干电池的金属铜帽端是(

)极，另一端是(

)极。4.学校图书馆的地面由花岗岩铺成，它是由（

）、（

）、（

）三种矿物组成的。

5.靠风力传送花粉的花被称为（

）。

6.(

)的作用是控制电流的通断，由(

)和绝缘体共同构成。三.判断题(共6题，共12分)1.在安放电池时，电池的正极在电池盒的弹簧一端，负极在电池盒的金属片一端。(

)2.两个灯泡不管是串联还是并联，亮度是相同的。(

)3.要使2个小灯泡发亮，连接方法只有一种。(

)4.我们用电路检测器检验人体、自来水，发现小灯泡不亮，说明人体和自来水是绝缘体。(

)5.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。（

）

6.土壤就是只有黏土一种物质组成的。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把果实的特点和相应的传播方式，用线连接起来。果实长有钩或刺果实成熟后会裂开

水传播果实轻小，长有翅或毛

弹性传播果实味道鲜美，营养丰富

风传播果皮厚，不易腐烂，能浮在水面

动物传播五.简答题(共2题，共8分)1.书房里的阅读灯和照明灯是怎样连接的？你是如何判断的？2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分？六.综合题(共4题，共29分)1.认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法。可以从这些方面研究：_______________。主要的研究的方法有：_______________；_______________；_____________________________。2.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了，据此回答以下问题。（1）凤仙花的茎和叶是由种子的什么部位发育而成的(

)。A.胚根 B.胚芽 C.子叶（2）叶脉和茎被染红，说明茎具有(

)。（3）茎被染红的方向是(

)。A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向（4）实验二：用一个黑色的袋子将一片凤仙花叶子罩住，三天后，会发现(

)，说明此叶片无法吸收阳光。（5）实验三：选择一较大的叶片，在此叶上套上干燥的塑料袋，两小时后，会发现(

)，说明叶片具有蒸腾水分的作用。3.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想，小明做了下面的实验，请你帮他完成实验过程。实验器材：酒精灯、镊子、________、水、小石块、护目镜实验步骤：（1）用镊子夹住小石块在酒精灯上加热；（2）把加热后的石块立即放入冷水；（3）重复步骤（1）（2）几次；（4）仔细观察实验现象并记录；（5）整理器材。实验现象：（

）。实验结论：温度的________变化能使岩石风化。4.小明家前不久移栽的仙人球死了，小明感到很困惑，想弄明白原因。妈妈看看花盆，便说：“仙人球不适合种在这样的土壤里，浇水过量容易烂根。”于是，他想用所学的知识探究泥土的渗水性特点。（1）小明选择了三种常见的土壤进行对比试验。先把三种土壤分别装入漏斗，到达同一(

)，再把(

)的水缓慢倒入三个漏斗中。（2）在实验过程中，看到三种土壤透水性能不同：第一种土壤透水性最好，流下来的水最多，可以推测是(

)，第二种土壤渗水性中等，可以推测是(

)，第三种土壤透水性最差，流下来的水最少，可以推测是(

)。（填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”）参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.C5.A6.×二.填空题1.沙；黏土

2.石英；云母；石英

3.正；负4.长石；石英；云母

5.风媒花

6.开关；导体三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.阅读灯和照明灯是并联的。因为我可以分别打开阅读灯和照明灯，它们之间互不影响。2.根、茎、叶、花、果实和种子。六.综合题1.主要从岩石的颜色、形状、结构、滴盐酸等方面进行研究。

看用眼睛观察岩石的颜色。

摸用手摸岩石的表面，是光