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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(
)。A.身体左右两部分完全不同
B.身体左右两部分基本对称
C.身体左右两部分完全相同2.如图,将条形磁铁分成五部分,(
)部分的磁力最小。3.下面的生活方式中,健康的是(
)。A.早睡早起
B.经常看电视
C.多吃零食4.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手5.上课时,我们主要用到(
)。A.眼睛、鼻子
B.耳朵、皮肤
C.眼睛、耳朵6.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。A.一
B.二
C.三二.填空题(共6题,共34分)1.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。2.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。3.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(
),猴子的身体比较(
),是因为小明运用了感觉器官(
),它能帮助我们识别猴子与老虎。4.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。5.现在我(
)岁了,身高已经有(
)厘米,体重有(
)千克。6.人体外形是(
)对称的。三.判断题(共6题,共12分)1.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(
)2.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(
)3.我们可以通过嗅觉感知甜味。(
)4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(
)5.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(
)6.薯片是健康食品。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题,共10分)1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。2.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?六.综合题(共4题,共26分)1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉
②触觉
③听觉
④视觉
⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(
)我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(
)回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(
)妈妈做的菜味道非常好。(
)等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(
)不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面,自由转动②确定方向,进而确定磁针的南北极③指示南北4.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头
②易拉罐
③回形针
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夹
⑦螺丝钉
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩铁钉能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)不能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.C二.填空题1.头;颈;躯干;四肢
2.被测量3.庞大;瘦小;眼睛4.全身;头部;内脏;躯干;四肢5.10;125;346.左右三.判断题1.√2.√3.×4.×
5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触
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