部编版五年级上册道德与法治期末测试卷含答案（能力提升）

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.班委选举进行无记名投票的过程（

）。A.需要监督

B.不需要监督2.对于不同看法，我们应采取（

）。A.真诚坦诚的沟通

B.简单拒绝

C.一味接受3.竞选班长时的原则除了（

）。A.组织能力强B.与自己关系好C.有责任心D.热心为学生服务4.下列选项中体现班委正确看待和履行其职责的是（

）。A.只对选举自己的同学好

B.不辜负同学们的期望,为班级服务C.教训与自己作对的同学

D.看心情,心情好时什么都好说5.2015年，（

）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。A.蔡伦B.屠呦呦C.李四光D.毕昇6.地势高，素有“世界屋脊”之称的是（

）。A.青藏高原B.青藏铁路C.天山山脉二.填空题(共6题，共32分)1.我们年龄尚小，知识不足，（

）不强，（

）欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。2.我们正处于（

）的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试对我们有危害的行为。3.诚信既是一个人的（

），也是一个民族、国家的（

）。4.尊重他人与自己的（

），也是尊重自己。5.我国是多民族、多语言、多文字的国家。除汉字外，还有（

）、（

）、（

）等十几种文字。6.我国地势（

），地形（

），有（

）、（

）、（

）、（

）（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.为了显示自己的成熟，亮亮背着父母尝试喝酒。（

）2.尊敬自己家里的长辈就行了，别人家的老人跟我们没关系。（

）3.意识不到危险才是最大的危险。（

）4.尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（

）5.西汉前期中国就已经有了纸。（

）6.对于不同的看法，要真诚坦率的沟通。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。草原英雄小姐妹的故事

黎族乐器冬不拉

傣族旗袍

彝族泼水节

哈萨克族火把节

满族黄道婆棉纺技术

蒙古族五.填表题(共1题，共10分)1.古代科学家和成果补充完整。六.简答题(共5题，共27分)1.下面是五（X）班组织的一次民主选举班委的流程，请你把流程按照前后顺序排列。①发布竞选公告②无记名投票③公开唱票，公示结果④竞选人演讲与答辩⑤自愿报名参加按顺序排列是（

）、（

）

、（

）、（

）、（

）在班委会选举中，班主任是否有权参加选举呢？是（

）否（

）（请在你认为对的后面划√）2.班会上，在决定班级事务时，要遵循的民主讨论程序步骤是什么？3.为什么我国人们的生产和生活方式各具特色？

4.“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”你在班级中有过类似的经历吗？把你的真实经历写下来吧。5.用自己的话说说个人命运和国家命运的关系。七.辨析题(共1题，共5分)1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。②风声、雨声、读书声,声声入耳；家事、国事、天下事,事事关心。八.材料题(共1题，共16分)1.材料一：茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。材料二：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……1.我国各民族的分布特点是什么？已经形成什么样的社会主义新型民族关系？2.阅读材料，谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的？九.综合题(共2题，共7分)1.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？2.协商决定班级事务的正确流程是：（

）→（

）→（

）→（

）①提案人介绍提案内容②充分讨论，表达意见③班会主持人履行职责④大会表决，公布结果参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.A二.填空题1.自制力；生活经验2.“想独立”“渴望成熟”3.立身之本；生存之基4.不同5.藏文；蒙文；维吾尔6.西高东低；复杂多样；山岭；高原；平原；盆地；丘陵三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.地动仪；祖冲之；蔡伦；李时珍；麻沸散六.简答题1.①⑤④②③

是（√）2.第一步：班会主持人履行职责；第二步：提案人介绍提案内容；第三步：充分讨论，表达意见；第四步：大会表决，公布结果。3.因为我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱;有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。

4.示例：我们体育课“坐地起身”这个游戏中，需要大家背坐着，在不用手撑地的情况下依靠彼此的力量站起来。这个游戏需要大家在同一时刻一起用力才能成功，大家背坐着围成一圈，手挽着手，一同喊出口号，一齐用力站起。期间也有失败的时候，大家并不气馁，发现问题吸取经验然后重新开始。只要大家凝成一股绳，无论什么困难都能被克服。（符合题意即可）5.每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。七.辨析题1.我赞成第二种说法，光读好书对一个人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心。每个人的命运都和国家命运紧密相连，国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。八.材料题1.1..各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。2..（1）我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。（2）在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。（3）形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。（4）在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣