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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一拃是大拇指与(
)之间的距离。A.食指
B.中指
C.小拇指2.在测量桌子长度时用(
)最方便。A.
B.
C.
3.测量作业本的宽度,最合适的物体是(
)。A.
B.
C.
4.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(
)A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行D.老师测量,学生观察5.下列合适用比较大小的方法比较的是(
)。A.
B.
C.
6.给下列测量步骤排序正确的是(
)。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃(每拃的指尖相连)A.④③②①
B.①④②③
C.②③④①二.填空题(共6题,共32分)1.除了手以外,我们还可以利用(
)、(
)、(
)、(
)等来帮助测量。2.除了手以外,我们还可以利用(
)、(
)、(
)等物体来帮助测量。(任写三个)3.使用纸带和尺子测量,(
)测量的结果更精确。4.常用的尺子种类有(
)、(
)、(
)等。5.利用“十进制”进行测量时优点有:(
)、(
)。6.测量纸带的优点有:(
)、(
)、(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(
)2.软尺可以测量身高。(
)3.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(
)4.一拃是指拇指和无名指间的距离。(
)5.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(
)6.卷尺可以用来测量三围。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题(共2题,共10分)1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?六.综合题(共3题,共15分)1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。课桌的长度:(
)拃多。课桌的宽度:(
)拃多。2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。纸蛙跳了(
)格。每次跳跃后至少要测量(
)次。3.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.B二.填空题1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
2.纸带;棉线;小棒
3.尺子
4.卷尺;直尺;软尺
5.(1)提高速度
(2)方便计数
6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.纸带和尺
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