教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【名校卷】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.鱼用（

）呼吸。A.鳃部

B.嘴部

C.鳞片2.下列关于声音的说法，错误的是（

）。A.拉开一根弹性绳子就会有声音

B.拨动塑料尺会发出声音

C.声音是由物体振动产生的3.下列说法，错误的是（

）。A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的B.小车运动方向与喷出气体的方向相反C.用气球作动力的小车，出气口越大，小车运动得越快4.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（

）。A.红色

B.黑色

C.蓝色5.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（

）。A.运动越快

B.运动越慢

C.不运动6.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（

）了。A.扩大

B.缩小

C.不变二.填空题(共6题，共28分)1.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（

）。

2.人的牙齿可以分为（

）种，其中的（

）齿主要是磨碎食物。

3.人的呼吸器官有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。

4.耳廓的作用是（

）、（

）的作用是将声音转化成振动。5.声音是以（

）的形式向四面八方传播的，当（

）遇到物体，会使物体（

）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。6.在月球上，由于没有（

），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。三.判断题(共6题，共12分)1.飞机飞行时不存在任何阻力。（

）

2.经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。（

）

3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（

）4.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（

）5.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（

）6.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共2题，共13分)1.我们怎样保护自己的听力？2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？六.材料题(共1题，共6分)1.

夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。七.综合题(共4题，共36分)1.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。从上面的数据中，我发现（

）每分钟呼吸次数是最少的，（

）每分钟呼吸次数是最多的。2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。3.我们的呼吸。1.呼气的过程是（

）。A.鼻子/口腔→气管→肺

B.肺→气管→鼻子/口腔

C.膈肌→肺→气管2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（

）动作。A.吸气

B.呼气

C.吸气和呼气4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（

）次左右。A.8

B.20

C.605.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（

），含量增加的是（

）和（

），含量不变的是（

）。6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（

）进入血液，同时排出二氧化碳。A.氧气

B.氮气

C.氢气7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（

）。A.肺

B.支气管

C.鼻腔8.下列行为能保护呼吸器官的是（

）。A.经常挖鼻孔

B.经常蒙头睡觉

C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行4.按要求回答问题。（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（

）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（

）有关。（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为（

）。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.A6.A二.填空题1.增加

2.三；臼

3.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌

4.收集声波；鼓膜5.波；声波；振动6.空气三.判断题1.×

2.√

3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。2.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身