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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,盲人是利用(
)来识别盲文的。A.听觉
B.视觉
C.触觉2.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(
)。A.身体左右两部分完全不同
B.身体左右两部分基本对称
C.身体左右两部分完全相同3.预计毕业时的身高,我们不能依据(
)。A.毕业班的哥哥姐姐的身高
B.父母六年级的身高
C.父母现在的身高4.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(
)。A.爸爸妈妈舍不得花钱
B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料
C.喝碳酸饮料影响身体健康5.下列物品中,用到磁铁的是(
)。A.陶瓷碗
B水壶
C.冰箱6.下列选项中的(
)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉
B.用视觉和味觉
C.用嗅觉和味觉二.填空题(共6题,共24分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。2.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。3.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。4.人体外形是(
)对称的。5.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。6.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三.判断题(共6题,共12分)1.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(
)2.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(
)3.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(
)4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。(
)5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(
)6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”五.简答题(共2题,共10分)1.指南针定方向的方法?2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。六.综合题(共4题,共24分)1.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(
)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(
)所表示的刻度对齐。2.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。3.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝
B.肠
C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺
B.肝
C.心脏4.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.C二.填空题1.10;12;142.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼3.生物4.左右5.被测量6.感觉器官三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;
②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、
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