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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.地球“发烧”的症状不包括(
)。A.天气持续高温B.出现暖冬现象C.温室气体排放D.两极冰川融化2.小雷想参加学校的田径队,可是妈妈怕影响他的学习,小雷应该(
)。A.听妈妈的话不参加B.不告诉妈妈偷偷报名C.和妈妈争吵非要参加D.主动和妈妈沟通,找到一举两得的好办法3.下列能体现父母的辛劳的是(
)。A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐 B.晚上,爸爸和我下了一盘围棋C.妈妈躺在沙发上看电视 D.周末,我和爸爸妈妈到动物园看狮子4.电视上的广告内容(
)。A.都是可信的
B.都是不可信的
C.不一定都可信5.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以通过(
)参与碳补偿。A.植树
B.多生产木炭
C.大量制冰促使气温下降6.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。A.我们班的班规是由老师一个人制订的B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.班规的制订是一件很简单的事情,我们不必讲究制订的程序和方法二.填空题(共6题,共22分)1.我们常说要“变废为宝”,你会利用废旧纸盒做(
)。2.地球变暖还与(
)有关。3.我们都爱父母,想为他们(
),但很多事情我们都帮不上忙,所以我们要做到管好自己,少给父母(
)。4.真正懂得为他人(
)的人,会欣赏他人在(
)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。5.广告有(
)的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美。面对广告的猛烈攻势,我们要善于(
)广告,做聪明的消费者。6.同学之间相互(
),说话(
),不(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。
(
)
2.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。
(
)
3.同一个学校里的每一个班级都是不同的。(
)4.班规应该由班主任制定。(
)5.我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!
(
)6.爸爸骑车送我上学,我觉得一点也不辛苦。
(
)四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。易拉罐
可回收垃圾废电池
其他垃圾建筑残渣
厨余垃圾食物残余
有害垃圾五.填表题(共1题,共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。六.简答题(共5题,共33分)1.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员,你要承担哪些家庭责任?2.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情?
3.在网络世界里,我们应该怎样保护自己、不伤害他人?4.经常做家务有什么好处?5.你认为空气污染的来源有哪些?七.辨析题(共1题,共5分)1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!八.材料题(共1题,共5分)1.我分析塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。九.综合题(共1题,共6分)1.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已分类生活垃圾的收运单位,最高处50万元罚款。依次为背景,回答以下问题。1、《深圳市生活垃圾分类管理条例》的实施,不能够(
)。A.保护城市环境B.提高资源利用效率C.减少碳排放D.彻底解决污染间题2、有些废弃物,不是真的没用了。而是我们没有发现再利用它们的方法。下列废弃物,还有什么用请你说一说(最少说两个)。3、请你为“垃圾分类”活动写一条宣传语。(
)参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.A6.B二.填空题1.彩色的储纳盒(合理即可)2.人类对树木的过度砍伐3.分担;添麻烦4.喝彩;竞争胜败5.劝说购买;识别广告
6.尊重;文明;打架三.判断题1.√
2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍六.简答题1.答:(1)自己整理房间,打扫卫生;(2)自己整理衣服;(3)自己做家务;(4)自己整理书包;(5)自己上学。2.周末,爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,我决定不出门玩了,在家陪爸爸,帮爸爸倒水,拿药;妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地,我主动提出要在家照顾妹妹;爸爸身体超重,我为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球……(答案不唯一)
3.保护自己:避免泄露个人隐私,包括家庭地址、学校名称、密码等;远离不良信息,不看暴力、黄色内容;慎重网上交友,不随便和网友约会。不伤害他人,不在网上发布、传播不真实的信息,不做网上黑客。4.首先可以培养孩子的独立生活能力;其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能;再者可以培养孩子的责任感。5.煤、石油等燃料的燃烧;工厂排放的废气;机动车排放的尾气。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有
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