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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.桌子上放着一杯水,我们不能通过(
)获取它的相关信息。A.
B.
C.2.(
)对锻炼人的反应速度最有帮助。A.跑步
B.打羽毛球
C.看书3.下列不属于感觉器官的是(
)。A.
B.
C.4.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(
)。A.爸爸妈妈舍不得花钱
B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料
C.喝碳酸饮料影响身体健康5.感觉器官的(
),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用
B.综合使用
C.以上都不是6.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(
)。A.小丽得分更高
B.小天反应更快
C.小丽反应更快二.填空题(共6题,共42分)1.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。2.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。3.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。4.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。5.人体外形是(
)对称的。6.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。三.判断题(共6题,共12分)1.反应速度是与生俱来的,不能改变。(
)2.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(
)3.测量身高时我们应该挺直后背。(
)4.我们一出生就会走路。(
)5.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(
)6.把钥匙换成毛绒玩具,声音会很刺耳。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
磁力
拉力
推力五.简答题(共2题,共11分)1.磁铁宝宝相遇记有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“(
)”的句子的发生现象。(
)2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?六.综合题(共4题,共23分)1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝
B.肠
C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺
B.肝
C.心脏2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?3.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(
)
铅笔(
)
磁铁(
)图钉(
)
回形针(
)
小刀(
)小木块(
)布片(
)
玻璃杯(
)铁钉(
)
塑料小尺(
)
铁锅(
)石块(
)
橡皮(
)
铁皮文具盒(
)瓷器(
)4.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共测试了几次?(
)莉莉第7次抓到的成绩是几分?(
)③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(
)参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.填空题1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较2.婴儿期;青年期;老年期
3.全身;头部;内脏;躯干;四肢4.头;颈;躯干;四肢
5.左右6.准确三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.同极相互排斥,异极相互吸引2.磁铁的应用在各种领域
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