教科版二年级下册科学期末测试卷【培优】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物2.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（

）。A.

B.

C.3.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（

）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”4.在观察物体时，下列说法正确的是（

）。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（

）A.

B.

C.6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙二.填空题(共6题，共28分)1.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。2.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。3.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。4.人与其他（

）一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。6.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。三.判断题(共6题，共12分)1.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（

）2.用耳朵不能听到腹部的声音。（

）3.青少年要保持充足的睡眠。（

）4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（

）5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（

）6.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉五.简答题(共2题，共10分)1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？2.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？六.综合题(共4题，共22分)1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

2.下面是小亮的身体发育记录表。（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（

），身高一直在（

），头围一直在（

）。（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（

）千克，身高是（

）厘米，头围是（

）厘米。（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？（

）。3.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。4.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.B；C二.填空题1.感觉器官2.准确3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较4.生物5.庞大；瘦小；眼睛6.米三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。2.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。六.综合题1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦