部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【能力提升】

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.垃圾对人类的危害，不包括（

）。A.妨碍交通B.染污环境C.污染水土D.方便生活2.地球“发烧”（全球气候变暖）与下列哪项有关（

）。A.大气中过量的二氧化碳等温室气体B.干旱少雨C.人们大量植树造林D.冰山融化3.上网时我们要注意的问题是（

）。A.不浏览不健康的信息 B.不破坏网络秩序C.不随意约会他人 D.以上都对4.在运动场上，我们要（

）。A.只为自己班的运动员喝彩

B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩C.什么也不做5.用（

）的方法处理垃圾，可以把植物垃圾变成有机肥料，用于农业生产。A.降解B.焚烧C.堆肥D.填埋6.下列说法不正确的是（

）。A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B.家中不管谁生病了，我们都会着急C.我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话 D.运动会获得优秀团体奖二.填空题(共6题，共26分)1.我们是班规的（

），也应该是班规的（

）。大家一起制订的班规，是对班集体成员的要求，每个人都应该遵守。班规重在（

）。2.（

）是维系家庭成员亲情的（

）。

3.广告制作者的主要“招数”有简单重复、（

），利用贪便宜心理、（

）心理。4.看电视换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候所以，换台时，最好先（

）或者（

）眼睛。5.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（

）环境，还会造成巨大的（

）。6.美丽的地球是我们唯一的（

）。现在，（

）正在挤占我们宝贵的生存空间。三.判断题(共6题，共12分)1.妈妈太辛苦了，我要为她分担一些，所有的事情我都可以替妈妈去做。（

）

2.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。

（

）

3.要建设良好的班集体，必须依靠班级中每个成员的共同努力。（

）4.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。

（

）5.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（

）6.塑料袋、一次性餐具使用很方便，我们要大力提倡、推广使用。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。班规

绿水青山

环保法

浏览不良信息

广告法

虚假广告代言

网络公约

不按时完成作业

五.填表题(共1题，共6分)1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶六.简答题(共5题，共34分)1.我要用自己的方式赞美我们班。（写几句话或一首小诗赞美一下）2.看电视不讲科学，会伤害我们的眼睛，我们看电视时应该怎样保护我们的眼睛？

3.怎样才能少给父母添麻烦？4.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！5.什么叫碳补偿？我们应该怎样做？七.辨析题(共1题，共5分)1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！八.材料题(共1题，共8分)1.生活情景再现：爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？九.综合题(共1题，共8分)1.我的发现：（1）我发现每天父母最忙的时间是（

）。

（2）我发现每天比我起的早的是（

）睡得晚的是（

）。

（3）我发现父母每天下班后，还在家里做（

）。参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.B5.C6.C二.填空题1.制订者；守护者；执行2.孩子；纽带

3.名人代言；从众4.多眨几下；闭上

5.污染；资源浪费6.家园；暴增的垃圾三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.①⑤；③；④；②六.简答题1.我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感。2.看电视要养成良好的习惯。

①距离电视不能太近，看半小时让眼睛休息一会，不在强光或昏暗的对方看电视，调暗电视机亮度，换台之间闭上眼或多眨几下；②养成做眼保健操的习惯；③补充保护视力的食物，如猪肝。3.①我们能做到管好自己；②能从父母的角度想问题；③学做一个懂事的孩子；④我们已经长大了，我们要能做得更好。4.班徽色彩斑斓，代表我们的童年生活丰富多彩。班徽上有一本书，一棵小花，代表着我们快乐读书，快乐成长。5.碳补偿是人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，并计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量。我们应该养成良好的生活习惯，减少碳排放，比如节约用电、节约用水、减少一次性餐具和塑料袋的使用等等。七.辨析题1.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后