部编版五年级上册道德与法治期末测试卷及答案【夺冠】

部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.讨论和决定班级事务，必须坚持（

）。A.公平公正、公开透明、协商合作B.公正透明、公开公平、相互合作C.相互协商、公平公开、公正透明D.公正公开、公正透明、互相协作2.班级的共同决定是（

）。A.班长可以改动B.班主任可以改动C.任何人不能随意改动3.下列说法错误的是（

）。A.火把节是傣族的节日B.茶马古道促进了各民族之间的交流与合作C.历史上江南地区的开发只是汉族奋斗的结果D.棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的4.下列哪一项不是有益的课余生活？（

）A.我经常放学后去广场草坪上踢足球B.我经常去游戏厅打游戏C.我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平5.下列不属于台湾岛美称的是（

）。A.“塞外江南”B.“东方甜岛”C.“水果之乡”6.促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。下列能够体现我国促进民族地区发展的举措的是（

）。①推动西部大开发战略,实施兴边富民行动

②通过输人技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力

③支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策

④实施“一国两制”政策A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④二.填空题(共6题，共22分)1.班级的共同（

）是面向班级全体成员的。每个成员都是（

）的,不应存在享有“特权”的同学。2.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学要认真倾听并尊重他人的（

）。3.国家推广普通话，推行（

）。4.班委会由（

）组成。他们根据（

），各司其职，开展工作，共同承担责任。5.班委会要协助（

）承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们（

），有为同学、为班级服务的意识和（

）精神。6.我们56个民族要像（

）一样，紧紧抱在一起，同心同德，（

），努力实现这个伟大梦想。三.判断题(共6题，共12分)1.和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。（

）2.课余生活只需要自己玩得开心就行了，不用管别的人和事。（

）3.“天行健，君子以自强不息。”是说天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠。（

）4.我国形成了平等团结共同繁荣的社会主义新型民族关系。

（

）

5.同学之间有不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度不利于问题的解决。（

）6.远离烟酒，拒绝毒品。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。毕昇

《本草纲目》张衡

麻沸散华佗

活字印刷术李时珍

地动仪蔡伦

改进造纸术五.填表题(共1题，共12分)1.根据你收集和整理的资料信息，补充下面关于中国古代科技成就的表格。六.简答题(共5题，共29分)1.当你看到有同学破坏教室窗户时，你既不是班干部，也不是值日生，这时你会怎么做？为什么？2.当与同学意见不一致的时候，你该怎么做？3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。4.在小组交流中，当你看到明明一直沉默不语时，你会怎么劝说他？为什么？5.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见，要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢？（至少答三点）七.辨析题(共1题，共6分)1.我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。这种说法对吗？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.说一说你的看法。国庆节前，为了使学生进一步了解中华文化遗产，培养爱国情操，学校组织去北京故宫参观游览，学生们兴高采烈。到了故宫，小明说：“看这把龙椅好酷啊，让我坐上去，给我拍个照片吧！”亮亮则是在远方静静地观看，认真地听着讲解。小红带了好多零食，和同学们坐在长廊里吃了起来，脚下就是零食的垃圾。天天看见了赶紧把脚下的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心，大声叫嚷欢呼着。大家在故宫内玩得很开心！（1）结合材料，想一想，谁的做法是正确的，谁的做法是错误的，为什么？（2）想一想，在参观故宫时，我们还应注意哪些文明礼仪？九.综合题(共2题，共11分)1.“二十四节气”在我国古代表示季节更替和气候变化，请结合《二十四节气歌》将所给节气名称按照时间顺序正确排列。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”——《二十四节气歌》（

）清明；（

）夏至；（

）立春；（

）立秋；（

）霜降。2.在落实班级决定过程中，如果有同学产生分歧，或提出不同意见，该如何妥善解决？试举例说一说。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.A二.填空题1.决定；平等2.意见3.规范汉字4.班委会委员；分工5.老师；热爱集体；奉献6.石榴籽；守望相助

三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.蔡伦；东汉；改进造纸术；张衡；东汉；地动仪；华佗；三国；麻沸散；毕昇；北宋；印刷术六.简答题1.破坏窗户是破坏公共财物，这是违反纪律的，我会制止这种行为，尽管我不是班干部，每个人对破坏公物都要制止，这也是维护公物的表现。2.我会真诚坦率的与同学沟通，会结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会，若沟通后，意见仍不一致，我保留自己的意见，不指责对方。3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》4.邀请他勇敢的表达自己的想法，即使错了，也不会嘲笑，大家一起共同探讨。5.①让身体前倾，目光专注；②边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；③从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；④用点头等方式表示认同或礼貌地提出自己的看法。七.辨析题1.说法错误，每个成员都是平等的，不存在享有特权的同学。做为一名组长，要起到带头作用，要带领大家共同完成长跑活动，而不是起相反作用。对班级的团结合作精神有着严重的影响。八.材料题1.（1）小明的做法错误，是损害文物的行为；亮亮的做法正确，是文明旅游的体现；小红的行为错误，是破坏环境的行为；天天的行为正确，是爱护环境的体现；丽丽的行为错误，是不文明行为的体现。（2）维护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。尊重别人权利。不强行和别人合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让