苏教版小学四年级下册科学期末测试卷附完整答案【典优】

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一杯水在变凉的过程中，降温速度是(

)。A.均匀的B.先快后慢的C.先慢后快的2.蒲公英主要借助(

)帮助种子进行繁殖。A.水利B.风力C.人工3.下列关于植物繁殖的说法，正确的是（

）。A.可以靠营养器官繁殖的植物不能靠种子繁殖B.靠种子繁殖和靠营养器官繁殖没有区别C.靠营养器官繁殖有时可以更高效地繁殖4.松鼠的庇护所是(

)。A.帐篷B.山洞C.树洞5.一个月内，上半月月相的变化是(

)。A.由圆到缺B.由缺到圆C.由缺到圆再到缺6.地球上的环形山大部分是由(

)形成。A.火山喷发B.地震C.流星撞击7.下图属于下半月月相的是(

)。A.B.C.8.在寻访动物的家的活动中，下列做法错误的是(

)。A.在观察鸟巢时，要轻声慢慢地走到树下观察B.在草地里发现一个小洞，把手伸进洞里，看看有没有动物C.在水边观察小蝌蚪，不要捕捞和伤害它们9.自然界中，同一种物质有不同状态，下列(

)不属于同一种物质。A.蜡烛、蜡油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸气10.气球里的空气受热以后，体积会(

)。A.变小B.变大C.不变二.填空题(共10题，共38分)1.一般情况下，当温度升高到(

)℃时，水会沸腾，并产生大量气泡；当温度降低到(

)℃时，水会结冰。水结冰时，体积会(

)。2.有生命的物体又称为(

)。3.鸟巢常常建在十分(

)的地方，有的比较(

)，有的还有(

)，这样鸟儿才能更好地保护自己。4.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。5.在一个月中，我们晚上观察到的月亮的形状有规律的圆缺变化，我们称为(

)。6.我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是(

)的，呈淡灰色，中间(

)。7.用温度计测量水温时，温度计的(

)不能离开被测量的水，15℃读作(

)。8.月球上的(

)大部分是由来自宇宙的流星体撞击而形成的。9.像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫(

)；像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫(

)。10.从太空中回望地球，看到的蓝色部分可能是(

)，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.从太空拍摄的地球照片上看，蓝色部分可能是海洋。(

)2.使用温度计时，手要轻轻地握在温度计的中间。(

)3.种植植物时，把植物种子埋在土壤中的深度越深越好。(

)4.种子是没有生命的。(

)5.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(

)6.给水加热，水的温度会一直上升。(

)7.迄今为止，昆虫是地球上种类最多、数量最大的动物群体。(

)8.太阳是银河系中距离地球最近的一颗普通恒星。(

)9.北京故宫日晷是一种古老的计时工具。(

)10.月相变化的周期是一周为七天。(

)四.连线题(共1题，共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟

卵生马鸡

胎生

猫企鹅五.简答题(共6题，共24分)1.昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？2.说出甲虫的相同之处。3.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷？4.我们可以通过怎样的方法来体验脂肪的作用？5.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？6.介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？六.综合题(共3题，共20分)1.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)2.把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰，但水到底是在什么温度的时候会结冰呢？小刚和同学们做了一个实验。①在试管里加入约8毫升左右的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。②拿一只烧杯，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。③在碎冰里加入很多食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温。④观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。水的温度状态在试管中27℃水在试管插入碎冰中25℃水在碎冰中加入较多食盐3分钟10℃水6分钟4℃水9分钟0℃少量薄冰12分钟0℃冰层变厚15分钟0℃底部有冰根据实验记录表，回答下列问题。（1）在碎冰中加入食盐的作用是(

)。（2）水在(

)℃时开始结冰。（3）冰箱里的水会结冰，是因为(

)。（4）实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠，这些水珠是(

)形成的。（5）如果当时实验室的气温是27℃，24小时后试管里水的温度是(

)℃。3.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题：摆的快慢与什么因素有关？假设：摆的快慢与摆线长度有关，摆线越长，摆越慢∶摆线越短，摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关，______________。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.B二.填空题1.100；0；增大2.生物3.隐蔽；高；伪装4.观察日记；实验5.月相6.椭圆形；凹陷7.下端；15摄氏度8.环形山9.卵生；胎生10.海洋；有植被的陆地或森林或草地三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。2.身体外部有硬壳，前翅变成硬的鞘翅，覆盖在能飞的后翅上。3.用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷。1．在半圆形的卡纸上画上刻度。2．把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。3．根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。4.可以把一块动物油脂绑在手指上的方法来体验脂肪的作用。5.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变