中小学唐宋古诗词清明包含内容_第1页
中小学唐宋古诗词清明包含内容_第2页
中小学唐宋古诗词清明包含内容_第3页
中小学唐宋古诗词清明包含内容_第4页
中小学唐宋古诗词清明包含内容_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古诗三首9清明激趣导入同学们知道清明节是哪一天吗?有什么习俗呢?/《清明》作者:杜牧杜牧:(803-852)

唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安人)。人们把他和杜甫并提,称他为“小杜”,称杜甫为“老杜”。精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色。与李商隐齐名,世称“小李杜”。写诗喜欢评今论古,抒发事、政治见解。他有不少描写山水风光的小诗,名朗秀丽,清新自然,深受读者喜爱。走近作者【清明】【欲断魂】【借问】请问。我国传统的扫墓节日,在阳历四月五日前后。形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。试着把词语和意思连起来!学习字词理解词语欲断魂书写指导:“谷”字上边撇和点分开,下边撇要长,“欠”字的横钩要短、“人”字舒展。欲yù结构:左右组词:欲念欲盖弥彰造句:这座老房子在风雨中摇摇欲坠。音序:Y部首:欠我会写

书写指导:云字窄小,鬼字上窄下宽、下边撇从日字上横处起笔、竖弯钩在下横处、稍宽大、厶不能丢。魂hún结构:左右组词:灵魂神魂颠倒造句:老师是人类灵魂的工程师。音序:H部首:鬼欲断魂借问书写指导:昔字上边要宽扁、第二横和第二竖都要长,日字要窄小。借jiè结构:左右组词:借钱借题发挥造句:“借光,请问小明家住在哪儿?”。音序:J部首:亻酒家书写指导:酉字上横稍长,下框稍窄,里边的撇和竖弯不要写成两竖,下边有一短横不能丢。酒jiǔ结构:左右组词:白酒酒足饭饱造句:路边这些酒家饭菜做的都很好。音序:J部首:酉

何处书写指导:可字上横起笔由轻渐重、稍往上拉,竖位置靠左、末端带钩,口字要小、位置靠上。何hé结构:左右组词:如何无可奈何造句:这本书不知道放在何处了?音序:H部首:亻牧童书写指导:牛字上横短、下横变为提、稍长、中竖要长,攵下边的撇稍轻、捺要重。牧mù结构:左右组词:牧场不牧之地造句:牧童在草原上快乐地玩耍。音序:M部首:牛自读提示:1.请同学们自由朗读古诗,努力读准字音、读通句子。2.标注有疑惑的地方,批注感受深刻的地方。初读感知检查自读情况指名读诗词,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。品读释疑带着问题,听录音回顾古诗。核心问题:这首诗写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?串珠问题:《清明》这首诗写的什么节日?你还知道这个节日的什么习俗?

诗意:江南清明时节细雨纷纷飘洒,不能够回家扫墓的人落魄断魂,孤零零在异乡路上奔波,心里已经不是滋味。借问当地之人何处买酒浇愁?骑在牛背上的小牧童笑而不答,用手指向远处的杏花山村。清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。清明节。这个节日主要是给去世的亲人扫墓、春游。《清明》这首诗写的什么节日?你还知道这个节日的什么习俗?(串珠问题1)诗的前两句:这两句从“清明时节”、“雨纷纷”“欲断魂”交代了时间、场景、心情。这样的天气,这样的心情,找个地方避雨休息,借酒浇愁就是水到渠成的事情。诗的后两句:后两句描写的是一个浑身已经被雨水打湿的中年男人站在路边,满脸疲惫,向着远方的路面眺望,恰巧有一个小牧童骑着牛走过来,这个人急忙上前打躬作揖请教哪儿有店家可以休息喝酒的?这个牧童却微微一笑并不说话,只是抬手指向远处杏花盛开的山村。整体感知古诗受格式的限定,要求用凝练的语言,在有限的字数内表达丰富的内容。对于读者来说理解起来就有一定的难度。好在所有的文学作品都是来源于生活,比如像本课古诗内容都是源于我国传统节日,学习时我们可以联系现实生活,想象诗句描写的画面,可以更好地理解。试试用这种方法学习本课的三首诗。联系生活想象画面这是课后第2题哦!清明节。雨纷纷而下,在外不能回家扫墓人想借酒浇愁,恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。这首诗写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?(核心问题)《清明》这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望。本课小结这首诗用优美生动的语言描绘了一幅活灵活现的雨中问路图。写得自如之极。景象十分清新,意境优美、兴味隐跃。课堂小结雨纷纷欲断魂酒家杏花村清明悲伤中充满希望结构图示梁甫行尚可曹植(192—232)三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。知识备查作者简介梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。整体感知词语解释【异气】气候不同。【剧】艰难。【行止】行动止息,这里

泛指生活。【林阻】山林险阻之地。【翔】这里指自在地行走。【宇】房屋。/整体感知译文八方的气候各不相同,千里之内,这里有雨那里刮风。海边的人民生活艰难啊,他们寄身在荒野之中。妻子儿女像禽兽一样,奔走止息在山林险境。柴门内外多么萧条啊,狐狸、兔子在我屋里自在地行走。“柴门何萧条,狐兔翔我宇”是全诗的精华所在。逃民们每日出没在山林之中,与狐兔争食争住,而自己原来的家园却因为无人居住,反而变成狐兔们自由跳踉、纵情嬉戏的王国,非常可悲的现实。如何理解“柴门何萧条,狐兔翔我宇”两句?精读细研第一、二句的言外之意是,海边气候潮湿,风雨狂暴,海啸、龙卷风时有发生,是不适合人生存的地方,突出了海边人民生存环境的恶劣。第三、四句写出了人们生活的荒凉凄惨。第五、六句是对妻子、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论