高考英语完形填空专题之答题技巧课件_第1页
高考英语完形填空专题之答题技巧课件_第2页
高考英语完形填空专题之答题技巧课件_第3页
高考英语完形填空专题之答题技巧课件_第4页
高考英语完形填空专题之答题技巧课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考完形填空题型答题技巧010203高考完形填空04完型填空题型解读WhattoTest?11.体裁上:主要有记叙文、说明文和议论文三种体裁。但大多以叙为主,叙议结合;2.内容上:讲述一个贴近考生实际生活故事,首段交代故事重要信息,末尾进行升华,揭示人生的道理,富有思想性教育性;3.考点上:

考察重点多为实词:名/代/动词/形容/副词/连词等;关注语境背景知识,侧重上下文段衔接;考察篇章整体理解,还原完善文章信息的语言能力以及逻辑思维与判断能力。2.试填—紧扣文意,瞻前顾后

3.复核—全面检查,连贯准确1.通览—速读全文,

把握大意技巧分享TipSharing2实用技巧行文逻辑词义复现生活常识揣摩语境完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时,若能积极地调动自己掌握的文化背景知识和生活常识,巧妙地加以运用,特别是注意中西文化的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,从而轻松地做出正确判断。另外,利用生活常识和文化背景解题也需要考生结合逻辑推断,谨慎选择。3.考点上:考察重点多为实词:名/代/动词/形容/副词/连词等;关注语境背景知识,侧重上下文段衔接;考察篇章整体理解,还原完善文章信息的语言能力以及逻辑思维与判断能力。Twoweeksearlier,myson,Ben,hadgotintouch.He’dmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandithadbeen13yearssinceI’d41.last

seenhim.Soimaginemy__42__whenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme.Iwas43.thrilled!IarrivedearlyatByronBaywhereweweresupposedto44meet.

A.delightB.relief C.anger D.worryGettingalittle46.closer,Irealizedonekayak(皮划艇)wasin47.trouble.“Something'snot48.right!”ItookoffmyT-shirtand__49__intothewater.Isawthereweretwoinstructorsonboardandamanlyingacrossthemiddle.Hewas50.shakingviolently.Linkingarmswithoneoftheinstructors,Ihelped__51__theyoungmanoutofthewater.49.A.stared

B.

sankC.

dived

D.

fell51.A.lead

B.

persuadeC.carry

D.

keep[分析]

49.选C

51.选C这两道题可以利用生活常识和文化背景解题。根据生活常识,第49题我注意到一个皮划艇出了意外情况,我自然是脱掉T恤衫,“跳进”水里救人,dive意为“跳水”;第51题作者和一位教练双臂连接,两个人一起应该是将这个不省人事的年轻人“抬”出了水面,用carry表示“抬”。原词复现近义词复现反义词复现Tip1词义复现--原词复现

sharing

原词复现是指上下文中的某个句子重复出现了所填词,对所填词所在句起到诠释或照应的作用,这在完形填空中是很常见的。原词复现更多时候针对名词,以表示地点、物体等的名词为主。有的甚至是两句话相互呼应,互为印证,每句话各设一空。涉及这一类词时一定要联系上下文,找出其复现的句子作为解题依据,千万不要盲目下笔,凭个人经验解题。Tip1

词义复现—原词复现

sharingInparticular,therewas(andperhapsstillis)abeliefinfairies.Notallofthese__21__arethefriendly,people-lovingcharactersthatappearinDisneyfilms,andinsomefolk-talestheyare22cruelandcausemuchhumansuffering.21.A.babiesB.believesC.fairiesD.supermenAtmyheaviestIweighed370pounds.Ihadaverypoorrelationshipwithfood:Iuseditto16(kill)badfeelings,tomakemyselffeelbetter,andtocelebrate.Worriedaboutmyhealth,Itriedmanydifferentkindsof17(diets)butnothingworked.IcametobelievethatIcoulddonothingaboutmy18.18.A.heightB.abilityC.wisdomD.weight18.D上句说他太胖了,他很担心他的健康,故他尝试了许多不同的节食方法,但都不起作用。因此我们可推知,作者在尝试减肥失败后,对自己的体重(weight)束手无策。文章第一句中的"Iweighed370pounds"是一个很重要的暗示。而height"身高",ability"能力",wisdom"智慧,才智",均不符合文意。...Itwasarace33againsttime.IwishIcouldsaythatthis34waswon.A.honorB.testC.prizeD.race

(2018北京)Tip2词义复现—近义词复现

sharing

近义词复现是指上下文中的某个甚至是多个句子出现了所填词的近义词,对所填词所在的句子起到了诠释或照应的作用。近义复现更多时候是针对动词、形容词和副词。这类题不仅要求考生在解题过程中要注意联系上下文,在文中寻找相应线索,同时在平时的学习中要注意近义词的积累,多对常见动词、形容词和副词进行英英解释。Tip2词义复现—近义词复现

sharingThismadeherthinkthatherdisabilitywasallher4,andthatshemusthavedonesomethingwrong.4.A.faultB.successC.powerD.advantage答题步骤Tip2词义复现—近义词复现

Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis41

process

andfoundsomethingthathaschangedmy42experienceatcollegeforthebetter:IdiscoveredASL—AmericanSignLanguage(美式手语).41.A.searchingB.planningC.naturalD.formal技巧练兵

Tip3词义复现—反义词复现

sharing反义复现是指上下文中的某个句子与所填词所在的句子表达了相反的意思,这样的句子一般都在所填词所在句的前面或者后面,在原句和复现句之间常有and、but、however、or等词进行连接,表达相反或相对的含义。反义复现也主要是针对动词、形容词和副词。在解答此类试题时,应注意分析这类概念复现,从反义的角度判断正确的选项。答题步骤Tip3词义复现—反义词复现

Amantriedtotakeaphotoofacrowthathadanestinatower,butthecrowalwaysleftwhenshesawhimcoming.Thebirddidnot7untilthemanleftthetower.7.A.relaxB.recoverC.reactD.return7.D根据语境可知,乌鸦直到那个人离开这座塔才回来。显然空处与上句中的left"离开"相对,成为一组反义词复现。故选D。return"返回"。【典题示例8】Tip3词义复现—反义词复现

Then,Larryaskedthe57(police)ifhewasneededor58,togo.Theylethimandtheothermango.58.A.forbiddenB.readyC.askedD.free由于空处所在句出现了or,意思是"或者",表示选择关系。故空处就和前面出现的"hewasneeded"形成了对比。再根据语境可知,Larry询问警察是需要他帮忙还是可以自由离开。free意思是"自由的",符合语境。而forbidden"被禁止",ready"准备好的",asked"被请求",均不符合文意。Youhavetopushthedoorwiththeword"PUSH"togooutofthebuildingandtopullthedoorwiththeword"PULL"to24thebuilding.24.A.enterB.leaveC.openD.close24.A根据语境并分析句子结构可知,"pushthedoor"与"pullthedoor"相对;"gooutofthebuilding"与"〓〓〓〓〖ZZ)〗thebuilding"相对,故选A。enter"进入"。Idon’tknowwhoselifemydonationmay37affect.Mostlikelyitwillbea38,butonanydaythepersonneedingabloodproductcouldbeyouormeormaybealovedone.A.childB.strangerC.heroD.friendTRYTHEM!3实践演练Practice技巧融会贯通行文逻辑词义复现生活常识揣摩语境1课堂练习:2022年全国甲卷Practice课外练习:2021年全国乙卷2022全国甲卷Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.Their___41___wasnearlyenoughtokeepmylonelinessatbay.Lastyear,Istarteddating,butwith___42___.WhenIfirstdatedSteve,I___43___hehadadog,Molly,andacat,Flora.WhileIwas__44__thathewasananimallover,I___45___thatthreedogswereperhapstoomany,andmydogsmightattack___46___,thecat.Thenextweekwe__47__ourdogstogether.Itwasahotday.Whenwepausedtocatchour___48___,Stevegotdownononeknee.Washeproposing(求婚)?Ilikedhimtoo,butso__49__?Hepouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.___50___,Ibegantofallforhim.We___51___todate,thoughneitherofusbrought

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论