人教版九年级第十五章-第3节-串联和并联（提升版）辅导教学案

第十五章第3节串联和并联

辅导科目物理年级九年级教材版本人教版

讲义类型提升版（适用于考试得分率在60%-—80%以内的学员）

1.知道串、并联电路的连接特点.

教学目的2.会动手连接简单的串、并联电路.

3.会画简单的串、并联电路图;会根据要求设计简单的串、并联电路.

重点：通过探究发现串并联电路的特点.

重、难点

难点：学会画串、并联电路图;会连接串并联电路.

授课时长建议授课时长2小时

教学内容

【课程导入】

展示视频或图片,节日的彩灯灯光璀璨.然后出示一长串小彩灯，接通电源使它发光，如图所

示.

提出问题:漂亮的彩灯是由一个个小灯泡组成的，如果其中一个灯泡坏了，其他的灯泡还会

亮吗?让学生带着这个问题开始本节课的学习.

【新知讲解】

※知识点一：串联和并联

一、串联和并联

由以上实验过程我们发现，使两个小灯泡亮起来的两种连接方式有很大的不同,一般地，电

路元件可以有两种不同的连接方式：串联和并联.

1.串联

(1).概念:把电路中元件逐个顺次连接起来的电路.

(3).串联电路的特点：电流从正极出来，经过用电器回到负极，只有一条路径。

2.并联

(1)概念:把电路中的元件并列连接起来的电路.

(2)并联电路图:

【拓展延伸】串联和并联是电路连接中两种最基本的形式，要判断电路中各元件之间是串联

还是并联，必须抓住它们的基本特征，具体方法是：

(1)定义法：若电路中各元件是逐个首尾顺次连接的，则此电路就是串联电路；若电路中各

元件“首首相接，尾尾相接”并列地连在电路中，则此电路就是并联电路.此法适用于比较简单

的电路.

(2)断路法(或拆除法)：串联电路中出现一个断点或去掉一个元件，电路中所有的用电器

都会停止工作；并联电路中，断开支路上的一个用电器的开关或去掉这个用电器，其他支路

中的用电器仍能正常工作.所以断开电路某处或去掉某个用电器，若有其他用电器能正常工

作，则此电路一定是并联电路.否则，此电路就是串联电路.

(3)节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没

有电源、用电器等，导线两端均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点.对于较

复杂的电路，特别是对点与点用导线连通的电路用此法判断较为快捷.

二、连接串联电路和并联电路

师:注意事项

（1）任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接连在一起!

（2）连接电路时，开关要断开，直到检查无误后，再闭合开关。

1.探究串联电路

（学生连接电路，教师给予帮助、指导.）

①闭合开关：灯L1亮，灯L2亮；断开开关，灯L1灭，灯L2灭。

②拧下一只灯泡后另一只灯泡不亮了；

结论：串联在电路中用电器的工作相互影响

③改变开关在电路中的位置，观察开关的控制作用：

VA位置B位置C位置

灯飞

除断开闭合断开闭合断开闭合

灭亮灭亮灭亮

灭亮灭亮灭亮

结论：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。

师：很好.怎么能让每个灯泡单独工作，而不受其它影响？

2.探究并联电路

(1)按照电路图连接好实物图

①.闭合开关S。闭合开关S1,灯L1亮；断开开关S1,灯L1不亮。闭合开关S2,灯L2亮;

断开开关S2,灯L2不亮。

②.并联电路中，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯仍然亮，说明并联电路中各用电器独立工

作.

结论：并联在电路中的用电器的工作互不影响。

(2)观察并联电路中，干路和支路开关的控制作用和位置的关系：

A位置B位置C位置

断开闭合断开闭合断开闭合

不发光发光不发光发光不发光发光

L1不发光发光发光发光发光发光

结论：并联电路中，干路上的开关控制整个电路，支路上的开关控制所在支路上的用电

师：刚才我们经过共同努力，得出了串、并联电路的特点.谁还能举一些生活当中串、并联电

路的实例？

三、生活中的电路

师：你能说出在日常生活中，一些用电器的连接方式吗？

判别电路的连接方式时，还要说出你判断的理由.

学生小组讨论举例分析：

A组问：你家中的电灯和洗衣机是怎么连接的？

B组答：并联.因为电灯亮时，洗衣机不一定工作.

B组问：教室中的日光灯是如何连接的？

A组答：并联.因为一盏灯不亮时，其余的灯仍正常发光.

A组问：街道上的路灯之间是如何连接的？

B组答：并联.因为我发现有一路灯不亮，其余的路灯仍然亮着.

B组问：节日彩灯中两串彩灯是怎么连接的？

A组答：并联，因为一串彩灯亮的时候另一串却不亮.

A组问：在一串节日彩灯中的各灯是怎么连接的？

B组答：串联.因为它们同时亮，同时灭.

A组反驳：在并联电路中，也有可能所有的灯同时亮同时灭.我认为串联和并联都有可能，甚

至还有可能几只串联后再与另几只并联.

总结：家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器是并联在电路中的。用来装饰

居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。因为一盏灯不亮时，

其余的灯

仍然发光.所以，教室里的灯和街上的路灯都是并联的。

课堂小结

串联电路并联电路

连接特点首尾顺次相连首首、尾尾并列相连

电流有多条路径

电流路径电流只有一条路径

（至少两条）

用电器是否影响各用电器之间互相影响用电器可独立工作，互不影响

开关控制所有用电器，干路开关控制整个电路，支路

开关作用

开关位置对电路无影响开关只控制它所在的那条支路

电路图

◎例题

【例1】小明设计了一个电路，开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只

灯泡，另一只灯泡仍发光，则符合要求的电路是（）

【答案】c

【解析】由题意可知，开关闭合两灯均发光，拧下其中一只灯泡，另一只灯泡仍发光，说明

两灯泡工作时互不影响，所以两灯应并联，故AD错误；

开关断开两灯都不亮，开关闭合两灯均发光，则开关位于干路，故B错误、C正确。

【例2】在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装

在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其

中A中的N及C中的Si,S2为单刀双掷开关）（）

【答案】C

【解析】A、图中S1为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论S1往哪个方向

掷，灯泡都不能发光，故A不符合题意；

B、图中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，故B不符合

题意；

C、图中S1和S2为单刀双掷开关，S1接1时灯泡不发光，S1接2时灯泡发光；S2接1时

灯泡发光，S2接2掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，故C符合题意；

D、图中两个单刀开关并联，闭合S1或S2都能使灯泡发光，但是只有两个开关都断开时，

灯泡才熄灭，故D不符合题意。

□练习

1、如图所示，闭合开关S后小灯泡Li、L2均正常发光，它们的连接方式是联；一

段时间后，有一个小灯泡熄灭，而电流表A的示数为零，则电路中出现的故障是

-H8)__®—

【答案】并；L1断路（电流表断路；或L1与电流表同时断路）.

【解析】电流从电源的正极出发，经过开关S后，分为两支分别流向L2和L1所在的支路，

所以电路为并联电路。后来，有一个小灯泡熄灭，且电流表A的示数为零，说明是L1所在

的支路出现断路现象。因此电路故障可能是L1断路，也可能是电流表断路，还可能是它们两

个同时断路。

2、请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。

【解析】按要求两灯并联，两灯的两个接线柱接在一起，另两个接线柱也接在一起。分别是

电流流入和流出的点。开关处在干路上，控制这个歌电路。

§知识小结

【课堂检测】

1.（2019山东威海市）小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通

断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。当大棚内光线较暗时，光控开关

S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4,启动风机。灯泡和风机均可独

立工作，以下简化电路图符合要求的是（）

2.（2019山东省聊城市）在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处,

另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足

要求的是（其中A中的Si及C中的Si,S2为单刀双掷开关）（）

3（2019安徽省）公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是个开关。当

乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光同时电铃咧提醒司机有人要下车。下列电

路图符合上述要求的是（）

4.（2019山东荷泽市）如图所示，关于家用插座说法中，正确的是（）

A.开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中

B.开关、指示灯和各组插孔并联在电路中

C.开关、指示灯和各组插孔串联在电路中

D.各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中

5.（2019衡阳市）（多项选择汝口图所示，下列说法正确的是（）

A.闭合S2,断开Si、S3,灯Li、L2串联B.闭合Si、S3,断开S2,灯Li、I2串联

C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L1亮D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮

6.（2019四川泸州）泸州新农村建设公共设施安装了大量的太阳能路灯。每当夜幕降临，太阳

能路灯同时亮起，这些路灯与控制它的开关之间连接方式是联的；太阳能是太阳内部

（选填“核聚变”或“核裂变”）反应而来的，它是（选填“可再生”或“不可再生”）

能源。

7.（2019四川眉山）如图所示，闭合开关S后小灯泡Li、L2均正常发光，它们的连接方式是

联；一段时间后，有一个小灯泡熄灭，而电流表A的示数为零，则电路中出现的

故障是o

8.（2019甘肃兰州市）请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控

制两盏灯泡。

9.（2019青岛市）有一种声光自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路接通灯亮,

且只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天无论发出多大的声音，灯也不亮。

如图，现有灯L、声控开关SQ（有声音时开关闭合）和光控开关,（光线暗时开关闭合），请

设计并连接满足上述要求的电路。

L0

【答案】

1.c

【解析】由题知，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现，

说明两开关能独立工作、互不影响，则S1和S2应并联在干路上；

由题知，光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡提供照明，说明开关S3与灯泡串联,

闭合开关S4,启动风机，说明开关S4与风机串联，

而灯泡和风机均可独立工作，所以灯泡与风机应并联，

综上结合选项可知，只有C图符合题意。

2.C

【解析】A、图中S1为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论S1往哪个方向

掷，灯泡都不能发光，故A不符合题意；

B、图中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，故B不符合

题意；

C、图中S1和S2为单刀双掷开关，S1接1时灯泡不发光，S1接2时灯泡发光；S2接1时

灯泡发光，S2接2掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，故C符合题意；

D、图中两个单刀开关并联，闭合S1或S2都能使灯泡发光，但是只有两个开关都断开时，

灯泡才熄灭，故D不符合题意。

3、C

【解析】当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，说明这两个开

关可以独立工作、互不影响即为并联，且两个开关都位于干路上，由图示电路图可知，AB

其中一个开关在支路上，故AB不符合题意，C符合题意。根据题意可知：当乘客按下任何

一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，而D图只有两个开关同时闭合时，灯泡

才亮，电铃才响，故D不符合题意。

4、A

【解析】由生活经验可知，开关闭合时，指示灯才会发光，插孔才能正常通电，所以开关应

串联在干路中；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明指示灯和各组插孔之间

是并联的，故A正确，B、C、D错误。选：Ao

5、AC

【解析】A.由电路图知道，当闭合S2,断开S1、S3时，灯Ll、L2首尾顺次连接，属于串

联，故A正确；

B.当闭合S1、S3,断开S2时，灯Ll、L2首首相连、尾尾相连，属于并联，故B错误；

C.当闭合S2、S3,断开S1时，只有灯L1接入电路，灯L2被短路，即只有灯L1亮，故

C正确；

D.当闭合SI、S2,断开S3时，只有灯L2接入电路，灯L1被短路，即只有灯L2亮，故D

错误。

6、并；核聚变；可再生.

【解析】夜晚，太阳能路灯同时亮起，虽然同时亮，但其中一个坏，其它仍亮，因此路灯之

间是并联的；

太阳能内部是由于较轻的氢原子核在高温下发生聚变而释放出核能。

太阳能可以长期提供或再生，属于可再生能源；

7、并；L1断路（电流表断路；或L1与电流表同时断路）.

【解析】电流从电源的正极出发，经过开关S后，分为两支分别流向L2和L1所在的支路，

所以电路为并联电路。后来，有一个小灯泡熄灭，且电流表A的示数为零，说明是L1所在

的支路出现断路现象。因此电路故障可能是L1断路，也可能是电流表断路，还可能是它们两

个同时断路。

【解析】按要求两灯并联，两灯的两个接线柱接在一起，另两个接线柱也接在一起。分别是

电流流入和流出的点。开关处在干路上，控制这个歌电路。

【解析】由题意得，需两个开关同时闭合时灯泡才能发光，则开关应串联。

【课堂总结】

【家庭作业】

1.如图所示，在早期的击剑比赛中，当运动员持剑击中对方运动员的导电服，对方运动员头

顶上的指示灯就会亮，则剑在击中对手导电服时相当于闭合了“开关”，用S甲、S乙分别表示

甲、乙运动员手中的剑，下列电路图中能反映这一工作原理的是（）

2.如图所示，为了使灯Li和L2组成并联电路，应该同时闭合（）

A、Si和S2B、Si和S3C、S2和S3D、Si,S2和S3

3.小红家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中

正确的是

换气扇

—

Si

o220Vo

A.换气扇和照明灯不能同时工作

B.换气扇和照明灯只能同时工作

C.换气扇和照明灯是串联

D.换气扇和照明灯是并联

4.下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是

5.下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是

（）

A.电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并

联的

B.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的

C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并

联的

D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的

6.如图所示的电路，下列判断正确的是（）

A.闭合开关Si、S3,断开开关S2时，灯Li、L2串联

B.闭合开关S2,断开开关Si、S3时，灯Li、L2并联

C.闭合开关Si、S2,断开开关S3时，灯Li亮、L2不亮

D.同时闭合开关Si、S2、S3时，电源短路

7.一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又

需要它们同时工作.下列电路图中，符合上述要求的是（）

D

11.如图所示，A、B、C、D为4个接线柱，请用笔画线代替导线，将图中的两个灯泡连成并

联电路.

------1|--------D

c/

0"""""g)----D

【答案】

1.B

【解析】当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同

理，当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可

知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联.故选B.

2.B

【解析】当闭合开关S1、S3,断开开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经

过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联.

3.D

【解析】观察图可见：换气扇与照明灯并联在电路中，分别有开关Si、S2控制，所以换气

扇与照明灯即可以同时工作，又可以单独工作，互不影响，A、B、C选项错误，D选项正确,

选填D。

4.A

【解析】串联电路定义:用电器首尾依次连接在电路中。特点:电路只有一条路径，任何一处断

路都会出现断路。观察各电路图可见，A符合题意，选填A；B图中闭合开关，上方的电阻R

被短路，电路为只有中间电阻R接入的简单电路，不符合题意；同理：D图中左侧电阻R被

短路，电路为只有右侧电阻R接入的简单电路，不符合题意；C图中两电阻R首尾分别连接，

各自有一条电流通路，是并联，不符合题意。

5.B

【解析】A选项，灭蚊网和照明灯可以单独工作，说明它们为并联连接，A正确。B选项，

路灯是用来为行人照明的，当其中一个灯泡不亮时，其它灯泡仍可以正常工作，即每个灯泡

既可以单独工作，又互不影响，因此路灯是并联的，B错误。C选项，因为厨房的抽油烟机

中的照明灯和电动机既可以单独工作，又互不影响，因此它们的连接方式为并联，C正确。

D选项，家庭电路中各用电器既可以单独工作，又互不影响，因此家庭电路中各用电器是并

联的，D正确。用电器之间互不影响，可以单独工作的，一定是并联，一起工作，一起不工

作的可能是串联，也可能是并联，要从其它方面加以区分。正确的选择是B。

6.D

【解析】闭合开关S1、S3,断开开关S2时，灯L1、L2并联，电流路径如下图所示：

闭合开关S2,断开开关Si、S3时，灯L1、L