第一学期小学五年级体育课教案

海传4、学《水平三）五年徽体育课载案

时间第一周第一节重难点认真听讲

内容（室内课）1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。6一—（1）

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、唱歌：

二、师生问好：1、教师语言要

开三、宣布本次课教室清晰。学生坐在教室

始的内容和2、讲解课堂要里按自己的座110小

任务：求任务。位坐好。

部四、点名；

分

一、讲解本学期体

育课的要求和任

务内容。1、教室讲解语

二、游戏是儿童言要清晰。

的良师益友。2、要求：

1、做游戏可以①、学生认真

全面锻炼遵守纪律。1

身体。②、养成良好

2、做游戏可以的坐立行的正学生坐在教室

使大脑灵教室确姿态。里按自己的座20小

基

活。③、能够自觉位坐好。

本3、做游戏可以做到无故旷

培养优良课，迟到，有

部品德。事要请假。

分4、做游戏可以

使心情愉

快。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

5、做游戏可以

调解脑力

疲劳。

重点：对游戏好

基处的理解和认1、教师讲解游

本识。二、游戏：戏的方法

部（抓手指）教室和规则。1、学生认真3/6小

分规则：2、教师做示听讲游戏4

1、手放平。范。方法和规

2、食指尖必须3、学生练习和贝人

顶着手掌游戏。2、学生练习。

心。3、学生进行

3、听到教师口游戏。

令后才能抓

手指。

一、总结本次课

束的情况。教室教师总结本次学生按教室

部二、下课。可的情况。的座位坐好。14小

分

学生上课认真听讲，遵守纪律，能很好

场教

的理解教师上课的教学内容。

地学

设回

计顾

海傍小学（水平三）五年级体育课教案

课次第二周第二节课型一课时

内容1、基本体操：活力自编操（1一一3）节；2、队列：排纵队，横队；

1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，。

目的2.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3.培养学生行动迅速和听从,指挥的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站四

1、体委整队、要清晰。列横队。1

准师生问好、报OOOOO

备

告人数、检查OOOOO2、教师讲解2、学生认真

部

服装。课堂要求和听讲，注意

分OOOOO

2、宣布课的OOOOO任务。关查。110小

内容和任务。◎

二、准备活3、讲解队列3、听从指挥

动：练习的要求。注意力集

1、队列：立中。

正、稍息、集同上队4、师生一同2

合、解散。列四列横队。练习。4、学生充分

2,二到三节活动各关

-4-H

简单徒手操。To

3、专项准备

活动。

一、活力自编组织：

操（1——3）1、教师讲解

基

节：动作方法1、学生认真

本

第一节起跑同上队和要求。听讲动4X18中

部

动作（8X4）列四列横队，2、教师做完作方法8

分

第二节健美体操队形。整正确的和要领

操动作示范。2、学生集体

第三节游泳3、教师个别练习。

动作。指导。3、学生分组

4、找学生表练习。

演。

顺序

教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点：各八拍4、精神饱满

的动作要领动作轻

及要求。松整齐

基难点：动作的一致

本

准确性和优

部

美大方有节

分

奏感。

三、队列；组织：

排纵队，横队1、教师讲站1、学生认真2/9中

同上队列队的要听讲要3

要求：排头要四列横队。求。求。

迅速到位，其2、学生练2、学生练

余学生看齐习，教师习。

边找好间隔指导。3、分组练

距离。3、教师评习。

定。

一、放松；组织：1、教师总结1、认真听讲

本次课情绪饱

二、小结；的情况。酒。13小

2、下课。2、下课。

三、下课O

场

教

地

学

设

回

计

顾

海傍小学(水平三)五年级体育课教案

课次第二周第四节课型一课时

内容1、基本体操：活力自编操(4-6)节；2、游戏：快快集合；

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站

1、体委整队、要清晰。四列横队。1

师生问好、报XXXXXX

告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认

服装。XXXXXX课堂要求和真听讲，注

准

2、宣布课的XXXXXX任务。意关查。110小

备

内容和任务。

部

二、准备活◎、讲解队列、听从指

分33

动：练习的要挥注意力

1、队列：立求。集中。

正、稍息、集2

合、解散。同上队列4、师生一同4、学生充

2、复习广播四列横队。练习。分活动各

操的前三节。关节。

3、专项准备

活动。

一、活力自编组织：

操(4-5)节；1、教师讲解1学生认真

第四节，举重动作方听讲动作

基

运动。同上队列法和要方法和要4X18中

本

第一八拍，做四列横队，体操领。领8

部

好准备，第二队形。、教师做分2学生集体

分2

八拍蹲下后解和完练习。

把做举重的整动作3学生分组

徒手动作，示范。练习。

第三、四八拍3、教师给学

跟一、二八生个别

拍，但方向相指导。

反

第五节，打乒

乓球运动。

第一八拍，跟

乒乓球的拉

球运作一样，

顺序学生活

教学内容场地教师活动数时强

动

只是做徒手4、找学生表4神饱满动

动作演。作轻松整

重点：按节拍齐一致

做动作，两拍

一动作。

基难点：动作有

本

节奏感和方

部

向正确。

分

组织：1、教师讲解1、学生认

四、游戏：游戏要真听讲2/9中

快快集合求和规游戏规3

规则：则。则。

1、必须按信同上队列2、学生练习2、学生练

号散开和四列横队。比赛。习比

集合站3、教师做正赛。

队，散开确评定3、分组比

后学生必胜负。赛。

须离开原

位。

2、分散集合

时不许堆

拉冲撞他

人。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；自由散开、下课。满。

分213小

2、下课。

三、下课

教

场

学

地

回

设

计

顾

海傍小学（水平三）五年级体育课教案

课次第三周第一节课型一课时

内容1、基本体操：活力自编操（6-7）节；2、游戏：一切行动听指挥；

4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握活力自编操的要领及动作。

目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。

6、培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站

1、体委整队、要清晰。四列横队。1

师生问好、报

告人数、检查++++++2、教师讲解2、学生认

服装。++++++课堂要求和真听讲，注

准

2、宣布课的++++++任务。意关查。110小

备

内容和任务。++++++

部

二、准备活3、讲解队列3、听从指

分

动：◎练习的耍挥注意力

1、队列：立求。集中。

正、稍息、集2

合、解散。同上队列4、师生一同4、学生充

2、复习广播四列横队。练习。分活动各

操的前六节。关节。

3、专项准备

活动。

一、活力自编组织:

操（4-5）节；4、教师讲解1学生认真

动作方听讲动作

基第六节，踢诞同上队列法和要方法和要4X18中

本

子动作。四列横队，体操领。领8

部

第七节，跳绳队形。5、教师做分2学生集体

分

动作。解和完练习。

调节动作原整动作3学生分组

地踏步一个示范。练习。

八拍，6、教师给学

生个别

指导。

顺序学生活

教学内容场地教师活动数时强

动

重点：各节的4、找学生表4神饱满动

动作要领及演。作轻松整

要求。齐一致

难点：动作的

准确性和优

基美大方有节

本

奏感。

部

分

四、游戏：（一组织：1、教师讲解1、学生认

切行动听指游戏要真听讲2/9中

挥；）求和规游戏规3

同上队列则。贝人

规则：四列横队。2、学生练习2、学生练

1、须按规则比赛。习比

的信号行3、教师做正赛。

动。确评定3、分组比

2、听到信号胜负。赛。

或手势，

才能行

动。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；自由散开2、下课。满。小

分13

2、下课。

三、下课

教

场

学

地

回

设

顾

计

海傍小学（水平三）五年级体育课教案

课次第三周第二节课型一课时

内容1、基本体操：活力自编操（1-7）节；2、游戏：挑战应战；

7、通过这节能W的学习，使学生进一步掌握第J1套广播操的要领及动作。

目的8、培养学生戋1■体的正确姿势和节奏感。

9、发展学生更P跑能力，培养学生机智、果断1书诚实的品质。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站

1、体委整队、要清晰。四列横队。1

师生问好、报++++++

告人数、检查++++++2、教师讲解2、学生认

服装。++++++课堂要求和真听讲，注

准

2、宣布课的++++++任务。意关查。110小

备

内容和任务。◎

部

二、准备活3、讲解队列3、听从指

分

动：练习的要挥注意力

1、队列：立求。集中。

正、稍息、集同上队列2

合、解散。四列横队。4、师生一同4、学生充

2、广播操。练习。分活动各

3、专项准备关节。

活动。

一、活力自编组织：1、教师讲解

操（1---7）动作方1学生认真

同上队列法和要听讲动作

基

重点：各节的四列横队，体操领。方法和要4X18中

本

动作要领及队形。2、教师做分领8

部

要求。解和完2学生集体

分

整动作练习。

示范。3学生分组

3、教师给学练习。

生个别

指导。

顺序学生活

教学内容场地教师活动数时强

动

4、找学生表4神饱满动

难点：动作的演。作轻松整

准确性和优齐一致

美大方有节

奏感。

基

本

二、游戏：组织：

部

挑战应战

分

规则：1、教师讲解1、学生认

1、应战人在◎◎◎◎◎◎游戏要真听讲2/9中

对方拍求和规游戏规3

到自己则。则。

手之前◎◎◎◎◎◎2、学生练习2、学生练

不得踏比赛。习比

过起跑3、教师做正赛。

线。确评定3、分组比

2、追拍时不胜负。赛。

得用力

堆人。

3、应战者如

失败就

算对方

胜利。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；自由散开2、下课。满。13小

分

2、下课。

三、下课

教

场

学

地

回

设

顾

计

海傍小学（水平三）五年级体育课教案

课次第三周第三节课型一课时

内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习,活力自编操；

1、通过本次谒之的学习，使学生，学会简单的原地转法的队列方法。

目的2、培养学生身卜体的良好的姿态以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、培养学生无1"工作认真负责的）精神，发展良好的身体姿态。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站

1、体委整队、要清晰。四列横队。1

师生问好、报XXXXXX

告人数、检查XXXX义X2、教师讲解2、学生认

服装。XXXXXX课堂要求和真听讲，注

准

2、宣布课的XXXXXX任务。意关查。110小

备

内容和任务。

部

二、准备活◎、讲解队列、听从指

分33

动：练习的要挥注意力

1、队列：立求。集中。

正、稍息、集2

合、解散。同上队列4、师生一同4、学生充

2、广播操。四列横队。练习。分活动各

*一H-

3、专项准备关不。

活动。

一、队列：组织：1、教师讲解

原地的转法：动作方1学生认真

法和要听讲动作

基

重点：转体；同上队列领。方法和要4X18中

本

四列横队，体操2、教师做分领8

部

队形。解和完学生集体

分2

难点：腿要靠整动作练习。

拢不要外扫。示范。3学生分组

3、教师给学练习。

生个别

指导。

顺序学生活

教学内容场地教师活动数时强

动

4、找学生表4神饱满动

二、复习：组织：演。作轻松整

活力自编操齐一致

（第一次）

基重点:各节动

本

作的要求和

部

熟练性。

分

1、教师讲解1、学生认

难点:动作准游戏要真听讲2/9中

确,优美大求和规游戏规3

方,精神饱则。则。

满。2、学生练习2、学生练

比赛。习比

3、教师做正赛。

确评定3、分组比

胜负。赛。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部,44-

二、小结；四列横队、下课。酒。

分213小

2、下课。

三、下课

教

学

回

顾

海傍小学（水平三）五年级体育课教案

课次第三周第四节课型一课时

内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、活力自编操；

1、通过本次谒之的学习，使学生，学会简单的原地转法的队列方法。

目的2、培养学生身卜体的良好的姿态以及行动迅速和听从指挥的能力。

3、培养学生无1"工作认真负责的）精神，发展良好的身体姿态。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常组织：

规：1、教师语言1、学生站

1、体委整队、要清晰。四列横队。1

师生问好、报XXXXXX

告人数、检查XXXX义X2、教师讲解2、学生认

服装。XXXXXX课堂要求和真听讲，注

准

2、宣布课的XXXXXX任务。意关查。110小

备

内容和任务。

部

二、准备活◎、讲解队列、听从指

分33

动：练习的要挥注意力

1、队列：立求。集中。

正、稍息、集2

合、解散。同上队列4、师生一同4、学生充

2、广播操。四列横队。练习。分活动各

*一H-

3、专项准备关不。

活动。

一、队列：组织：1、教师讲解

原地的转法：动作方1学生认真

法和要听讲动作

基

重点：转体；同上队列领。方法和要4X18中

本

四列横队，体操2、教师做分领8

部

队形。解和完学生集体

分2

难点：腿要靠整动作练习。

拢不要外扫。示范。3学生分组

3、教师给学练习。

生个别

指导。

顺序学生活

教学内容场地教师活动数时强

动

4、找学生表4神饱满动

二、活力自编组织：演。作轻松整

操（第二齐一致

次）

重复第一次

基的乒乓球动

本

作与踢毯子

部

动作，接着做

分

跳跃运动，与1、教师讲解1、学生认

整理运动。游戏要真听讲2/9中

求和规游戏规3

重点：各节动则。则。

作的要求和2、学生练习2、学生练

熟练性。比赛。习比

3、教师做正赛。

难点:动作准确评定3、分组比

确,优美大胜负。赛。

方,精神饱

满。

结

一、放松；组织：1、总结本次1、认真听

束

课的情况。讲，精神饱

部

二、小结；四列横队、下课。满。1小

分23

2、下课。

三、下课

教

场

地

学

设

回

计

顾

海传4、学《水平三)五年徽体育课载案

时间第四周第二节重难点双手贴在大腿旁

1、队列队形；4-------(1)

内容

2^游戏：穿过小树林；39------(1)

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：1、教师语言要

1、体委整队、清晰。1、学生站成四

师生问好、报告XXXXX2、教师讲解课列横队。1

人数、检查服XXXXX堂要求和任2、学生和教师

装。XXXXX务。一同做游1

准

2、宣布课的内XXXXX3、教师带领学戏。

备

容和任务。◎生一起做游3、学生认真听

部

二、准备活动：戏。讲看示范。10

分小

1、小游戏；4、教师讲解徒4、学生精神饱

“抓人”手操的动作酒。2

2、小型徒手操。四列横队，和要求。

3、专项准备活体操队型5、师生一同练

动。习。

1

一、队列队形：1、教师讲动作1、学生认真听

1、集中注意力方法和要动作方法

基联系；领。和要领。

、教师做正确、学生练习。

本(有效与无效)223

2、快快集合；同I-.的示范。3、分组练习。18

部中

3、稍息、立正、3、教师个别指4、动作一致，4

分

向右看齐；导。精神饱满。

5、变换队形；4、找好学生做

表演。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点：动作自

然，协凋准确。

难点：重心前后c

稳定，节奏一

致。QC

二、游戏：

穿过小树林；

规则：1、教师讲解游1、学生认真

1、必须站在起戏方法和听游戏方

跑线后，拍规则。法和规

手后才能2、教师做正确则。2

起跑。示范。2、学生练习10中

2、不得碰到下3、教师做正确和比赛。3

树，如碰到评定胜负。3、分组比赛。

扶起后才

能其跑。

一、放松；1、教师总结本1、认真听讲

结