期末测试（试题）-2023-2024学年人教版数学二年级下册

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023-2024学年期末冲刺卷人教版数学二年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1．在括号里填上合适的单位。一块橡皮重20()；文具盒长约20()；一袋洗衣液重1()；一只蜂鸟约重3()。2．()个千和()个百，()个十和()个一，写作：()。3．32÷8＝4读作()，表示把32平均分成()份，每份是()；还可以表示32里面有()个()。4．将18＋36＝54和54÷6＝9合并成一道综合算式是()。5．呼啦圈的转动是()现象，火箭升空是()现象。6．☆÷7＝9……△中，△最大可以填()，当△最大值时，☆是()。7．〇▲□〇▲□〇▲□〇……第25个图形是()，第27个图形是()。8．同学们布置儿童节晚会会场时，要搬18把椅子。每人搬2把，需要()人；如果只有6人搬椅子，那么平均每人搬()把。9．甲、乙、丙三人跳绳比赛。结束后，甲说：“我跳的不是最多的。”丙说：“我比甲跳得少。”这次比赛，()是第一名，丙是第()名。10．按规律填数。6998，6999，()，()，7002。6100，()，()，5800，5700。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5＋7×4()7×4－5

25＋6×2()6×2＋2516－4÷2()16－4×2

21÷3＋4()21＋3×4二、判断题12．1千克水和1000克油同样重。()13．把算式42－35＝7和21÷7＝3写成综合算式是42－35÷7。()14．8个千、3个百和6个一组成的数是836。()15．在同一道式子中，余数一定比除数小。()16．计算和时用同一句口诀。()三、选择题17．下列运动中，（

）属于平移现象。A．转动的风扇 B．拉推抽屉 C．转方向盘18．如果＋＋＝15，那么＝（

）。A．3 B．4 C．519．下面各数中一个零都不读的是（

）。A．5020 B．5200 C．200520．把15－9＝6，6×8＝48这两个算式合并成综合算式是（

）。A．15—9×8 B．8×5—9 C．（15—9）×821．王阿姨买了12个苹果，每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个苹果？（

）“10”在图中表示的意思是（

）A．还剩下10个苹果 B．一共有10个苹果C．2个盘子上一共放了10个苹果22．下面的问题中，（

）不可以用算式42÷7解决。A．42个苹果，平均分给小明和他的6个同学，每人分几个？B．42个苹果，已经吃了7个，还剩几个？C．42个苹果，每7个装一袋，可以装几袋？四、计算题23．直接写出得数．3×4＝

54÷6＝

42＋26＝

9×6＝7÷7＝

80－17＝

1×9＝

18÷3＝2×2×2＝

72÷8÷3＝

9÷3×5＝

17＋13＋8＝6×8－8＝

32－2－20＝

9×4÷6＝

24÷4＋50＝24．认真计算。

五、解答题25．有12块巧克力，平均分给6个同学，每个同学分到几块？26．将50个鸡蛋装在包装盒里。（1）6个装一盒，最多可以装满几个包装盒？（2）8个装一盒，最多可以装满几个包装盒？要准备几个包装盒才能全部装下？27．妈妈到超市买了500千克的西红柿，又买350千克的白菜，妈妈买了西红柿和白菜一共多少千克？28．母亲节这天，美丽鲜花店上午卖出康乃馨7束，每束9元，下午卖出36元。这一天一共卖出多少钱？我的花语：母亲我爱你！29．一本原价10元的《弟子规》，现在优惠促销，一次买2本只需16元，现在每本《弟子规》多少元？每本比原来便宜多少元？30．我会收集数据与整理。下面是二（1）班同学最喜欢的旅游地点统计情况。（单位：人）伏羲山：正正正正正

古县衙：√√√√√√√√√黄固寺：○○○○○○○

打虎亭汉墓：△△△旅游地点①伏羲山②古县衙③黄固寺④打虎亭汉墓人数（人）（1）完成表格，然后回答下面的问题。（2）二（1）班最喜欢（

）的人最多（填序号），最喜欢（

）的人最少（填序号），相差（

）人。（3）二（1）班一共有（

）人。（4）根据统计的结果，如果二（1）班同学组织研学，最好安排在（

）（填序号），因为（

）。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．克/g厘米/cm千克/kg克/g【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以计量文具盒的长度用“厘米”作单位比较合适。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，量比较轻的物体的质量，通常用克作单位，一粒花生米的质量大约是1克，所以计量一块橡皮和一只蜂鸟的质量用“克”作单位。量比较重的物体的质量，通常用千克作单位。所以计量一袋洗衣液的质量用“千克”作单位。【详解】一块橡皮重20克（或g）文具盒长约20厘米（或cm）一袋洗衣液重1千克（或kg）一只蜂鸟约重3克（或g）2．40064006【分析】在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。在这个算盘上，千位上有4颗下珠，表示4个千，百位上和十位上没有珠，表示0，个位上有1颗上珠和1颗下珠表示6个一，合起来就是4006。【详解】由题意分析得：4个千和0个百，0个十和6个一，写作：4006。3．32除以8等于48448【分析】读作时从左往右开始读，注意除以和等于写大写的字，除法算式中，除数是几就平均分成几份，商是几每份就是几，32÷8＝4表示32里有4个8，据此解答。【详解】除数是8，商是44，填空如下：32÷8＝4读作（32除以8等于4），表示把32平均分成（8）份，每份是（4）；还可以表示32里面有（4）个（8）。4．（18＋36）÷6＝9【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。此题先算加法再算除法，所以需要给加法加上小括号。【详解】（18＋36）÷6＝54÷6＝9将18＋36＝54和54÷6＝9合并成一道综合算式是：（18＋36）÷6＝9。5．旋转平移【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。据此判断解答。【详解】由分析可得：呼啦圈的转动是（旋转）现象，火箭升空是（平移）现象。6．669【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】7－1＝67×9＋6＝63＋6＝69故△最大可以填6，当△最大值时，☆是69。7．〇□【分析】每3个图形一循环，分别计算第25个、第27个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。【详解】25÷3＝8（组）……1（个）27÷3＝9（组）故第25个图形是〇，第27个图形是□。8．93【分析】求需要几人，即18里面有几个2，用18÷2计算；求平均每人搬几把，即把18平均分成6份，每份是多少，用18÷6计算。【详解】18÷2＝9（人）；18÷6＝3（把）同学们布置儿童节晚会会场时，要搬18把椅子。每人搬2把，需要9人；如果只有6人搬椅子，那么平均每人搬3把。9．乙三【分析】甲跳的不是最多的，丙比甲跳得少，说明丙也不是跳得最多的，所以乙是跳得最多的。丙比甲跳得少，所以甲跳的第二多，丙跳得最少，据此填空。【详解】甲、乙、丙三人跳绳比赛。结束后，甲说：“我跳的不是最多的。”丙说：“我比甲跳得少。”这次比赛，乙是第一名，丙是第三名。10．7000700160005900【分析】第一组数：后一个数比前一个数多1，即，6998，6999，7000，7001，7002。第二组数：后一个数比前一个数少100，即，6100，6000，5900，5800，5700。【详解】由题意分析得：6998，6999，7000，7001，7002。6100，6000，5900，5800，5700。11．＞＝＞＜【分析】结合乘加、乘减、除加、除减的运算顺序及计算方法，求出算式两边的结果，再比较大小即可完成解题。【详解】由分析可知：（1）5＋7×4＝5＋28＝337×4－5＝28－5＝23所以：5＋7×4（

＞

）7×4－5（2）25＋6×2＝25＋12＝376×2＋25＝12＋25＝37所以：25＋6×2（

＝

）6×2＋25（3）16－4÷2＝16－2＝1416－4×2＝16－8＝8所以：16－4÷2（

＞

）16－4×2（4）21÷3＋4＝7＋4＝1121＋3×4＝21＋12＝33所以：21÷3＋4（

＜

）21＋3×412．√【分析】根据质量的单位换算可知：1千克＝1000克，先将单位换算后，再进行比较，据此解答。【详解】根据分析可知：1千克＝1000克，所以1千克水＝1000克水，这与1000克油是一样重的。故答案为：√【点睛】掌握1千克＝1000克是解题关键。13．×【分析】根据整数混合运算法则：有乘除的先计算乘除，再算加减。有小括号的先计算小括号中的，再计算小括号外的。根据题意可知：42－35＝7，21÷7＝3，则除数是42－35的差，也就是说需要先计算减法再算除法，即列综合算式是21÷（42－35）。【详解】由分析可得：把算式42－35＝7和21÷7＝3写成综合算式是21÷（42－35）。所以原题说法错误。故答案为：×14．×【分析】8个千、3个百和6个一组成的数是一个四位数，这个四位数的最高位千位上是8，百位上是3，个位上是6，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。【详解】8个千、3个百和6个一组成的数是8306。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查整数的写法以及整数的数位顺序，要熟记数位数位顺序表。15．√【分析】有余数除法的计算中，余数一定小于除数。据此判断即可。【详解】根据分析可知：在同一道式子中，余数一定比除数小，说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查有余数除法中余数与除数的关系，关键是让学生掌握，余数一定比除数小。16．√【分析】通常一句乘法口诀可以计算两道乘法算式和两道除法算式，例如“七九六十三”可以计算7×9、9×7、63÷7、63÷9，据此解答。【详解】计算和时用同一句口诀“七九六十三”，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查根据乘法、除法算式写出对应的乘法口诀，要灵活运用乘法口诀。17．B【分析】在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫平移。据此判断。【详解】由题意分析得：A．转动的风扇属于旋转现象。B．拉推抽屉属于平移现象。C．转方向盘属于旋转现象。故答案为：B18．C【分析】根据题意，3个相同加数的和是15，可写成乘法算式为3×（）＝15，求这个数是多少，用15÷3计算。【详解】15÷3＝5如果＋＋＝15，那么＝5。故答案为：C19．B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零；据此读出各数进行选择。【详解】A．5020读作：五千零二十，只读一个零，故不符合题意；B．5200读作：五千二百，一个零都不读，故符合题意；C．2005读作：二千零五，只读一个零，故不符合题意。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。20．C【分析】根据题意可知，先算减法，再算乘法，则有（15—9）×8。【详解】（15—9）×8＝6×8＝48故答案为：C。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解题的关键。21．C【分析】根据题意可知：12÷5＝2（盘）……2（个）；竖式中的10表示2×5的积，即，每5个装一盘，装2盘一共是10个，也就是“10”表示2个盘子上一共放了10个苹果。据此解答。【详解】由题意分析得：12个苹果，每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个？下面竖式计算过程中，“10”在图中表示的意思是表示2个盘子上一共放了10个苹果。故答案为：C22．B【详解】略23．12

9

68

541

63

9

68

3

15

3840

10

6

56【详解】略24．8；556；73【分析】含有小括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。含有乘加的混合运算，先算乘法，再算加法。【详解】（42＋30）÷9＝72÷9＝881－（43－17）＝81－26＝55（54－18）÷6＝36÷6＝638＋5×7＝38＋35＝7325．2块【分析】根据题意，求每人可分到几块，即把12平均分成6份，每份是多少，根据除法的意义，列式计算即可。【详解】12÷6＝2（块）答：每个同学分到2块。【点睛】本题考查利用除法的计算解决实际问题。26．（1）8个（2）6个；7个【分析】（1）用鸡蛋的总个数除以每盒装的个数，得到的商就是最多可以装满的包装盒的个数；（2）用鸡蛋的总个数除以每盒装的个数，得到的商就是最多可以装满的包装盒的个数；若有余数的话，剩下的几个鸡蛋也需要1个包装盒，用商再加1即可。【详解】（1）50÷6＝8（个）……2（个）答：最多可以装满8个包装盒。（2）50÷8＝6（个）……2（个）6＋1＝7（个）答：最多可以装满6个包装盒。要准备7个包装盒才能