北师大版小学数学五年级下册第八单元《数据的表示和分析》第2课时复式条形统计图（二）（课件）_第1页
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北师大版五年级数学下册

第八单元《数据的表示和分析》第2课时

|复式折线统计图任

课

教

师

|XXX新课标

|

新理念小学数学小班化“1+1”教学模式本节课的重点和难点。

1、认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点。1、能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。

1重点2难点重点难点预

亲爱的同学们，请开始你的读学内容，把你的困惑记录下来吧！习

读

学

内

容

读学读本第84页。读学问题预习读学问题提出读学问题一1、试着总结，绘制复式折线图时需要注意些什么？提出读学问题二2、如何根据复式折线图，分析数据的大小或多少？提出读学问题三3、复式折线统计图与单式折线统计图的区别。提出读学问题四

个人读学困惑

记录表问题困惑内容问题1问题2问题3问题4预习读学

小组读学困惑汇总表困惑学生姓名问题困惑内容问题1问题2问题3问题4问题5问题6团队互学某地2024年的月平均气温变化情况统计图（1）这一年中，该地（

）月的月平均气温最低，（

）月的月平均气温最高。（2）（

）月和（

）月这两个月间的月平均气温上升得最快。17、856我们已经学习过复式条形统计图，下面是一个复式折线统计图。上面的图你看懂了吗？与同伴说一说。红色的折线表示……这样的图，一下子就看出……看图回答下面的问题。（1）两地哪天的最高气温相差最大？相差多少？（2）两地最高气温相差25℃的是哪天？（3）曾母暗沙的最高气温是如何变化的？漠河呢？（4）从总体上看，两地这几天的最高气温之间最明显的差别是什么？下面是2012年“国庆”长假期间北京市最高和最低气温的记录。说一说，从图中你能得到哪些信息？右面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：℃）完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图。气温/℃月份我绘制的复式折线统计图如下，你和我绘制的一样吗？回答下面的问题。（1）两市月平均气温最大相差

℃。

月份两城市平均气温相同，有

个月乙市平均气温高于甲市，其余

个月乙市平均气温低于甲市。52、522（2）分别说一说两城市平均气温是如何变化的。（3）从总体上看，两城市月平均气温最明显的差别是什么？复式折线统计图与单式折线统计图的区别（1）单式折线统计图表示一组数据，复式折线统计图可以表示两组或两组以上的数据（标明图例）。（2）复式折线统计图便于直观比较两组或两组以上数据的变化特点。0102在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题得到解决了吗？在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？请提出来，我们一起来解决。小采访教师解惑本课学习结束，你有什么不一样的收获？跟同学们一起分享吧！我会分享教师从本知识点的习题中选取，安排分层

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